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1、校长汇报、交流材料推荐5篇 驻校校长交流学习汇报材料 一、黄前镇谷家泉小学简介 谷家泉小学自021年合校并点后成为黄前镇三处完小之一，学校现在有10个班，在校近0名学生，教职工人。办公条件极其一般,用姜局长的话讲就是小学校办了大教育。其中，市区优秀教师6人,区教学能手3人，由六人次获得区优质课一等奖，有多篇教学论文获得区级以上优秀论文。学校被评为泰安市教学示范校，连续三年被评为岱岳区教学工作先进学校,岱岳区百姓满意学校，黄前镇平安校园,黄前镇教书育人先进单位等。 二、谷家泉小学的几点做法 1.教学管理工作常抓不懈,体现“严、细、实、恒” 教学工作是学校的核心工作，常规管理更是重中之重。近几年来
2、 学校始终坚持,教学常规落实要突出一个“实”字。新学期初工作要讲究“细”字，每学期初,学校都要梳理一下这学期的教学工作重点，教师所需的相关材料，比如“周反思、单元达标、校本培训”等表格,教导处都要打印好,在开学第一周的教师教学常规培训会上,发到每位教师的手中，由业务校长进行精心备课，讲话的内容细化到每科内 容,每周作业完成多少次，批注式备课的标准是什么，让每位教师都要做到心中有数，这样更有利于青年教师尽快自觉的进入角色。 学校教研会严格执行周查,每周五下午二节为检查时间,下周一例会时间及时进行总结。对于教师的各类材料进行分类,一类的材料,在周一会议上进行展评，这样既体现了学校常规检查的公平、公
3、正性，也让每位教师干有目标，正是这样,我们学校的每位教师的备课、批改作业的质量都很高,因为他们知道什么样的备课、作业是符合标准的。 正是在这样的浓厚氛围中，学校涌现出许多优秀备课和作业批改，老师的复备,内容详细，有针对性,有实用性,特别是教学反思部分写的非常好。作业批改方面，全部作业批改写激励性评语。这样的作业评语符合素质教育的要求,对学生多表扬，多鼓励，更有利于激发学生的学习积极性。学校的作文评语无论是眉批还是教师总评语，教师都写的写的非常认真。 在教学常规管理中，坚持“恒”字，每次周一会议，业务方面都要向教师公布本周工作安排时间表，让每位教师做到心中有数。每日再用小黑板将本天的工作进行公示
4、，如果由于其他工作原因延期了，教导处都要及时向教师说明。工作只要布置就要有检查,不会只布置无检查。 2.走科研兴教之路，扎实开展校本培训 作为新建的完全小学，师资队伍相对落后,特别是每学期都要面对师资严重缺乏地现状。面对这样的现状，他们认为，与其怨天尤人,不如扎实用好自己的老师,尽管师资严重缺乏，但是课堂研究一刻不能耽误。学期初，对于在校教师进行普听一遍课,校委会成员带头上 第一节公开课，青年教师更是积极踊跃,有的青年教师积极的联系教导处，积极邀请老师们听自己的课。每天听完安排的课，教师都坐到一块，你一言我一语地交流自己的看法。从成长起来的几位青年教师身上，透出学校浓厚的教研氛围，就像他们说的
5、谷家泉小学是新分教师成长的乐园。 青年教师的培养是学校的重要工作,校委会上,他们作为专题进行研究，为他们量身定做方案，先是上路课,再是规范课，最后上优质课。有时一位新教师的课一天就听两次。在听评课中，他们得到很大的提高。新教师付出了,学校领导也辛苦了,但是我们更多的是收获。 3、发挥每位教师的特长，促进学生全面发展 学校规模较小，教师人数少，教学条件相对落后，挖掘教师资源显得十分重要。他们让每位教师都有自己施展才能的舞台。特长班作为谷家泉小学的一道亮丽的风景线，发出他诱人的光芒,同学们身上显现出来的良好的潜质受到了领导的肯定。他们自知教学资源的匮乏,如何让农村的孩子也受到艺术的熏陶，也有一技之
6、长,每个班都配置大背头电视、电脑(是其他单位送的）、充分利用网络资源下载各种乐器教程，教师精心备课，师生一起学习，指导教师即是组织者又是学习者，现在学校的特长班已达到一定的训练效果。 4教学质量是学校生命线,课题实验是突破口 学校下设三个教学点,学生的发展水平参差不齐,后进生成为学校质量提高的制约因素，如何转化后进生成为头等大事。年初他们成功的申报了区级实验课题“差生转化”现已成功立项。依靠课题实验这个载体努力提高学校的教学质量。学校有大课题,每个年级组都有自己的子课题。如：五年级数学组他们打破了班级界限，将后进生组织起来，有专门教师进行辅导，这样起到了事半功倍的作用。五年级语文组结合语文学科
7、的特点分散进行辅导,每周有一位任课教师，根据本周学习内容进行出题,实施周周清。学校还扎实开展四清活动，首先,抓堂堂清，让每位教师每节课不留死角,为此学校又进行新一轮听评课活动，同时抓好当天的差生辅导。其次,进行周周练,现在正在实施。再就是抓好单元达标和月考工作。单元达标档案除成绩统 计表外每位教师还有每个题的得分分布图。每次月考我们学校都统一组织，教导处安排考场，教师交叉监考,严把阅卷关,实施集体阅卷。努力将课题实验与四清模式紧密结合,提高学校的教学成绩。 三、几点感受 1、学校的管理经验值得借鉴，特别是一日常规检查、学生行为习惯的养成教育。（上、放路上，卫生习惯） 2、教师的敬业精神、工作态
8、度让我感动，教师中午全部在校吃饭,饭后主动辅导学生，上放学的接送,教师请假记录几乎为零(婚丧嫁娶除外）。 3、浓厚的教学氛围,校内教师之间的公开交流课让我敬佩。 四、自己今后的努力方向 1、认真学习。社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。 2、为学校服务:一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛，耐得住清贫，
9、忍得住寂 寞，镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干，做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。 3、狠抓教育质量。校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。 4、树立意识,创新改革。校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重，举步维艰。做为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
