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1、部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成哪个？（ ）A.修改班规要遵循一定的程序。B.班级中任何一个人都可以随时修改班规。C.老师看着修改，不用学生参与2.在家庭生活中，对于负责任精神，下面说法正确的是（ ）。A.我们年龄小，现在还不用自己负责任B.家庭责任是大人们的事情C.我们年龄小，也要尽到自己的责任3.楠楠想参加校歌唱队,但是妈妈不让,怕耽误学习,楠楠应（ ）。A.乖乖听妈妈的话B.和妈妈争吵C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习4.班规的制定是（ ）。A.老师说了算B.班长说了算C.全班同学说了算5.关于班规，下面说法
2、错误的是（ ）。A.班规是大家一起确定的，一经制定就不能再修改了B.要针对班级中存在的问题，提出班规的内容C.班规重在执行6.哪个班你不会为他们喝彩？（ ）A.四（1）班设立了图书角，但是并没有同学认真读书B.四（3）班在学校运动会上跑得特别快C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖二.填空题(共6题，共22分)1.说到父母的恩情，我就会想到游子吟这首诗：慈母手中线，（ ）谁言寸草心，（ ）。2.爷爷奶奶不和我们住在一起，我（ ）。3.不知不觉中，我们班已经四岁了？让我们一起对着过去的（ ），回忆一下班里发生过哪些（ ）或（ ）的事。4.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（ ），而且在动手的过
3、程中，还会有许多收获呢。5.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的（ ）和（ ）。6.有了为家庭（ ）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（ ）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。三.判断题(共6题，共12分)1.承担家庭责任应该是大人们的事情，我们现在的主要任务还是学习，不需要承担沉重的家庭责任。（ ）2.家务劳动是天天的，需要长久坚持做下去。家务劳动要主动干、学着干、坚持干。这样一方面能够提高自理能力，另一方面也能够养成爱劳动的好习惯。 （ ） 3.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。 （ ）4.班规的内容要全面细致。 （ ）5.想了解父母的工作情况，“到父母
4、工作的地方看看”也是一种方法。（ ）6.我们要团结同学，做个团结友爱的好孩子。 （ ）四.连线题(共1题，共5分)1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。课堂上 有序不乱跑课间时 听讲爱思考排队时 集合快静好午餐时 卫生勤打扫值日时 文明不挑食五.填表题(共1题，共6分)1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。六.简答题(共5题，共35分)1.如果现在让你学会一项家务技能，你准备向谁学？怎么学？2.在第五课这些事我来做中，我们自愿写下了“家务承诺书”，你坚持完成了哪些家务？结合自己的完成情况，谈谈自己的负责精神。3.为了让班级变得更好，我们来建立一个“金点子
5、”园地。请针对自己班级的不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级进计献策。4.说一说这些班规都包含了哪些内容?课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。同学之间相互尊重，说话文明，不打架。保持教室卫生和校园干净整洁，不乱扔垃圾。5.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？七.辨析题(共1题，共5分)1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！八.材料题(共1题，共9分)1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩
6、”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。九.综合题(共2题，共20分)1.材料分析题。材料一低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。材料二近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。材料三长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了，可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等，也可
7、能出现探脖等体征。材料四动画片机器人总动员中，描绘了未来人们的生活：人类由于过度依赖智能设备，每时每刻面对电脑屏幕，于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话，不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存（1）材料所反映的是什么社会问题？（2）针对“低头族”现象，请你设计一条宣传语，倡导文明安全上网。（3）互联网世界纷繁复杂，你知道哪些网络安全防护小技巧？例举3条，给同学们提个醒。2.请你给设计班徽的步骤排序。（ ）选定体现主题词的象征图案和颜色。（ ）把选定的图案有机地组合起来。（ ）写上解说词。（ ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A
8、6.A二.填空题1.游子身上衣；报得三春晖2.和爸爸妈妈要经常去探望爷爷奶奶3.照片；有趣；难忘4.负担5.程序；方法6.负责；力所能及三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.填表题1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间六.简答题1.我想向爷爷学习摘菜，先要仔细看爷爷摘菜的全过程，有看不懂的地方问爷爷，然后把爷爷说的注意事项记在心里，最后跟着爷爷一起摘菜。让爷爷指出做的不好的地方，再改正。2.我坚持完成了扫地和自己整理床铺的家务；为了完成这些家务，我请爸爸妈妈进行监督，如果我完不成，爸爸妈妈可以扣我的零花钱。3.(1)针对班级中存在
9、的问题,提出班规的内容，让学生更明白需哟改正的地方。（2）每条班规都应由大家表决通过，保证班规的顺利实施。（3）要有纠正违反班规行为的办法。（答案合理即可）4.包含了课堂学习方面的内容；包含了同学交往方面的内容；包含了环境卫生方面的内容。5.如：邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。八.材料题1.（1）班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。（2）班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。（3）班级间的竞争必须使用正当方式。九.综合题1.（1）低头族和沉迷网络的危害。（2）放下手机，留点时间给家人。网络沟通无限，文明健康相伴等等。（3）小技巧：1.避免泄露隐私；2.远离不良信息；3.慎重网上交友。2.4；1；2；3
