2教师用金湖二中09届高三数学期末复习专题练(立体几何).doc

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1、xyO金湖二中09届高三数学期末复习专题练习 立体几何 2009-1-51如图所示的等腰直角三角形表示一个水平放置的平面图形的直观图,则这个平面图形的面积是 2已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸(单位: cm),可得到这个几何体的体积是_ 112112俯视图左视图主视图3已知是不重合的直线,是不重合的平面,有下列命题:(1)若,则; (2)若,则;(3)若,则; (4)若,则其中所有真命题的序号是 4在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何形体的4个顶点,这些几何形体可以是 1345 (写出所有正确结论的编号)。 矩形;不是矩形的平行四边形;有三个面为等腰直角三角

2、形,有一个面为等边三角形的四面体;每个面都是等边三角形的四面体;每个面都是直角三角形的四面体。5已知一正方体的棱长为,表面积为;一球的半径为表面积为,若,则= . 6如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1中,则EF和BD1的关系是 平行 7已知PA,PB,PC两两互相垂直,且PAB、PAC、PBC的面积分别为1.5cm2,2cm26cm2,则过P,A,B,C四点的外接球的表面积为 26 cm28在长方体,ABCDA1B1C1D1中,AB2AD2AA12,E是AB的中点,F是A1C的中点。(1)求证:EF平面AA1D1D;(2)求证:EF平面A1CDA1D1C1B1BACDO19如图,四棱柱的

3、底面边长和侧棱长均为1,为中点(I)求证:;(II)求证:;(III)求四棱柱18(I)连结AC、BD交于O点,连结四边形为平行四边形又分别为的中点,平面平面平面(II)连结,又为BD中点,又底面ABCD为菱形,平面平面(III)平面,平面平面平面ABCD过作平面ABCD,平面与平面ABCD交于AC,则E在AC上过E作于F,由平面,则 在中,如图,已知长方体底面为正方形,为线段的中点,为线段的中点. ()求证:平面;()设的中点,当的比值为多少时,并说明理由.16. (I)为线段的中点,为线段的中点, , 2分面. 5分 (II)当时, 6分 8分 9分 11分矩形为正方形,为的中点, 13分

4、 15分已知四边形ABCD是等腰梯形,AB=3,DC=1,BAD=45,DEAB(如图1)。现将ADE沿DE折起,使得AEEB(如图2),连结AC,AB,设M是AB的中点。(1)求证:BC平面AEC;(2)判断直线EM是否平行于平面ACD,并说明理由。证:(I)在图1中,过C作CFEB,DEEB,四边形CDEF是矩形,CD=1,EF=1。四边形ABCD是等腰梯形,AB=3。AE=BF=1。BAD=45,DE=CF=1。连结CE,则CE=CB=EB=2,BCE=90。则BCCE。3分在图2中,AEEB,AEED,EBED=E,AE平面BCDE。BC平面BCDE,AEBC。5分AECE=E,BC平面AEC。6分 (II)用反证法。假设EM平面ACD。7分EBCD,CD平面ACD,EB平面ACD,EB平面ACD。EBEM=E,面AEB面ACD10分而A平面AEB,A平面ACD,与平面AEB/平面ACD矛盾。假设不成立。EM与平面ACD不平行。12分

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