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1、内容摘要 ：电脑技术的发展，使服装画的发展进入了崭新的阶段。与传统的绘画媒介相比，数字化媒介有着很大的优势，可大大提高效率，提高设计质量，有效地把学习的重点放在思维训练和创造能力的培养上，而不是将重点着眼于基础的提高上,将传统的方式转化为以研究为主的师生互动、信息交流的教学新秩序。但由于操作上的巨大差别，对它的学习和运用都需要花很大的时间与精力，对于数字绘画这个新的创作方式，势必存在着观念认识、知识技能、职业压力以及对传统绘画媒介的依恋情结等方面的因素，现有教学模式也需要作较大的改革，所以普及的过程也必然会有一段时间，如何缩短这个时间，是我们所有服装专业教师都应努力的方向和目标。关 键 词 ：
2、表达媒介 设计软件 时装画 设计思维 创新 教学改革服装画是服装设计整个过程中的一个重要环节，服装设计从收集资料、设计构思、指导生产到产品的宣传推广都离不开服装画，它是一名合格的服装设计师应具备的素质之一。服装画属于绘画的范畴，它与纯艺术如国画、油画等既有相同之处又有不同之处，它的最终目的是快速、准确、完美地表达出设计的款式。既然它的目的是表达设计，那么，用什么样的方式，通过什么样的媒介、手段来表达就应该很自由。近些年，已有部分教师在服装画教学中教授一些设计软件的使用方法，利用设计软件这个新的数字化媒介来辅助表达创作。但都还仅仅将它看作一个辅助设计的手段，并没有将它真正地当作一个必须的工具来使
3、用。在教学中并没有调整相应的教学目标和教学内容。当然，真正地将数字化媒介作为普及使用的工具，还有很长的路，需要方方面面的改革，本文对数字化教学的改革只希望起到一个抛砖引玉的作用，以引起同行们共鸣。一、教学改革动机笔者通过几年的教学实践，深深感受到，作为表达设计的媒介，数字服装画突破了以往的传统表现方式和表现技巧，它更快捷、更方便、更生动。不仅可以随机应变、变化无穷，还可以很方便地复制、创新、存储。两者相比，存在着巨大的区别。1.传统的服装画媒介不是最好的表达设计的介质传统的设计，都是在确定了创作构思后，便进入了材料的选择处理阶段，包括各种工具如纸的选择，麦克笔、彩色铅笔、颜料等上色材料的选择，
4、颜料的调配等具体工作上。这一过程既费时费力，耗资也不少。并且，服装设计者并不是画家，他使用某种工具（材料）的这一过程并不一定是一直延续的，而材料的保存期限又是一个问题。因此，这是一个一直困扰设计师的问题。数字化创作设计的特点，有两种方式：一是从造型到色彩完全在电脑上操作；二是在草稿纸上打形、扫描输入，然后再在上面进行各种操作。这两种方法视个人喜好或造型的难易程度而定。无论何种方法，在表达的媒介上都大大优于传统的创作。在数字化媒介中，一切都是现成的。打形的工具有手绘自由线和钢笔工具线，打出的形可以用修改节点的办法进行修改，拖动节点或删除某些节点，便可使线更流代写林业工程师论文http:/www.e- 发表:15221741752 QQ:869156324
