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1、正面双手传球教学设计周次课次上课时间2019年4月19日上课地点操场授课对象高一年级授课学时授课教师杨义忠教学内容1、 排球：学习双手正面传球动作2、复习舞蹈十六步教学目的通过学习排球，让学生了解传球的技术概念及正面双手传球的技术动作。通过学习舞蹈，提高学生对体育课的学习兴趣，同时也增加了课堂气氛。教学重点学习双手正面传球动作教学难点传球时要以肩为轴，两大臂要加紧教 学 过 程教学内容与要求时间次数组织教法开始部分1、 体委整队，向老师报告人数。2、 师生问好，老师宣布本次课内容与要求。检查学生服装。3、检查学生服装。4、安排见习生：(1)观摩上课的教法(2)做笔记如图所示 要求：1、学生集合
2、快、静、齐、听口令。2、教师口令清晰、准确、洪亮。3、见习安排高姿练习、比划。准备部分1、 体委整队绕操场慢跑一圈。(前后踢小腿跑、内、外提小腿跑、交叉步跑)2、 游戏(喊数抱团)目的:提高课堂气氛.方法:队形由四路纵队变二路纵队 围成一个圆圈,老师喊几,几个人抱成一团.3、 徒手操6节 伸展运动48拍 压腿运动48拍 踢腿运动48拍 振臂运动48拍 体前屈运动48拍 体转运动48拍组织教法：学生跑步时，跑的轻松自然、整齐。 做徒手操时，老师讲解动作要领并示范。 老师边喊口令边带领学生做动作。要求： 学生做动作一定要认真，动作有力、整齐,使身体各环节充分活动开。 讲解游戏规则游戏教法:老师带领
3、学生一起做游戏。基本部分一、学习正面双手传球动作1、介绍传球的意义：用小臂前部和手腕组成垫击面，在腹部以下部位利用全身的协调用力，将球从垫击面反弹出去的击球动作称为传球 2、学习正面双手传球技术动作分四个步骤准备姿势：两脚左右开立，略宽与肩，两臂微屈，置于胸前，两肘内收，掌心向下。垫击手型：双手相叠，两拇指平行，掌根夹紧，小臂外旋夹紧，手腕下压形成一个平面击球点和击球部位：正对来球，迅速插入球下，用腕关节以上的平面在腹前高度击球的后下部用力方法：上肢以肩关节为轴，含胸、提肩、翻肘、压腕。下肢蹬地、身膝、提腰，以上下肢的协调用力，将球垫出，击球后，身体重心和手臂应继续向抬臂方向伴送，以控制球的落
4、点和方向难点：上肢以肩关节为轴重点：练习一人抛一人垫二、复习舞蹈十六步 重点：练习学生的协调性 难点：学生身体不协调，跟不上乐点 教法：(1) 老师讲解动作要领并示范。(2) 两人一组让学生做徒手模仿练习(3) 两人一球，进行一人抛一人垫练习，每人10次，交换，做5组(4) 老师巡回指导纠正错误。（5）找做的好的学生出队做示范，其余学生观察指出优缺点。 （6）再把学生分组进行练习。7老师在巡回指导纠正错误 练习队形同游戏队形圆圈状 难点：上肢以肩关节为准 教法：老师带领学生一起跳队形如下* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 星号代表学生，三角代表老师结束部分1、体委整队，老师查人数。2、老师总结课上情况。3、布置课下作业。4、宣布下课。5、送还器材。要求：学生充分放松身体各个部位，使身体都处于一种放松状态，力求做到精神愉快，心情舒畅。 教学效果反思
