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1、.赵世家咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。【内容赏析】这首诗把柳絮飞花的风景写得十分生动。那乌七八糟的柳条还没有改变最先的鹅黄色，倚仗着东风便疯狂的飘舞起来。妄图用柳絮把太阳和月亮遮盖起来，请你不要喜悦太早，当秋风一同、清霜一降的时候，你就会黄叶飘零。诗中把柳树人品化的写法，以及诗人对柳树的显然的贬抑与讽刺，使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树，而是将诗人在社会生活中所体验到的某种真理，经过杨柳的形象显露出来，咏柳而讽世，针对的是那些得志便?嚣张的势利小人。诗人将状物与真理交融，含意深长，令人沉思。知识梳理第1步读准字音万语千言总关音熊蹯(fn)弑君(sh
2、)鸟噣(zhu)左衽(ran)扞(hn)错误(mi)不佞(nn)秫绌(sh)(ch绔(k)拊手(f)稽首(q) )骜民(o)1 页.齐衰(z)(cu)第2步识记通假奇妙无量方块字(1) 先君何罪，释其適子而更求君(“適”同“嫡”)(2) 梦见叔带持要而哭(“要”同“腰”，腰部)(3) 国人哀之，故见龟策(“见”同“现”，展现)(4) 韩厥告赵朔趣亡(“趣”同“促”，急速，赶忙)(5) 衣以文葆(“文”同“纹”，绣花。“葆”同“褓”，襁褓)(6) 却冠秫绌(“秫”同“”，长针)第3步一词多义看我七十二变(1) 为2 页.(2) 致(3) 适赵盾复反，任国政（又，再）今赵武既立，为成人，复故位（恢
3、复）山重水复疑无路（重复，重叠）色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复（回答）(4)复黄鹤一去不复返（动词，回来，返回）有北面复匈奴之志（动词，报复）沛幸得复，丰未得复（动词，免去赋税徭役）复道行空，不霁何虹（形容词，夹层的）第4步词类活用词性变异含义迥(1)衣以文葆(名词用作一般动词)穿(2)赵武服齐衰三年(名词用作一般动词)穿(3)春秋祠之(名词用作一般动词)祭祀(4)以长南藩之地(名词用作一般动词)称雄(5)及赵武冠(名词用作一般动词)行冠礼(6)王北略中山之地(名词作状语)向北3 页.(7)子必不停赵祀(动词的使动用法)使,隔离(8)赵氏孤儿何罪？请活之(动词的使动用法)使,活下去(9)国人哀
4、之(动词的为动用法)为,悲伤(10)恶变服之名以忘鄗事之丑(形容词用作名词)羞愧(11)武愿苦筋骨以报子至死(形容词的使动用法)使,劳累(12) 非以养欲而乐志也(形容词的使动用法)使,乐(13) 所以利其民而厚其国也(形容词的使动用法) 使,有益/使,强盛(14) 先王丑之，而怨未能报也(形容词的意动用法)认为,羞愧第5步古今异义词语的昨天和今日(1) 是非先君之意此刻妄诛古义：这违反。今义：事理的正确和错误；口舌。(2) 于是肥义侍古义：这时，当时。今义：表顺承关系的连词。(3)家听于亲而国听于君，古今之公行也古义：公认的行为准则。今义：公然的行为。(4)夫服者，所以便用也古义：用来,的。
5、今义：表因果关系的连词。(5) 明天，服而朝古义：次日。今义：明天。(6) 臣闻中国者古义：中原地域。今义：中华民族或中华人民共和国。第6步文言句式特别句式多留神(1)此梦甚恶，非君之身，乃君之子。(判断句)译文：这个梦很凶，不是应验在您的身上，而是在您儿子身上。(2)臣有大事而君不闻，是无君也。(判断句)4 页.译文：为臣的有大事却不让国君知道，这是目无君主。(3)屠岸贾者，始有宠于灵公。(被动句)译文：屠岸贾这个人，开初受灵公的宠幸。(4)后代在朝，何以惩罪？(宾语前置句)译文：(他的)后代还在朝为官，凭什么惩办其余罪人呢？(5)出兵距所迎襄公弟于秦者。(状语后置句)译文：派兵去拦截到秦国
6、迎接襄公弟弟的一行人。(6)衣以文葆。(状语后置句)译文：给他包上绣花的襁褓。(7)小人哉程婴！(主谓倒装句)译文：程婴，你这个小人呐！(8)程婴卒与俱匿山中。(省略句)译文：程婴终于和(他)一同隐蔽(在)深山里。(9)与楚庄王战河上。(省略句状语后置句)译文：与楚庄王在黄河畔开战。知识速览识人物优秀的改革家赵武灵王梁启超认为赵武灵王是黄帝此后的第一伟人，因为他和秦始皇、汉武帝相同，是少量可以获得对北方游牧民族战争成功的人之一。他在位时推行“胡服骑射”的政策，放弃中原人的宽衣博带和战车战术，换以短衣紧袖、皮带束身、脚穿皮靴的胡服和单人骑兵战术，使国力大增。同时，赵武灵王还成立了用于河流之上作战
7、的水军。赵于东北消灭了中山国，于西北战胜了林胡、楼烦，在北边新开辟的地域设置了云中、雁门、代三郡，并从今日的张家口到内蒙古巴彦淖尔盟五原县修建“赵长城”。但是此后因宫廷政变，赵武灵王饿死在宫中。义士程婴程婴，春秋时晋国义士，千百年来为世人歌颂。相传他是古少梁邑(今陕西韩城西少梁邻近程庄)人，为晋卿赵盾及其子赵朔的友人。晋景公三年医生屠岸贾杀赵朔，灭其族。程婴抱赵氏孤匿养山中，并将赵氏孤儿养大成人，为赵氏家族报仇雪恨。程婴的事迹，后代广为颂扬，并且编成戏剧，出此刻舞台上，甚至流传5 页.到国外异邦。他那种舍己为人、矢志不渝的精神，向来为人们所崇敬。整体研究1剖析“赵氏孤儿”这一故事中的人物形象。
8、【答案】人物表现质量形象二人在赵氏最危难时自告奋勇。为保言必信、行必果，一诺程婴公孙赵氏孤儿，公孙杵臼不惜生命，程婴崇高伟大千金，不贪念荣华的杵臼忍气吞声千辛万苦。功成而不贪，自“义烈”的化身杀而亡屠岸贾以莫须有的罪名诛杀赵氏全家，为斩奸邪残暴独行独断目无国君、奸草除根又搜寻王宫，目无国君邪残暴的化身2. 谈论本课是在如何的矛盾矛盾中塑造赵武灵王这一人物形象的？【答案】第一，“胡服骑射”的改革主张是在内忧外祸的复杂背景下提出的。“今中山在我腹心，北有燕，东有胡，西有林胡、楼烦、秦、韩之边，而无强兵之救”，由此，可知赵国面对的敌军压境，危如累卵的存亡存亡的严重局势。其次，赵武灵王“大朝信宫”，会
9、议上争议激烈，改革面对的阻力很大，而赵武灵王清醒的局势剖析又让我们看到了他发奋改革的信心。最后，当“胡服骑射”最大的反对者竟是自己的叔叔、德高望尊的公子成时，矛盾便成了改革派和旧的守旧权力之间最尖利、最激烈也最直接的正面交手。经过频频的激烈论辩，终于使公子故意悦诚服。“胡服骑射”改革的不但是衣饰和作战方式，更是人们脑筋中根深蒂固的传统观点，因而改革阻力重重，寸步难行，而改革越困难，矛盾越激烈，就越能显示出改革家的远见高见和非凡的勇气。6 页.3赵世家中的两个故事，表现了如何的人文精神？【答案】正义势必战胜险恶。程婴、公孙杵臼所代表的正义一方，虽屡遭毁坏性打击，历尽困难，但最后报仇雪恨，扬眉吐气
10、；屠岸贾所代表的险恶权力，虽?嚣张一时，喜悦一时，但终逃脱不了覆亡的下场，进而使作品显示出颂扬正义、抽打险恶的光辉。进步势必战胜落伍。赵武灵王依据赵国国情，勇敢提出了“胡服骑射”的主张，推行这一主张，就是改变传统风俗，因此遇到来自各方面的激烈反对，但赵武灵王绝不当协，力排众议，最后经过论辩，终于使反对者赞同了改革的主张。“胡服骑射”对中国历史发展产生的影响是多方面的，司马迁给予充足必定，正表现了这位伟大史学家的优秀之处。忍气吞声、杀身成仁、勇于牺牲的精神。公孙杵臼、程婴身上表现出的忠勇精神，司马迁赐予了热忱的颂扬，表现了作者踊跃的价值取向。不怕困难、发奋图强的改革精神。改变一个根深蒂固的思想何
11、其困难，而改变一种习惯权力更是难乎其难，而惟其困难，则更显示出改革者的难得。司马迁歌颂赵武灵王就是歌颂这类“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的大无畏的精神。史记中表现的各种人文精神，对此刻社会拥有踊跃的意义，也使史记更具思想性、现实性，成为一部拥有哲学意义的著作，拥有永远的魅力。局部研究阅读课文第二部分(811段)，达成下边的题目。1赵武灵王是从哪几个方面来说服公子成的？请联合课文内容予以剖析。【答案】(1)从圣人的做法剖析，圣人从“利其民而厚其国”的角度出发，“因事而制礼”，其实不计较“殊俗”；(2)从国家的实质状况剖析，重申“胡服骑射”的必需；(3)从顺先王之志的方面剖析，增强自己的说服力。2解说以下句中加点的“而”字。(1)召肥义与议天下，五日而毕而：_(2)为敌弱，使劲少而功多而：_7 页.(3)禹袒裸国，非以养欲而乐志也而：_(4)今寡人作教易服而叔不服而：_(5)乡异而用变，事异而礼易而：_(6)明天，服而朝而：_【答案】(1)连词，表承接，才；(2)连词，表递进，并且；(3)连词，表并列
