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1、2013-2014学年度第一学期音乐备课组集体备课活动计划清新区第二小学 汤素勤2013年9月15日一、指导思想：改革课堂教学，备课是重要环节。集体备课更是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提前熟悉自己所教的教材；通过探讨与交流，取长补短，提高认识，更好地发挥每个人的教学特色；通过分工合作实现资源的共享，利于教师共同发展、共同提高。二、工作目标：1、组织本组老师积极参加，以学生的实际为切入点，集体探讨有效的教学方法。2、根据教导处的安排，间周进行集体备课。3、组织本组的成员，认真听课、议课，并做好材料的收集和整理。4、组织有效的教学评价，并在
2、组内展开自评。5、 注重业务学习，提高组员素质，加强交流讨论，形成良好的学习研究风气。6、多渠道搜集资料，包括利用网络资源，进行有准备的集体备课。三、主要工作及措施： 本学年为了把集体备课制度化、规范化，我们音乐科组全体老师将在学校教导处的指导下进行集体备课。集体备课包括四个基本环节：个人初备集体研讨个人细备交流与反思。（一）个人初备 1.在个人初备时，一定要认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料；一定要突出重点，抓住关键。同时教师还要深入了解学生，以便有的放矢的进行教学。 2.每位教师必须写出备课提纲，分析教材所处的地位及前后联系；明确教材的编写意图并确定教学的三维目标；分
3、析教学的重点、难点和关键，提出具体的教学目标。 3.每位教师都要努力提出独创性的设计方案，以便资源共享。 4.每位教师应提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。（二）集体研讨 教师在集体备课时，安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数。这样，每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时，老师们也可以讨论下周上课内容中、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。大家有备而来，发言踊跃，都要自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，以达到取长补短，共同提高的目的。（三）个人细备 教师集体研讨后，中心发言人必须根据老师们反馈的意见进行整改，锤炼，整理成一篇完整、实用的教案。
4、（四）课后反思和交流 如果说课前的精心准备能保证老师们上好一堂课，那课后的教学反思能帮助我们一辈子上好课。一堂课可能成为成功的经验，也可能成为失败的教训，将教学感受及时记录下来，就会不断改进自己的教学水平，使自己的教学艺术更加完善。四、集体备课安排表时间地点课题主备人主评人第三周党支部办公室土风舞冯丽华汤素勤第五周党支部办公室采茶扑蝶张敏捷汤俏霞第七周党支部办公室 恰丽丽、丽丽禤艳芬梁玉莲第九周党支部办公室踢毽子汤素勤 冯丽华第十一周党支部办公室我们多么幸福梁玉莲禤艳芬第十三周党支部办公室小兔子乖乖邹雪娟陈建花第十五周党支部办公室动作补间动画陈建花陈世文第十七周党支部办公室综合创作陈世文陈燕丽
