历年全国普通高等学校招生全国统一考试物理卷

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1、2000年全国普通高等学校招生全国统一考试物理(上海卷)考生注意:1全卷共8页,24题,在120分钟内完成。2第21、22、23、24题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分,有数字计算的问题,答案中必须明确写出数值和单位。一、(50分)选择题,本大题共10小题,每小题5分,每小题给出的四个答案中,至少有一个是正确的,把正确的答案全选出来,并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内,每一小题全选对的得5分;选对但不全的,得部分分;有选错或不答的,得0分,填写在方括号外的字母,不作为选出的答案。1下列关于光的说法中正确的是A在真空中红光波

2、长比紫光波长短。B红光光子能量比紫光光子能量小。C红光和紫光相遇时能产生干涉现象D红光照射某金属时有电子向外发射,紫光照射该金属时一定也有电子向外发射。2关于、三种射线,下列说法中正确的是A射线是原子核自发放射出的氦核,它的穿透能力最强。B射线是原子核外电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力。C射线一般们随着或射线产生,它的穿透能力量强。D射线是电磁波,它的穿透能力最弱。3一小球用轻绳悬挂在某固定点,现将轻绳水平拉直,然后由静止开始释放小球,考虑小球由静止开始运动到最低位置的过程。A小球在水平方向的速度逐渐增大。 B小球在竖直方向的速度逐渐增大。C到达最低位置时小球线速度最大。 D到达最低

3、位置时绳中的位力等于小球重力。4如图所示,两根平行放置的长直导线和载有大小相同方向相反的电流,受到的磁场力大小为,当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,受到的磁场力大小变为,则此时受到的磁场力大小变为A, B, C D5行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流,上述不同现象中所包含的相同的物理过程是A物体克服阻力做功。B物体的动能转化为其它形式的能量。C物体的势能转化为其它形式的能量。D物体的机械能转化为其它形式的能量。6匀速上升的升降机顶部悬殊有一轻质弹簧,弹簧下端挂有一小球,若升降机

4、突然停止,在地面上的观察者看来,小武汉在继续上升的过程中A速度逐渐减小 B速度先增大后减小C加速度逐渐增大 D加速度逐渐减小 7如图,沿波的传播方向上有间距均为1米的六个质点、 、,均静止在各自的平衡位置,一列横波以1米/秒的速度水平向右传播,时到达质点,开始由平衡位置向上运动,秒时,质点第一次到达最高点,则在4秒5秒这段时间内A质点的加速度逐渐增大 B质点的速度逐渐增大C质点向下运动 D质点f保持静止 8如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在A处固定质量为2的小球,B处固定质量为的小球,支架悬挂在O点,可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动,开始时OB与地面相垂直,放手后

5、开始运动,在不计任何阻力的情况下,下列说法正确的是AA球到达最低点时速度为零。BA球机械能减少量等于B球机械能增加量。CB球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动时的高度。D当支架从左向右回摆动时,A球一定能回到起始高度。 9两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知A在时刻以及时刻两木块速度相同。B在时刻两木块速度相同。C在时刻和时刻之间某瞬间两木块速度相同。D在时刻和时刻之间某瞬时两木块速度相同。10如图(),圆形线圈P静止在水平桌面上,其正上方悬挂一相同的线圈Q,P和Q共轴,Q中通有变化电流

6、,电流随时间变化的规律如图B所示,P所受的重力为G,桌面对P的支持力为N,则A时刻NG。B时刻NG。C时刻NG。D时刻N=G。 二、(20分)填空题,本大题共5小题,每小题4分,答案写在题中横线上的空白处,不要求写出演算过程。11如图,在场强为E的匀强电场中有相距为的A、B两点,边线AB与电场线的夹角为,将一电量为q的正电荷从A点移到B点,若沿直线AB移动该电荷,电场力做的功 ;若沿路径ACB移动该电荷,电场力做的功 ;若沿曲线ADB移动该电荷,电场力做的功 ,由此可知,电荷在电场中移动时,电场力做功的特点是: 。12一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时

7、,发现飞机在他前上方约与地面与60角的方向上,所此可估算出此飞机的速度约为声速的 倍。13右图为人手臂面骨骼与肌肉的生理结构示意图,手上托着重量为G的物体,(1)在方框中画出前臂受力示意图(手、手腕、尺骨和挠骨看成一个整体,所受重力不计,图中O点看作固定转动轴,O点受力可以不画)。(2)根据图中标尺估算出二头肌此时的收缩约为 。14某脉冲激光器的耗电功率为2103瓦,每秒钟输出10个光脉冲,每个脉冲持续的时间为108秒,携带的能量为0.2焦耳,则每个脉冲的功率为 瓦,该激光器将电能转化为激光能量的效率为 。15右图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片,根据照片展现的情景提出两个与物理知识有

8、关的问题(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等各个部分,只需提出问题,不必作出回答和解释):例:这名“漂浮”在空中的宇航员相对地球是运动还是静止的?(1) 。(2) 。三、(30分)实验题,本大题共5小题,第16、18(2),19,20题是填空题,第17,18(1)是选择题。16(4分)右图为用频闪摄影方法拍摄的研究物体作平抛运动规律的照片,图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球,为A球在光滑水平面上以速度运动的轨迹;为B球以速度被水平抛出后的运动轨迹;为C球自由下落的运动轨迹,通过分析上述三条轨迹可得出结论: 。17(4分)单色光源发出的光经一狭缝,照射到光屏上,可观

9、察到的图象是18(7分)用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实 验,力矩盘上各同心圆的间距相等。(1)在用细线悬挂钩码前,以下哪些措施是必要的A判断力矩盘是否处在竖直平面。B判断横杆MN是否严格保持水平。C判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小。D判断力矩盘的重心是否位于盘中心。(2)在A、B、C三点分别用细线悬挂钩码后,力矩盘平衡,如图所示,已知每个钩码所受的重力为1牛,则此时弹簧秤示数为 牛。(3)现同时撤去B、C两处的钩码,而改用一根细线悬挂5牛的钩码,为使力矩盘仍然保持原平衡状态,且弹簧秤示数不变,试在图中用直线画出该细线在力矩盘上的悬挂位置。19(8分)某同学按如图所示电路

10、进行实验,实验时该同学将变阻器的触片P移到不同位置时测得各电表的示数如下表所示序号A1示数(安)A2示数(安)V1示数(伏)V2示数(伏)10.600.302.401.2020.440.322.560.48将电压表内阻看作无限大,电流表内阻看作零。(1)电路中,分别为电源的电动势和内阻,为定值电阻,在这五个物理量中,可根据上表中的数据求得的物理量是(不要求具体计算) 。(2)由于电路发生故障,发现两电压表示数相同了(但不为零),若这种情况的发生是由用电器引起的,则可能的故障原因是 。20(7分)现有一根粗细均匀长约40厘米,两端开口的玻璃管,内有一小段水柱,一个弹簧秤,一把毫米刻度尺,一小块橡

11、皮泥,一个足够高的玻璃容器,内盛有冰和水的混合物,选用合适的器材,设计一个实验,估测当时的室内温度,要求:(1)在右边方框中画出实验示意图;(2)写出要测定的物理量 ,写出可直接应用的物理量 ,(3)写出计算室温的表达式 。四、(50分)计算题21(12分)风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径。(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小班干部所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的滑动摩擦因数。(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37并固定,则小球从静止出发在细杆

12、上滑下距离S所需时间为多少?(sin37=0.6,cos37=0.8)22(12分)如图所示,粗细均匀,两端开口的U形管竖直放置,管的内径很小,水平部分BC长14厘米,一空气柱将管内水银分隔成左右两段,大气压强相当于高为76厘米水银柱的压强。(1)当空气柱温度为开,长为厘米时,BC管内左边水银柱长2厘米,AB管内水银柱长也是2厘米,则右边水银柱总长是多少?(2)当空气柱温度升高到多少时,左边的水银恰好全部进入竖直管AB内?(3)当空气柱温度为490开时,两竖直管内水银柱上表面高度各为多少?23(13分)如图所示,固定水平桌面上的金属框架cdef,处在竖直向下的匀强磁场中,金属棒ab搁在框架上,

13、可无摩擦滑动,此时adeb构成一个边长为的正方形,棒的电阻为,其余部分电阻不计,开始时磁感强度为。(1)若从时刻起,磁感强度均匀增加,每秒增量为,同时保持棒静止,求棒中的感应电流,在图上标出感应电流的方向。(2)在上述(1)情况中,始终保持棒静止,当秒末时需加的垂直于棒的水平拉力为多大?(3)若从时刻起,磁感强度逐渐减小,当棒以恒定速度向右作匀速运动时,可使棒中不产生感应电流,则磁感强度应怎样随时间变化(写出B与的关系式)?24(13分)阅读如下资料并回答问题:自然界中的物体由于具有一定的温度,会不断向外辐射电磁波,这种辐射因与温度有关,称为势辐射,势辐射具有如下特点:辐射的能量中包含各种波长的电磁波;物体温度越高,单位时间从物体表面单位面积上辐射的能量越大;在辐射的总能量中,各种波长所占的百分比不同。处于一定温度的物体在向外辐射电磁能量的同时,也要吸收由其他物体辐射的电磁能量,如果它处在平衡状态,则能量保持不变,若不考虑物体表面性质对辐射与吸收的影响,我们定义一种理想的物体,它能100%地

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