二年级上册第四单元角的认识试题解析【冀教版】

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第四单元 角的认识【例1】一个三角形有3个角,剪掉1个角,还剩几个角?你能画出几种情况?画一画。 还剩( )个角 还剩( )个角解析:根据题意剪掉三角形的一个角。当剪掉的线经过三角形的任何一个顶点时,则还剩下3个角;当剪掉的线不经过三角形的任何一个顶点时,则还剩下4个角。解答: 还剩 3个角 还剩4个角【例2】猜一猜,苹果盖住了什么角解析:此题考查角的分类。大于90而小于180的角是钝角;小于90的角是锐角;90的角是直角。据此判断。解答:锐角 直角 钝角 锐角 直角【例3】剪一剪,画一画(只剪一刀)(1)剩下一个直角(2) 剩下2个直角(3) 剩下3个直角(4) 剩下4个直角解析: 根据题意,按要求剪掉即可,注意是剩下的直角的个数。解答:剪掉剪掉剪掉剪掉【例4】给花坛的每个角放一盆花,需要多少盆花?解析:观察图形可知,这个花坛是由六个六边形拼成的。每个六边形有6个角,6个六边形有66=36(个)角,但是6个两两相邻的边上的角都重复计算了。每条边上放2盆,共有6条重复的边,所以要减掉26=12(盆)。即36-12=24(盆)。解答:66=36(盆) 26=12(盆) 36-12=24(盆)答:需要24盆花。

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