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1图形的平移（二）知识与技能:通过“变化的鱼”探究横向（或纵向）平移一次，其坐标变化的规律，认识图形变换与坐标之间的内在联系。三、教学过程设计第一环节： 创设情境第二环节：活动探究活动一：探求坐标系中的平移变换第三环节：例题讲解归纳总结如下：第四环节：展示应用 评价自我活动内容：第五环节：链接知识 归纳小结活动内容：平移小结1. 纵坐标不变，横坐标分别增加（减少）a个单位时， 图形 平移 a个 单位；2. 横坐标不变，纵坐标分别增加（减少） a个单位时， 图形 平移a个单位；第六环节：布置作业。课本3.2习题
