部编版九年级语文下册期中模拟考试一.doc

上传人:大米 文档编号:560119166 上传时间:2023-12-04 格式:DOC 页数:9 大小:34.54KB
返回 下载 相关 举报
部编版九年级语文下册期中模拟考试一.doc_第1页
第1页 / 共9页
部编版九年级语文下册期中模拟考试一.doc_第2页
第2页 / 共9页
部编版九年级语文下册期中模拟考试一.doc_第3页
第3页 / 共9页
部编版九年级语文下册期中模拟考试一.doc_第4页
第4页 / 共9页
部编版九年级语文下册期中模拟考试一.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版九年级语文下册期中模拟考试一.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版九年级语文下册期中模拟考试一.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、部编版九年级语文下册期中模拟考试一满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )A汲取(j) 折本(sh) 端详(xing) 丰功伟绩(j)B谪守(zh) 伛偻(l) 投箸(zh) 墙倾楫摧(qing)C妖娆(yo) 丰润(rn) 红装素裹(gu) 自惭形秽(hu)D停滞(zh) 豢养(gun) 郑重其是(sh) 走投无路(tu)2、下列词语的书写完全正确的一项是( )A推祟 海枯石烂 一拍即和 迫不及待B赃物 无坚不摧 一视同仁 扬扬得意C轻蔑 折中是非 九霄云外 不可明状D酗酒 警报叠起 煞有介事 一泻千里3、下列句子中

2、加点词语使用不正确的一项是( )A中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量,推动中美经济的共同发展。B晚会上,梧州市粤剧名家潘楚华将成名作女驸马唱得字正腔圆,令观众刮目相看。C厉害了,我的国展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。D梧州市市树六旺树,树形美观,四季常绿,它的大量栽种,将使市容市貌焕然一新。4、下列句子没有语病的一项是( )A随着经典咏流传等文化节目的热播,激发了大家学习古典诗词的热情。B邓稼先执着奉献的精神和品质是我们学习的榜样。C近日,300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。D为了避免青山绿水不被破坏,我们倡导少用一次性餐具。5、下面句子

3、没有使用修辞的一项是( )A林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开了起来。B这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。C自由和平等的爽朗金秋如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。D今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。6、请将格列佛游记片段中的句子排序,顺序最恰当的一项是( )听说在我来到这里以前一两年,佛林奈浦险些儿跌死。举行这种游戏时往往发生致命的意外事件,过去发生过的许多不幸事件都有记录。要不是皇帝的坐垫恰好摆在地上减轻了跌落的力量,他的脖子早就折断了。我亲眼见过两三个候补人员跌断了胳膊和腿。因为他们想表现自己比以前更有本领,更想胜过同僚,

4、过分卖弄自己,所以难得有不失事的,有的人甚至跌过两三次。但是大臣们奉命表演的时候,危险就更大了。A B C D7、默写_,关山度若飞。(南北朝木兰诗)谁怕?_。(苏轼定风波莫听穿林打叶声)看,像牛毛,_,像细丝(朱自清春)_,人间遍种自由花。(陈毅梅岭三章)庄子北冥有鱼中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:_, _。行路难中表明诗人坚定信心、实现理想的句子是;_, _。二、文言文阅读。(15分)岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯

5、;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧

6、,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1解释句中加点的实词。(1)百废具兴_(2)连月不开_(3)不以物喜,不以己悲_(4)此则岳阳楼之大观也_2请用现代汉语写出下列句子的意思。(1)览物之情,得无异乎?(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。3文章第段主要运用的表达方式是什么?抒发了作者怎样的思想感情?三、现代文阅读。(30分)1、阅读下面文章,完成下列小题。别在流行中失去自我范思翔从“高手在民间”的“炫技”拍摄,到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪辑,以快手、抖音为代表的短视频APP迅速征服了大量95后、00后。最新数

7、据显示,快手拥有近7亿累计用户,1.2亿日活跃用户,抖音正向此靠近。当深度用户捧着手机“刷一天根本停不下来”“坐地铁看走路也看”时,他们是在迷恋什么?“记录普通人的生活”,某短视频APP如是宣称。只是放眼望去,那些十来秒的短视频中,真正的普通生活、优质记录倒在少数,多半还是自虐式吃异物、无意义搞笑以及刷底线猎奇。如果说此前网络上为人诟病的“三俗”内容还是打打擦边球、尚显“含蓄”的话,那么那些短视频无疑是在赤裸裸地进行感官刺激。回顾这些年网络流行的一些风向,不难发现其中也有一种趋势:载体从文字、图片到视频,浏览时间从以分计到以秒算,提供的信息日渐低俗,用户的时间被越切越碎,品位似乎也一降再降。互

8、联网大潮起起落落,低俗短视频的风潮终会过去。只是,若按这趋势发展,下一次的流行物是否会更让人大跌眼镜?潮流代代不同、年年变化,不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、乐在其中。古语有云“近朱者赤,近墨者黑”,年轻人正处于三观塑造期,他们所追逐的流行风潮,必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。相较于过往,如今的潮流风向标主要发源于网络,更新更快、花样更多,却也泥沙俱下、良莠不齐。如若不加选择地终日追逐,部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚。“人活着总要有个主题,使你魂梦系之。”当下,价值多元、选择爆棚,如果每次都随流行而去,任凭人生的主题被一次次冲散,那很可能就真的失去了自我。青年人朝气蓬

9、勃、风华正茂,本应如“早上八九点钟的太阳”般给人以希望。生命的这一阶段,正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄,正是大展拳脚、实现抱负的关键时期。青年的生活,除了眼前的搞怪视频、偶尔的轻松娱乐,还应该有科学、文化、艺术等饱满且值得追寻的日常。与其在屏幕中“坐井观天”、被流行文化消费,倒不如躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。有媒体研究者曾说:“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。”“所热爱的东西”,直接影响着人生的主题能否深化。警惕“娱乐至死”、拒绝浮躁,静下来寻找值得交付的热爱,无论是一首好诗、一篇好文、一曲好歌,恐怕都比十来秒的视觉冲击有意义得多。(摘自 人民日报

10、 2018年03月27日)1本文的主要观点是什么?2第、段在文中有什么作用?3简要分析第段的论证思路。4结合全文内容,说说最后一段划线句子“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西”的意思。2、阅读下面的文字,分别回答问题。善用我们的语言宝库盛玉雷春天万物复苏,面对烂漫春光,有人在“红杏枝头”品味春意,于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾,有人却语竭词穷、词不达意,停留在“哇”“超贊”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”,但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象,不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词,

11、单说日常用语就是如此。比如,单就一个“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分,仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说,多样的表达折射出多重情感,反映着多彩生活。而善用语言,不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法,而且能够以百花齐放的语言实践,营造丰富多元的文化氛围。然而,最近的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏,主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说,“有时候脑子里想一件事,无法很利索、饱满地说出来”,越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的

12、语气词,看似个性实则雷同,既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。是我们的语言贫乏了吗?并不尽然。从存量上来说,我们词汇、句子、典故等语料的多少,可能并没有太大变化。从增量上说,网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语言贫乏,不如说是表达上的一种偏爱。语言嬗变的风向,也是时代发展的走向。互联网时代争分夺秒,自然要求更直接的信息、更简洁的表达。信息洪流的湍急,也让同质化信息唾手可得,随手复制粘贴称得上高效。网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此,古诗成语也好,网络用语也罢,都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量。

13、语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代,准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更有价值。很多时候,网络用语的风头正盛只是暂时的,真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典。更进一步看,身处网络时代和自媒体时代,我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时间以来,从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争,到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论,如今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中,倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。如何对待语言、如何更好表达,其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文

14、化的载体,用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来,语言的河流就会奔腾不息,交流与沟通就能心心相印。(选自人民日报2019年04月03日05版,有删减)1通读全文,你认为这篇文章的中心论点是什么?2第段主要使用了什么论证方法?有何作用?3第段画线句子中加点词语能否删去?为什么?既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。4阅读第段,下列观点与文段内容不符的一项是( )A语言贫乏现象,只是表现为表达上的一种偏爱。B网络语言等有了新的迅猛增加,反而使语言显得贫乏了。C网络语言在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。D网络用语,也是表情达意的方式,也蕴含着语言的力量。5结合本文的主要观点,请你“善用语言”,对下面材料中“没文化的”说些什么?湖边有一群鸟,有文化的人看到会感叹“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。没文化的却只会说:“哇!好美!哇!还有鸟!”四、写作题(40分)阅读下面的文字,按要求作文。李明上初中后爸妈,请奶奶来陪读。奶奶没什么文化,每天就买菜做饭,和小李谈不来;爸妈忙于工作,只有在给李明的作业签字

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号