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1、七年级古诗文专题复习（150分） 班级 姓名 一、文言虚词（30分）1、请指出下列各句中“之”的意义。 见藐小之物必细察其纹理（ ）知之为知之 （ ）心之所向 （ ） 人皆吊之 （ ）学而时习之 （ ）邑八景之一也 （ ）使之冲烟而飞鸣 （ ） 鞭数十，驱之别院 （ ）2、请指出下列各句中“其”的意义。 见藐小之物必细察其纹理（ ） 其邻人之父亦云（ ） 星汉灿烂，若出其中 （ ）蹲其身，使与台齐（ ） 子曰：“其恕乎！” （ ） 择其善者而从之 （ ）3、请指出下列各句中“而”的用法或意义。 使之冲烟而飞鸣 （ ）舌一吐而二虫尽为所吞 （ ） 人不知而不愠 （ ）温故而知新 （ ） 学而不思
2、则罔 （ ）而楼上人往来屑屑 （ ） 相委而去 （ ）暮而果大亡其财 （ ） 4、请指出下列各句中“于”的意义。 私拟作群鹤舞于空中（ ） 余常于土墙凹凸处（ ） 子又留蚊于素帐中（ ） 己所不欲，勿施于人 （ ） 5、请指出下列各句中“于”的意义。 徐喷以烟（ ） 以丛草为林（ ） 以观沧海（ ） 独以跛之故（ ） 二、文言实词（20分）1、通假字 知之为知之，是知也（ ）昂首观之，项为之强（ ） 学而时习之，不亦说乎？（ ）数至八层，裁如星点（ ） 由，诲女知之乎（ ） 尊君在不（ ） 2、一词多义 故时有物外之趣故：（ ） 温故而知新 故： （ ） 马无故亡而入胡故：（ ） 故又名“鬼市
3、”云 故： （ ） 作青云白鹤观观：（ ） 昂首观之 观：（ ） 暮而果大亡其财亡：（ ） 马无故亡而和胡亡：（ ）吾日三省吾身日：（ ） 能张目对日日：（ ）3、古今异义 可以为师矣古：（ ）今义：（ ） 相委而去古：（ ）今义：（ ） 三、古诗文填空（29分）1、四季中的花，在诗人笔下各具情态。白居易钱塘湖春行中“ ， ”，描绘春花初绽、春草吐绿；杨万里晓出净慈寺送林子方中“ ，映日荷花别样红”，摹写夏荷怒放；陶渊明饮酒中“ ， ”，再现秋菊淡雅、南山悠悠；王安石梅花中“墙角数枝梅，凌寒独自开”，点染冬梅傲雪、风骨凛然。2、“一切景语皆情语”。 白居易钱塘湖春行：“ ， 。”透露出诗人对莺
4、歌燕舞早春美景的喜悦之情；而晏殊浣溪沙中“ ，似曾相识燕归来”表现了作者感时伤逝之情怀。3、幸福是什么？幸福是白居易钱塘湖春行“最爱湖东行不足， ”的流连忘返；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。4、唐代诗人李商隐、杜牧被称为“小李杜”。杜牧善用绝句，讽咏史事，寄托心志，泊秦淮中，他借用典故讽刺统治者昏庸腐败的诗句是“ ， ”；在赤壁中用美女的命运象征国家命运的诗句是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。李商隐的诗则想像大胆，意境奇美，夜雨寄北中“ ， ”两句，突出时空局限，憧憬着与亲友秉烛欢谈的场景；无题中“春蚕到死丝方尽， ”一句，以象征手法歌颂了至死不渝的爱情，读来凄美动人。5、许多成语源自古
5、诗文。源自十则，表示虚心好学的成语是 。源自曹刿论战，表示趁热打铁、一去呵成的成语是“一鼓作气”。源自桃花源记，借指与世隔绝、环境优美、生活安乐的理想地方的成语是“ ”。6、论语十则中阐述学思关系的句子是： ， 。7、观沧海中，用丰富的联想表现作者博大的胸怀和建功立业的政治抱负的诗句是 ， 。 ， 。8、诗歌善用互文。巧用互文，杜牧泊秦淮的“ ”将暮霭、淡月、寒水、浅沙四种景物融为一体，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。王湾次北固山下的“ ， ”寓情于景，写旅途所见的青山绿水的景色。9、论语十则中“ ， ”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，也包含了相互体谅的意思。四、把下例表格内容填写完整（
6、10分）篇 名作者朝代文体浣溪沙一曲新词酒一杯宋词龟虽寿曹操 （课内）马致远题破山寺后禅院唐观书有感朱熹五、诗歌赏析（11分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1、结合全诗，简要分析，通过哪些景物寄托了作者怎样的感情？（4分） 2、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”为千古名句，请简要分析它好在何处？（2分） 3、这首诗情景交融，诗中第一句通过写景，既点明了，又暗写了诗人对王昌龄被贬的同情和关切。诗中还通过丰富的想像，赋予客观事物以人的情感，将其人格化，诗人托付，将寄给朋友，带到遥远的夜郎西。（3分）4、古人论诗有云：“一切景语皆情语
7、，”意即描写景物也是为了抒情。李白其他诗中可为例的一句是： ， 。（2分）六、语段练习（一）山市（原文略）（20分）1、解释下列词语：（4分）碧瓦飞甍 （ ） 危楼一座 （ ）黯然缥缈 （ ） 窗扉洞开（ ） 2、“一切乌有”中的“乌有”一词意为，写出一个含有“乌有”的成语：（分）3、本文作者_，字 ，别号柳泉居士，世称 。（3分）4、除忽一词外，从文中依次摘出五个表时间的词，说说在文中所起的作用（5分） 5、把下列句子翻译成现代文：（2分）高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。 6、请想象文中“楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。”的情景，用自己的语言进行描绘。（字数不少于个）（4分） （二）赵普
8、（15分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏。太祖怒，碎裂奏牍掷地。普颜色不变，跪而拾之以归，他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。1、给下列加点字注音（2分）启箧（ ） 既薨（ ） 2、根据语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏（标一处）。（1分） 在 相 位 者 多 龌 龊 循 默 3、解释文中表示时间的词语。（4分）竟日 次日 明日 他日 4、翻译下列句子（2分）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 5、用四字短语概括这段文字写了赵普哪些事？（2分） 6、赵普有“半部论语治天下”的佳话，结合历史学习和所学过的论语十则，谈谈你对论语这部书或其中的某一则又有哪些新的认识？（2分）
