幼儿园家访记录精编范例【四篇】.docx

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1、 幼儿园家访记录精编范例【四篇】【篇一】 李庶一小朋友是一个聪慧得意的孩子,教师上课讲的东西都会,但是她学会了就扰乱秩序,不让其他的小朋友学习。因此,对李庶一进展了一次家访。在和她的父母谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关怀不够多,孩子又常常在奶奶家,奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。所以,请家长多和幼儿园保持联系,并协作教师把孩子训练的更好。 家访的成效:帮忙家长真正的了解到了学习的重要性,并让家长了解到应当抽出时间来多陪陪孩子,家庭训练有着特别重要的作用,通过家园互动共同来到达训练的目的。 家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯 【篇二】 家访记录: 南南是我

2、班一名幼儿,他聪慧,好动,性非常向,学东西也很快,总的来说各个方面都不错,也挺讨人喜爱的。但最近一段时间以来,上课留意力不集中,总是和旁边的小朋友讲话,不好好听课。为此,下午放学时,我和李志鹏的妈妈进展了一次谈话。她说:“我寻常很忙,他爸爸上班时间卡的很紧,也没有时间来管他。”我说,你们再忙,也不能不管孩子,这就要升入一年级,你们要不协作我们给孩子养成良好的学习习惯,将来孩子上一年级就会跟不上。”她说:“以后我们肯定要多抽时间来 关怀孩子常常和孩子进展沟通,多和教师联系,一起来训练孩子,让孩子安康活泼的成长,并养成上课仔细听讲爱学习的好习惯。 家访的成效: 通过此次家访活动,家长了解到了幼儿在

3、园的真实状况,并在肯定的根底上提示了家长应试在家庭内部也要有意识的培育幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益,让家长了解到了好的学习习惯培育的重要意义。 家访目的:让幼儿知道自身的缺点与错误 【篇三】 家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录: 南南是我班一名幼儿,他聪慧,好动,性非常向,学东西也很快,总的来说各个方面都不错,也挺讨人喜爱的。但最近一段时间以来,上课留意力不集中,总是和旁边的小朋友讲话,不好好听课。为此,下午放学时,我和李志鹏的妈妈进展了一次谈话。她说:“我寻常很忙,他爸爸上班时间卡的很紧,也没有时间来管他。”我说,你们再忙,也不能不管孩子,这就要升入一年级,

4、你们要不协作我们给孩子养成良好的学习习惯,将来孩子上一年级就会跟不上。”她说:“以后我们必需要多抽时间来关怀孩子常常和孩子进展沟通,多和教师联系,一齐来训练孩子,让孩子安康活泼的成长,并养成上课仔细听讲爱学习的好习惯。 家访的成效: 透过此次家访活动,家长了解到了幼儿在园的真实状况,并在必需的根底上提示了家长应试在家庭内部也要有意识的培育幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益,让家长了解到了好的学习习惯培育的重要好处。 【篇五】 赓赓小朋友聪慧好动,上课回答下列问题也很乐观。但是有一个坏习惯,总爱和别的小朋友打架,屡次和他谈话仍不见效果。为此,我来到曹洪宣的家里,跟他的妈妈进展了一次谈话,从谈话中得知,在家,他一点也不听话,特殊的淘气,爸爸妈妈的话听不进去,他爸爸就常常打他,而*妈就常常护着他,久而久之养成了不好的习惯。我说:“孩子犯了错,不能打,也不能袒护,要急躁的给孩子讲道理,让孩子知道自己错了,渐渐的改正错误。*妈听了我的话,表示以后要多和孩子沟通,和教师一起共同把孩子训练好。 家访的成效: 通过此次的家访活动,家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病,并准时的与家进步行沟通联系,能彻底的帮忙幼儿改掉不良的习惯,促进幼儿长足的进展。

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