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1、撰写人:_日 期:_学校校长竞聘演讲稿范文合集5篇 学校校长竞聘演讲稿 篇 尊敬的各位领导、各位评委: 大家上午好!今天,县委、县政府强化人事制度改革，引入竞争机制，公开选聘职业中学校长，这为我们提供了一个展示自己才智，实现人生价值的机会和平台。我积极响应号召，非常自信地报名参加了这次公选。我的自信来源于以下两个方面: 一是我有较为丰富的教学阅历。大学毕业至今二十余年来,我始终坚持战斗在教学一线。在工作中,我勇挑重担，潜心教研,不懈教改,始终朝着把自己锤炼成一名“学高为师,德高为范”的教育者的方向而迈进!我所代的初三化学曾连续五年在全县夺冠。恰当处理初一生物教材中的理化知识、加强实验教学,提高
2、学习化学的积极性等十多篇教学论文被评为省级奖,教育就是爱等三篇文章在国家级刊物发表。现在我是我省化学“学科带头人”，我多次被评为市县“优秀教师”、“十佳教师”。 二是我有较为丰富的管理经验。参加工作以来，从班主任到教务主任,再到校长;从农村中学到乡镇中学,再到县直中学，二十多年的管理之路,十二年的校长经历,我始终朝着把自己锤炼成一名具有人格影响力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向迈进！功夫不负苦心人，我曾用三年时间把一所就任时只有百余名学生，三个教学班的学校扩大到个教学班,在校生超过50名,我被省劳动竞赛委员会授予“三等功”、多次被评为市县“优秀教育工作者”，两次获得县级“名校长”称
3、号，是我县“首届十大杰出青年”获得者。艰辛的历程是付出更是收获,取得的荣誉是慰勉更是激励，激励我信心百倍的走入今天这个竞技场，比我的信心更重的是我干事创业的激情，比激情更重要的是我工作的思路。组织如果选择了我，我将从以下三个方面做好职业教育这篇大文章: 一是精准定位，确立办学方向。当今世界,教育同产业的结合愈来愈密切。无论是发达国家，还是发展中国家,都把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。德国“双元制”模式是使其在战后经济迅速复苏和崛起的根本保证。成功经验告诉我们，职业教育要想有大的发展，必须明确自己的办学方向是为当地行业、企业培养有一技之长的熟练的技工，是为新农村培养懂技术、会经营
4、的新型农民。欣逢盛世,刚刚落幕的党大代会、人代会，提出了“六化三x”的奋斗目标,xx职业教育必需围绕“十二五”规划而规划，必需针对“六化三xx”建设而铺排,成为行业、企业农村所需人才的第一车间，真正摆正职业教育的办学方向。三是精细管理，确保办学质量。完善一套好制度。结合学校实际,借鉴先进职业中学管理经验,嫁接企业管理模式,研究制定一套使过程管理常态化，结果兑现具有说服力的管理制度；打造一个好班子。用校内竞聘的方式选聘总务、政教分管领导，在更大区域内招聘教学分管领导，严格推行中层领导末位淘汰制,形成能者上、平者让、庸者下的用人导向;建设一批好基地。坚持开门办学，力争把畜牧基地建在花坡岭上,把煤焦
5、基地建在李元工业园区,把种植基地建在中峪龙头,甚至把晋南的果园、长子的美发等传统优势区域作为我们的实训基地,总之要形成工学结合的大格局;提升一支好队伍。着(uo)重在“双师型”教师建设上下功夫。对现任教师实行全员下岗,经过全面培训后，二次竞聘，对新进的教师要严格把关，摒弃“职业中学是教师的养老院”的传统观念;培养一批好学生。做好生源的招收宣传工作,尽最大努力扩大优秀生源面积,扭转“职业中学是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作,做到学校无小事,事事有人管，学校无闲人，人人皆育人。丰富学生课余生活，大张旗鼓表彰和激励先进典型,让评学兼优的学生占据学生队伍的主流。通过与高校联合办学，对口
6、升学，做到“低进高出,高进优出”，增强招生引力;帮助学生拓宽就业渠道,扩大就业感召力,激发学生学习热情和树立成功成才的理想信念。让职业中学通过科学、高效的管理，确保质量提升，真正办好“让人民满意的教育”。 尊敬的各位领导、各位评委,以上举措是我的基本思路,在具体的工作中,我还会结合实际,集思广益，及时做出调整和补充。如果我能荣幸的被选中，我绝不辜负领导的重托和全县人民的厚望,将在新的工作岗位上殚精竭虑，为我县的职业教育事业而努力奋斗！即使我落选了，我也会再接再厉，以更加饱满的热情继续为我县的教育事业奋斗终身！ 我的竞职陈述完毕，不妥之处敬请各位指正。 谢谢大家! 学校校长竞聘演讲稿 篇2 如果
7、承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上校长的领导岗位，中学校长就职演讲稿我将不负众望,不辱使命，努力把领导和同事们的这种信任，化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点： 第一,真诚讲团结，创造性的开展工作。 多年的工作经验告诉我，同事之间团结比什么都重要。在团结方面，一定要摆正位置，正确认识和看待自己,胸怀全局，当好主角。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到说真话，办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道献身教育事业,在工作上，恪守职责，大胆创新，创造性的开展各项工作，使各项工作落到实处。 第二，促成师生合力，提高教学质量。 “家和万事兴。”只有
8、充分确立每位教职工的主人翁地位,竞聘初中校长演讲稿心往一处想,汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师，要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时，我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，增强教育的创新能力。 第三，做好学校教科研工作，为我校快速发展保驾护航。 针对县城学校教科研力量不足
9、,水平相对落后的实际，中小学校长竞聘演讲我认为,摆脱县城教育危机的出路在教改。我上任后，将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动，并且对学校教科研直接领导，积极组织开展校本研究。 第四,制定具有综合高中特色的培养目标。 中国教育改革和发展纲要明文指出，综合高中的培养目标是“全面贯彻教育方针，面向全体学生，如果我上任后，我将在为高等院校尤其是高等职业技术学院输送合格生源的同时，兼顾部分毕业生直接就业的需求，使所有毕业生均达到普通高中的文化水平，竞聘中学副校长演讲稿其升高职和直接就业的毕业生兼有一技之长 我将以以下三点着手工作： 一
10、是强化普职渗透和全面发展，注重为学生的终生学习打好坚实的基础。综合高中作为基础教育的一个组成部分，基础性是其重要特征。对学生，特别是对那些择业倾向还不明显的学生,注重对他们进行基础知识和技能的训练和提高,不仅为他们今后的发展方向提供宽厚的综合素质基础,而且也能体现综合高中适应性发展、多途径选择的综合特色。 二是强化升学教育职能,为高等职业教育输送人才。高等职业教育是现代社会高新技术和高等教育发展的必然产物,它致力于培养“介于学术研究设计型与直接操作型之间的中间技术型”人才,即具备某一特定职业或职业群所需综合职业能力、为生产和管理服务的技术型人才，其主要特点是将设计、规划、决策转化为现实产品等物
11、质形态或对社会产生具体作用,它要求其下一级的综合高级中学，对那些有志于报考高职院校的学生,既要加强文化知识基础教育,初中校长竞聘演讲稿又要培养和提高其职业技术能力。 三是强化为社会服务职能，向社会输送具有较高综合素质的新生劳动力。经过综合高中培养的学生,其普通文化知识应强于一般职业高中的学生,其职业技能又应高于普通高中生,作为新生劳动力,他们应更能胜任一些智能化程度较高的生产岗位。 第五,优化普职互补的教师资源管理机制。 任何一所学校,都有一个合理调配与优化组合师资的问题，相对而言,我们作为综合高中这方面的要求更为迫切,我将多开动脑筋,实行普通高中与职业高中联办综合高中的办法，合理整合区域教师
12、教育资源。另外,我还将依靠或委托高等职业技术院校培养综合高中所需的专业课教师。同时,为保证自身师资质量,可选拔一些优秀学生定向培养，将来回到学校任教,也可以直接面向社会和市场公开招聘，或从高等职业技术院校与其他院校优秀的毕业生中遴选人员充实教师新生力量。 岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情,有胆识,有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托，初中校长竞聘稿不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为我国教育事业奋斗终生！ 谢谢大家! 学校校长竞聘演讲稿篇 各位领导、老师
13、们： 大家好！首先要感谢大家不辞辛劳，顶着滚滚热浪来参加今天的大会;其次要感谢学校为我们提供了一个展现自己、锻炼自己的大好机会，使自己能有幸走上台来,参加今天的竞聘演讲。 曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。”环顾四下，时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时，正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落，是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去追问、去求索。与其隔岸观火,不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷，不如激流勇进，以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样，满怀豪情,成就事业的高度，
14、标注精彩的人生。 也许有人会问：你凭什么竞聘副校长？此时此刻，我最想说的只有两个字:良心。 置身学校,为人师表，良心最可贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵；惟其如此,做人方才称职；也只有做人称职，做事才会称心;只有做人称职,做事称心，副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。 我X某纵然驽钝，但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己，奉献自我；与学校同进退，与广大同仁共进退；和大家一起坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。 为此,我站在了今天的演讲台上，接受大家的挑选和指正；更给自己一个新
15、的起点和高度。有句话说得好：做人一辈子,做官一阵子。今天,我想借用一下：当教师一辈子,当校长一阵子。所以我能如愿竞聘上副校长： 首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师，还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上，凛然不可侵犯，就可以随意发号施令,而意味着要承担更大的责任,肩负起更大的使命。当一名普通教师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当，而主事一方的副校长就应该对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内，事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。所以,本着一颗平常心，一以贯之的平常心，不矫情，不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新
16、手上路,更应该甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益，多从教师中来到教师中去。唯宁如此，自己的工作才有进展、才有起色，才不会“肠梗阻”。 其次：我将在其位，谋其政,谋好政，真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。中国有句古话：天行健，君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,向来是国人追求的人生范式。 我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条：对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”，多问耕耘少问收获，在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上，要浑身是胆，勇往直前
