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1、城区二小五年级下期语文半期考试题姓名： 得分： 一、积累园地 1、根据拼音写汉字。（6分）2006年10月，红军长征胜利70周年，回忆70年前的那段历史，hu（ ）国殃民的国民党撕毁假面具，露出反革命的狰nn( )面目，对共产党进行大s( )屠杀，fn( )狂围剿，简直是qn( )兽之举。面对违反nu( )言，破坏国共友y( )的国民党共产党人没有胆qi( )，而是顽强抵抗，在北上大转移的过程中，与敌人y( )回作战，巧妙周旋，气得敌人恼xi( )成怒，捶胸du( )脚，然而也无可奈何。工农红军历尽艰险，经过一年的时间，终于到达陕北，保存实力，为抗日战争和解放战争的胜利din( )定了基础。2
2、、多音字组词（4分） bo ju zh mn剥 嚼 折 蒙 bo jio sh mn 3、下面词语中，感情色彩相同的一组是（ ）（2分）A、奇迹 谦虚 镇定自若 赤胆忠心 美轮美奂B、虚伪 夸耀 背信弃义 鞠躬尽瘁 随心所欲C、简朴 狞笑 冲锋陷阵 势不可当 安居乐业4、下面没有错别字的一组是（ ）并在错别字下划一横，依次改在后面括号内。（6分）（1） 祸患 防碍 寂寞 绞进脑汁 迫不急待 （ ）（2） 祭奠 卸煤 恶耗 不屈不挠 坚苦卓绝 （ ）（3） 渲染 清晰 低吟 不动声色 襟飘带舞 （ ）（4） 搀扶 规距 放肆 含辛如苦 完壁归赵 （ ）5、按要求改句子（4分）A、死亡在洪水的狞笑
3、声中逼近。仿句： B、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改为陈述句： C、我们远远地看见了一条迂回的明如玻璃的带子河。缩句： D、我们不能随便乱写乱画。改为反问句： 6、补充成语，并解释补充的字的意思。（6分）理（ ）气壮 攻无不（ ） （ ）璧归赵 自有（ ）用 同归于（ ） 翠色（ ）流 7、根据意思写词语。（4分）（1）、挖空心思，用尽了所有的能力去思考这个问题的答案。 （ ）（2）、安定地生活，愉快地工作。 （ ）（3）、急迫得不能再等待。 （ ）（4）、指下雪时送炭给别人取暖。比喻在别人最困难、最需要帮助的时候给予帮助。 （ ） 8、按要求写句子。（12
4、分）（1）写一则顶针联： （2）写一句和三国演义故事相关的歇后语。 ( 3 ) 李明认为自己将来是干大事的人，所以总觉得生活中的一些小事，根本不值得去做，你想用哪句格言来劝勉他？ ( 4 )如果你要在书房写一句格言告诫自己珍惜时间，你打算写哪句？ ( 5 ) 诗人屈原一生忠君爱国，至死不悔，哪句话就是他一生的写照？ ( 6 ) 每当看到奔腾的母亲河黄河,我们会情不自禁地朗诵诗句： ， 。( 7 ) 子曰：“过而不改,是谓过矣。” 【注释】 子：孔子 . 过 ：过错,过失。 这句话的意思： 。孔子的话让我们联想到廉颇的 (描写他感人行为的一个成语)。( 8 ) 读古典名著,我们常常会被文中人物的
5、人格魅力所震撼,如（ )的晏子、( )的武松、( )的诸葛亮、( )的蔺相如都给我们留下不可磨灭的印象。( 9 ) 中国古典四大名著是 、 、 、 。二、阅读赏析（一）桥（8分）人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边! ”有人喊了一声：“党员也是人。 ”老汉冷冷地说：“可以退党,到我这儿报名。 ”竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上去
6、,从队伍里揪出一个小伙子,吼道：“你还算个党员吗？排到后面去! ”老汉凶得像只豹子。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。1、请用“”在上面的选段中勾出写老汉的神态的句子，从他的神态中,我们认识了一位 的老汉。2、请用“”在上面的选段中勾出写老汉的行为的句子， 从他的行为中, 我们认识了一位 的老汉。3、请用“”在上面的选段中勾出写老汉的语言的句子， 从他的语言中, 我们认识了一位 的老汉。4、从这个选段中我们领悟到写人的一些方法,怎样把人写鲜活呢？谈谈你的阅读收获。 （二）一句话，一辈子（13分）有这么一个寓言故事。在茂密的山林里，一位樵(qio)夫救了一只小熊。母熊对樵夫感激不尽。
7、有一天樵夫迷路了，遇见了母熊，母熊安排他住宿，还以丰盛的晚宴款待了他。翌（y）日早晨，樵夫对母熊说：“你招待得很好，但我惟一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”母熊心里怏(yn)怏不乐，说：“作为补偿，你用斧头砍我的头吧。”樵夫按要求做了。若干年后，樵夫遇到了母熊，他问：“你头上的伤口好了吗？”母熊说：“噢，那次痛了一阵子，伤口愈合后我就忘了。不过那次你说过的话，我一辈子也忘不了。”真正伤害人心的不是刀子，而是比刀子更厉害的东西语言。古人说：“口能吐玫瑰，也能吐蒺(j)藜(l)。”通过一个人的谈吐，最能看出其学识和修养。善良智慧或者温厚博学的语言，能融冰化雪，排除障碍直抵对方心岸。读中学的时候
8、，语文老师给我们讲过一个故事：第二次世界大战后期，盟军准备发动一次大攻势，盟军统帅艾森豪威尔在一天傍晚来到莱茵河畔散步，看见一个神情沮丧的士兵迎面走来。艾森豪威尔打招呼道：“你还好吗，孩子？”那青年士兵回答：“我烦得要命！”老师讲到这里，让我们猜猜艾森豪威尔将军如何回答。 同学们纷纷举手，一个同学说：“他是盟军统帅，一定会说战争就要打响，你为什么萎靡(m)不振呢？”另一个同学说：“你沮丧什么？是不是贪生怕死？” 后面发言的几位同学也都是差不多的说法。 老师摇了摇头：“艾森豪威尔说，嗨，你跟我真是难兄难弟，因为我也心烦得很，这样吧，我们一起散步，这对你我都会有好处。” 艾森豪威尔没有打任何官腔，他那平等、亲切的人情味，让那个士兵受到感动，并以有这样的统帅而振奋，后来在战场上表现得十分英勇，多次立功。 一句抚慰人心的话，能够照亮你的心灵，甚至会影响你一辈子的生活态度。因为一句话，总有一些身影让我们感动，总有一些面孔将我们暗淡的心重新点亮。1、 照样子，写词语。（3分）（1） 怏怏不乐
