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1、撰写人:_日 期:_幼儿个人述职报告汇编十篇 幼儿个人述职报告 篇1 时间过的真快，转眼间，一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却就是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出就是心甘情愿的。 在这学期中,我能够积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。这一学期,幼儿园”活动很多,每一项我都积极参与了，每天都在忙忙碌碌的,回家时，脑子里还就是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了
2、多少，把女儿送到这边又送到那边,一直不断折腾她。一次为了排练六一的教师舞蹈,我甚至一周都没打一个电话,女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。就是的,为了工作,我确实付出了许多,就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料就是开展区域活动的重要保证,我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料,让他们在游戏中自主进行选择,投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区,我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就就是用没有用的水彩笔套,做棋子，当时孩子们很就是喜欢，可一段时间后，我发现 他们不爱去玩了，为什么?经过观察,我知道了就是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就
3、会把棋子弄倒,结果又要慢慢的摆,孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时,我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。 幼教光有教育就是不够的，家长工作也就是我们工作的一个重要部分，开学初,我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中,我和杨老师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合,使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜
4、集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。 在过去这半年的工作中，我虽然取得了一定的成绩,但同时还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力,研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童， 更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教
5、事业贡献一份自己的力量,为我园的亮丽花朵添姿加彩。 幼儿个人述职报告 篇2尊敬的领导： 您好! 回顾本学期的工作,我从六个方面进行一下小节： 作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉
6、，慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。 本学期我和阚老师、陈老师共同担任尼莫(二)班的教学、保育工作。我班共有名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点
7、。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。 由于孩子们年龄小，初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:良好的开始是成功的一半。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从哭哭闹闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了
8、、有想法了。 他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工，例如:给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在我的作品栏里展示。孩子们很高兴的指着：这个是我的，那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有一些像画十字线，添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法,让这些图画形象，生动起来运用
9、角色进行教育。例如：涂西红柿时,有许多西红柿，我就把他们分为:西红柿爸爸，妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是什么颜色宝贝会回答：我涂的是红色这样又加深了对颜色的认知。 在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子
10、在园的一些情况，做到家园共育。 在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己,努力使自己成为bc幼儿园的优秀老师！此致敬礼！ 述职人：_ 202X年_月_日 幼儿个人述职报告篇3 今年对幼儿园及我本人而言,是不寻常的一年。14年2月份我镇第一所公办幼儿园刚刚成立，我满怀热情的选择了来幼儿园工作，也是第一次走上了
11、管理者岗位，担任副园长一职，主管教育教学及幼儿园日常活动安排工作。这项工作对我来说是机遇也是挑战，在这三年多的工作中，我不断学习，积累经验,不断完善自我，快速完成从一名小学教师到幼儿园副园长的转型，让自己成为一名合格的幼教工作人员。功夫不负有心人，经过三年多的付出与努力，我的工作得到了上级领导的肯定与赞赏。下面我将个人这三年多来的工作情况汇报如下： 一、坚持政治理论学习，重视理论联系实际。 工作中,我与时俱进,以身作则、实事求是，忠于职守;积极参加各类培训，坚持政治理论学习,时常反思，取长补短,不断提高自己的专业素养。在生活中，与人为善,坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工
12、作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面用心为师生起好表率作用。二、摆正自身角色位置,全方位协助园长工作。 幼儿园工作千头万绪，作为副园长，我认真管理好自己分管的业务工作,给园长的全面管理减压，这些年来，我倾尽全力，以园荣我荣为宗旨,为幼儿园的发展出谋划策，在业务之外,对园长要求协调处理的事情从不推诿，设身处地,站在全局的角度考虑,从幼儿园的发展角度和集体的利益出发,做好各项工作的上传下达。在我们全园教职工的共同努力下，幼儿园顺利通过了“市二级示范性幼儿园”评估,并被评选为县文明单位。三、重视教育教学管理,提高保教质量。工作中我认真学习业务理论知识,钻研教育教学技术,树
13、立终身学习的观念，明确了教师职业发展的重要性和时代特征,按照工作职责,深入实际调查研究,高效务实,并把为教师服务、为幼儿服务的宗旨落实在行动上。在全园保教工作的管理中,我坚持以教师为本,根据教师需要为不同年龄层次的教师制定发展目标，为教师发展带给可参考的教育理论，熟悉各年龄段幼儿的心理特征和个性特点,自已努力学业务，懂得了科学的教学方法，更好的督促检查保教工作中的教育教学状况。 四、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首
14、先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，其次，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。三年来,我积极组织召开家长会、亲子活动，家长开放日活动以及各类文艺汇演,多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。 五、长远规划,戒骄戒躁,共创美好未来在这三年当中，我积极组织教师参加各级各类比赛活动，和老师们积极探索，不断进取，同心协力,给她们提供意见和建议，在20X年蓝田县教育局组织的教
15、师基本功大赛中,我园获得了集体一等奖，20年9月我个人也很光荣的被评为县优秀教师,我园的工作获得了上级领导部门的肯定与赞赏,22年我园被评选为县级文明单位。时光荏苒,光阴似箭，不知不觉三年已经过去了，回顾这三年的工作，我受益匪浅,我始终坚持以保教工作为中心,强化管理,进一步规范作为一个管理者的行为，并力求常规与创新的有机结合,促进自身严谨、扎实、高效、科学的良好风范。在今后工作中，我将在管理上继续进行自检自查，努力体现以人为本的管理思想，工作中团结同事，协作好各部门间的工作,做好园长的帮手，促进幼儿园工作求真务实的开展,为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗！ 幼儿个人述职报告 篇402X年,是
16、不平凡的一年，在这一年里,在幼儿园原有发展基础上，我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受了省督导与国家普三验收两项任务,并顺利通过验收。为使今后的工作更上层楼，现在将今年的工作进行回顾总结，我认为主要有以下方面: 一、 实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策群力,提高保教质量。教师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务。因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们所面临的任务，希望全体教师发挥主人翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中, 我给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做
