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1、2023年教师工作岗位职责(4篇) 书目 第1篇老师工作岗位职责 第2篇试验老师工作岗位职责 第3篇体育老师工作岗位职责 第4篇计算机中心试验指导老师工作岗位职责 老师工作岗位职责 名师工作室老师 云南新东方培训学校 云南新东方培训学校,新东方 职责描述:岗位职责: 1.中学英语特色教学模式研发及授课; 2.搭档组合教研,小班教学模式研发; 3.各个学科详细教学教研探讨,例如celta教学法实践探讨;理科、数学思维激发,数学思维培育方法探讨; 4.课程教学。 任职要求: 1.本科毕业于qs世界高校排名前200院校对应学科专业; 2.探讨生毕业于qs世界高校排名的前200院校随意专业; 3.98
2、5/211/双一流/海归博士随意专业; 4.获得celta/trinity tesol/delta认证; 5.tkt4个模块16分(module 1,2,3+clil/yl); 6.雅思7.5分及以上,托福105分及以上; * 至少满意以上随意一项* 试验老师工作岗位职责 1负责试验室内各种教学仪器设备的管理维护。 2驾驭各种教学仪器的规格、功能、运用方法、留意事项，驾驭肯定的修理技能。 3努力钻研教学试验室教材，熟识各项试验内容，刚好为上课老师打算好演示试验、学生试验。 4解决试验工作中出现的关键性技术问题。 5坚守工作岗位，不迟到、不早退，上班时间不得擅自离开试验室，有事要提前向领导请假。
3、 6爱护好仪器；留意防火、防盗、反腐、防潮；未经有关领导同意，各种仪器设备一律不得外借。 7保持试验室的清洁卫生，留意保持试验室的通风、通电、通水，下班时关好试验室的门窗，关闭水龙头，切断电源。 体育老师工作岗位职责 1、贯彻国家教化方针，驾驭体育教学的科学理论与方法，执行教学大纲，写好教案和讲稿，完成教学任务，能系统的担当两门以上课程的讲授实力。履行老师聘约，完成相应的岗位责任。 2、参与科学探讨，技术开发，社会服务及其他科学技术工作。参与教学法探讨，参与编写、审议教材和教学参考书。 3、仔细组织课堂教学，仔细备课试讲，遵守体育课堂常规，主动组织运动训练、运动竞赛和群众性体育活动的辅导和早操
4、工作。 4、公正精确的评定高校生体育课成果和学生体育健康标准测试工作。肃穆考纪，按规定评分，按时精确登录学生成果。 5、严密组织课堂，教学严格考勤，严格要求，区分对待，充分发挥老师在教学中的主导作用。 6、任课老师需提前15分钟到达上课地点，做好课前的各项打算工作，课结束时要负责组织学生清点和归还体育教材。 7、任课老师不得迟到、缺课和提前下课，不得随意调课，（遇特别状况须要调课者，必需向体育部主任报告并经批准，到教务部办理调课手续。）违者按教学事故处理。 8、老师因公、因病、因事不能上课者，需提前一天向体育部主任请假，经同意后，由体育部主任支配代课并到教务部办理代课手续。 9、老师在教学课程
5、中要常常总结教学阅历，每学期末写一篇教学工作总结，载入老师档案。 10、老师要相互学习，相互帮助，相互看（听）课，共同提高。 11、仔细学习专业理论学问，驾驭本学科发展方向，不断更新学问。主动熬炼身体，保证良好的身体素养和充足的精力。 12、老师须要主动参与每年一次的术科考核，加强较弱项目的提高。 13、主动参加民主管理、对体育部的工作提出可行的看法和建议。 14、新聘任的体育老师第一年需实行坐班制度。作息时间同行政人员（教学、训练、辅导时间除外）。帮助体育部办公室做事物性工作，使之尽快适应新的教学环境。 计算机中心试验指导老师工作岗位职责 1、试验指导老师应本着“对教学负责，对学生负责“的宗
6、旨，仔细履行教学岗位职责，端正教学看法，做到课前打算充分，目的明确，耐性细致，教书育人,搞好试验教学工作。 2、根据学院统一的试验教学安排、试验大纲和试验考试纲要仔细组织教学；假如没有统一的教学安排和大纲的，要自行作出教学安排，以避开随意性。 3、试验指导老师在上试验课时不迟到、不早退，并提前10分钟到达试验室，严格根据时间段组织试验教学。 4、在教学中做到条理清晰、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上，留意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。 5、每次课应有520分钟的试验原理、要求、重点等方面内容的讲解并描述，使学生明的确验目的、要求及方法。 6、正常状况下，学生每次试验课写的试验报告，指导老师要阅查30以上；部分课程试验应检查或抽查学生试验程序的调试结果，并作为成果记录。 7、每次课应对学生点名（全点或抽点），同时还要管理好试验班级的组织纪律，并要仔细填写“上机登记表”。 8、每学期试验结束时，要按考试大纲要求仔细组织好学生的试验考试，以避开随意性，提高试验成果的信度和效度。 9、试验成果按试验课程比例来计算，它包括考试成果和试验报告、平常试验记录、考勤和纪律管理等内容。 10、试验老师要努力学习，不断提高自己的教学水平和试验技能，并具备对自己的本职工作提出建设性看法的实力。
