《2019-2020学年高中历史 第4单元 中国特色社会主义建设的道路 第13课 对外开放格局的初步形成随堂练习 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中历史 第4单元 中国特色社会主义建设的道路 第13课 对外开放格局的初步形成随堂练习 新人教版必修2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第13课 对外开放格局的初步形成1经济特区是我国对外开放的窗口，最早开办的经济特区是()A上海浦东 B海南C大连、青岛 D深圳、珠海、汕头、厦门【答案】D【解析】1980年，中国在广东深圳、珠海、汕头和福建厦门设置经济特区，故选D项。2.(2019宁夏育才中学月考)中国对外开放的伟大实践一文中提到：“十年实践，在我国沿海建立了从南到北的包括2个直辖市、25个省辖市、67个县、约1.5亿人口的对外开放前沿地带。”此后，我国政府()A.设立深圳等经济特区B.开放14个沿海港口城市C.决定开发和开放浦东D.开辟长江三角洲经济开放区【答案】C【解析】从材料的关键信息“十年实践”，可以得出此后的实践活动
2、应当在1988年以来，结合所学，A项为1980年，B项为1984年，D项为1985年，时间均不符，排除。1990年，上海浦东开放，成为中国进一步对外开放的重要标志，故选C项。3.(2019湖北沙市中学高考冲刺)19791992年，全国人大先后制定并颁布了中华人民共和国中外合资经营企业法中华人民共和国中外合资经营企业所得税法中华人民共和国外国企业所得税法等相关法律和条例。此外，中国政府还同一些国家就有关保护投资安全问题进行了谈判或签订协定。这些做法()A.标志着社会主义法律体系的完善B.表明经济体制改革已全面展开C.旨在改善投资环境推动对外开放D.促进了对外贸易的进一步发展【答案】C【解析】改革
3、开放后，中国政府制定并颁布了规范中外合资企业、外资企业的法律和条例，说明中国政府积极改善投资环境推动对外开放，故C项正确；材料无法体现社会主义法律体系的完善，排除A项；材料无法体现经济体制改革已全面展开，排除B项；材料没有涉及对外贸易问题，排除D项。4当代中国的对外开放与旧中国的对外开放相比，最本质的不同是()A前者是主动自强的开放，后者是被迫屈辱的开放B前者是出于经济目的，后者是出于政治目的C前者是全方位的开放，后者是部分开放D前者是社会主义社会的开放，后者是半殖民地半封建社会的开放【答案】D 【解析】主动自强或者被迫屈辱的开放，这并不是最本质的不同，故A项错误；出于经济目的或是政治目的，显然不属于最本质区别，故B项错误；全方位或者部分的开放，属于开放范围，故C项错误；社会主义社会的开放和半殖民地半封建社会的开放，体现了社会性质和社会环境的不同，是最本质的不同，故D项正确。2
