统计从业资格第一章至第二章.doc

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1、第一章:二、统计的涵义 统计统计,是指对与某一现象有关的数据进行搜集、整理、计算和分析等的活动。统计有三种涵义,即统计工作、统计资料和统计学。统计工作指的是利用科学的方法,对社会经济现象的数量方面的信息资料进行搜集、整理和分析的工作过程。统计资料是在统计工作中取得的、反映社会现象的各项数据资料以及相关的其他实际资料的总称。统计资料的形式表现为统计图、统计表、统计公报、统计年鉴、统计手册及统计分析报告等。统计学,是指研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学,其研究对象是统计研究所要认识的客体。统计工作、统计资料与统计学之间的联系:统计工作与统计资料的关系是统计活动与统计成果的关系

2、、统计工作与统计学的关系是统计实践与统计理论的关系、统计工作是先于统计学儿发展起来的;第二节 一、总体与个体 总体又称统计总体,是指客观存在的、在某种共性基础上由许多个别事物结合起来的整体。各个事物在某一方面的共同性,是形成统计总体的一个必要条件。个体又称总体单位,是指构成统计总体的个别事物的总称。一个统计总体中所包括的个体数如果是有限的,则称为有限总体。对有限总体既可以进行全面调查,也可以进行非全面调查。总体和个体的概念不是固定不变的,随着研究目的的不同,总体和个体也会有所不同。所谓总体和个体由调查目的而言。二、样本与样本单位 样本是从总体中抽取出来,作为这一总体的代表的部分个体组成的集合体

3、。构成样本的每一个个体称为样本单位。样本单位的数目成为样本量。三、指标与标志 指标是说明总体数量特征的概念。指标还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数量。标志是说明个体特征的名称。一个总体可以有多个指标。标志可以分为品质标志与数量标志。品质标志表示事物的品质属性特征,是不能用数量表示的。数量标志表示事物的数量特征,是可以用数值表示的。标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性货数值,称为标志值。指标和标志两者区别:标志是说明总体特征的,而标志是说明个体特征的。标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种。而指标都是用数值表示的。指标与数量标志之间存在着变换关系。总体与

4、个体、标志与指标他们的划分具有相对性。四、变异与变量 标志在同样一总体不同个体之间的差别就称为变异。标志按其个体的变现不同,分为不变标志和变异标志。不变标志是指对所有个体都有完全相同的具体表现的标志。变异标志是指在个体之间具有不同标志表现的标志。变异标志也就有品质变异标志和数量变异标志之分。总体的同质性和个体的变异性是进行统计核算的条件。总体的基本特征:1.同质性、大量性、差异性,必须同时具备上述三个特征,才能形成总体。习惯上将数量变异指标称为变量。数量变异指标的表现形式是具体的数值,称为变量值。变量值的连续性可把变量分为连续变量与离散变量两种。连续变量的数值是连续不断,相邻的两个值之间可作无

5、限分割。可取小数。年龄属于连续变量。连续变量的数值要用测量或计算的方法取得。离散变量的两个变量值之间只能取有限个变量值。一般将表现为只能去整数的变量称为离散变量。离散变量的数值只能用计数的方法取得。第三节 一、统计的工作过程 统计的工作过程包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。统计设计是根据统计研究的目的和研究对象的特点,明确统计指标和指标体系,以及对应的分组方法,并以分析方法知道实际的统计活动。基本任务是制定出各种统计工作方案,包括:统计指标体系、统计分类目录、统计报表制度、统计设计的结果表现为各种统计设计方案。统计调查是指根据统计设计方案对调查的要求,运用科学的调查方法,有组

6、织、有计划地、系统地向客观实际搜集统计资料的工作过程。它是整个统计工作的基础。统计整理介于统计调查和统计分析之间,在统计工作终起到承上启下的作用,既是统计调查阶段的继续,又是统计分析的基础和前提。统计分析的任务:1.对加工整理后的资料具体情况分析 2.对未来进行趋势预测 3.揭示出想象本质和得到发展变化规律。二、统计的认识过程 统计的认识过程:从定性认识到定量认识,再到定量认识与定性认识想结合。第二章 一、统计调查定义 统计调查是指根据统计设计方案对调查的要求,运用科学的调查方法,有组织地、有计划地、系统地向客观实际搜集统计资料的工作过程。搜集统计资料的工作分为两种:对原始资料的搜集和对次级资

7、料的搜集。原始资料指对向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料。次级资料指已经经过加工整理的资料,能够在一定程度上说明总体现象。统计调查主要是对原始资料的搜集,有时也含对次级资料的搜集。三、统计调查的分类 统计调查按照调查对象包括的范围划分,全面调查和非全面调查。全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的、无一遗落的调查,包括全面统计报表和普查。如:人口普查,每十年一次。非全面调查,又称抽样调查,是指对调查对象的一部分单位进行调查,包括非全面统计报表、重点调查、典型调查。统计调查按照调查登记的时间是否连续划分,可以分为连续调查和不连续调查。连续调查是为了观察总体现象在一定时期内的数量变化,它随

8、着调查对象的发展变化,连续进行。数据可以连续相加。不连续调查是间隔一定的时间所做的调查,是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。数据相加无意义。 统计调查按照调查的组织形式划分,可以分为统计报表和专门调查。专门调查是为了研究社会经济现象的某种情况货某项问题而专门组织的调查。这种调查大多是一次性调查。第二节 统计调查方案即为开展统计调查而制定的计划,一个完整的统计调查方案应包括:1.调查目的2.调查对象3.调查单位4.报告单位 调查项目、调查表、调查时间、调查期限和调查空间、调查的组织计划等。一、调查目的 调查目的是设计调查方案的关键 二、调查对象是根据调查目的、任务确定的调查范围,即所要调

9、查的总体,它是由某些性质上相同的许多调查单位所组成的。调查单位是所要调查的想象总计中的个体,即调查对象中的一个一个具体单位。报告单位是负责向统计调查机关提交调查资料的单位。调查单位和报告单位有时是一致的,有时则不一致。四、调查项目和调查表 一类是调查表,调查表是将调查项目按一定的结构和顺序排列而成的表格。调查表一般由表头、表体和表脚三个部分组成。五、搜集时间是指调查资料所属的时间。资料的起止时间。送从何时起到何时的资料。调查期限是指调查工作进行的时间,即规定调查登记工作的开始时间和结束时间。工作的起止时间。第三节统计调查方式有普查、概率抽样、重点调查和典型调查。一、普查是专门组织的一次性的全面

10、调查,用来调查属于一定时点上或时期内的现象的总量。一次调整当数据需从总体每一单位搜集时称为普查。 普查比任何其他调查方式所搜集的资料都更全面、更系统,但普查工作牵涉面广,工作量大,需要较多人力、物理、财力。我国人口普查每10年一次,是一种非经常性调整。普查的年份基本单位统计的调整方法采用“全面调整”。二、概率抽样调查又称随机抽样调查,简称概率抽样,是从研究的总体中按随机原则抽取部分单位作为样本进行观察研究,并根据这部分单位的调查结果来推断总体,以达到认识总体的一种统计调查方法。所以它在一定意义上可以起到全面调查的作用。一次调查当数据从随机抽取的总体部分。概率抽样调查的特点:1.样本的抽取是按照

11、随机原则进行的2.每个个抽中的概率是已知。3.可以根据样本的资料推断总体的情况。概率抽样调查的抽样方法:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样和整群抽样为最基本的四种抽样方法。有时是唯一可选择的方法、费用相对较低、时效性强。 系统抽样(等轴抽样)也称为机械抽样或等距抽样。它是先将总体中各单位按一定的标志排队,然后每隔一定的距离抽取一个单位构成样本。分层抽样:总体一个组每一组内抽样。它是按照某一标志,先将总体分成若干组,其中每一组称为一层,再在层内按简单随机抽样方法进行抽样。将该地区分为平原、丘陵、山区三个组,然后在每个组内按简单随机抽取的方法抽取调查地块,构成样本。整群抽样是先将总体按某一标志分成若

12、干组,其中每个组称为一个群,以群为单位进行简单随机抽样,然后对抽到的群内的没个单为都进行调查,而对为抽中的群不做调查。 抽样数目越多,抽样误差越少;抽样数目越少,抽样误差越大。个体标志变异程度越大,抽样误差越大。个体标志变异程度越小,抽样误差越小。三、重点调查是一种非全面调查,属于费概率抽样。它是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查。实施条件:1.标志值在总体中占绝大比重2.只要求了解基本情况和发展趋势,不要求掌握全面数据,而调查少数重点单位就能满足需要时,采用重点调查就比较适宜。四、典型调查也是一种非全面调查,属于非概率抽样。它是根据调查的目的与要求,有意识地选择若干具有典型意义的

13、或有代表性的单位进行的调查。它的主要作用是弥补全面调查的不足、验证全面调查数据的真实性。第四节 一、原始资料搜集方法包括直接观察法、报告法、面谈访问法、邮寄访问法、电话访问法和互联网访问法等。面谈访问是由访问员与被调查者见面,通过直接访问来填写调查问卷的方法。收集数据对实事代表性不强。 互联网访问法CATI也叫计算机辅助电话访问。包括电子邮件问卷和网页调查法等方式。能建立良好的跳间模式,能当场对数据进行审核、支持程序问卷再适用。三、企业事业单位统计资料的搜集 强调原始记录必须具有最初性、直接性。统计台帐特点:1.按照时间的顺序对统计资料进行登记2.随着时间的进程不断循序地汇总或积累资料3.是一种账册。四、统计资料报送的形式1.传统的报送方式,包括邮寄报送、电话报送、磁介质报送等方式2.计算机数据处理和远程传输。3.其他报送方式。

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