《2024九年级化学下册第7章溶液实验五一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除习题课件科粤版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024九年级化学下册第7章溶液实验五一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除习题课件科粤版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验五一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除【2022吉林吉林】在在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制配制”实验中，墩墩同学的下列操作错误的是实验中，墩墩同学的下列操作错误的是()1【点拨】取用固体粉末状药品时，瓶塞应该倒放在桌面取用固体粉末状药品时，瓶塞应该倒放在桌面上，不能正放。上，不能正放。【答案】A某某校化学实验小组用溶质质量分数为校化学实验小组用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的氯化钠溶液(密度约为密度约为1.04g/cm3)和水和水(密度约为密度约为1g/cm3)配制配制50g溶质溶质质量分数为质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法错
2、误的氯化钠溶液，下列说法错误的的是是()A.实验实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签B.计算计算需要需要6%的氯化钠溶液的质量是的氯化钠溶液的质量是25g(约约24.0mL)，水的质量是，水的质量是25g2C.实验实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管玻璃棒、胶头滴管D.若若量取水时俯视读数，则所配制溶液的溶质质量取水时俯视读数，则所配制溶液的溶质质量分数小于量分数小于3%【点拨】量量取水时俯视读数，读数偏大，实际量取的水的体积取水时俯视读数，读数偏大，实际量取的水的体积偏小，则所配制溶液
3、的溶质质量分数大于偏小，则所配制溶液的溶质质量分数大于3%，D错错误。误。【答案】D3【2023杭州杭州】下列下列有关有关“粗盐提纯粗盐提纯”的实验操作中，的实验操作中，错误的是错误的是()【点拨】托盘天平的使用应遵循托盘天平的使用应遵循“左物右码左物右码”的原则，的原则，A错误。错误。【答案】A4【2023福州期末福州期末】某某化学兴趣小组的同学做粗盐化学兴趣小组的同学做粗盐(含含有难溶性杂质有难溶性杂质)提纯实验，如图是同学们的操作示意图。提纯实验，如图是同学们的操作示意图。(1)操作操作中玻璃棒的作用中玻璃棒的作用是是_。当观察到蒸发皿中出现当观察到蒸发皿中出现_时，时，停止加热，利用余
4、热蒸干剩余液体停止加热，利用余热蒸干剩余液体。搅拌，防止局部温度过高搅拌，防止局部温度过高，较多固体较多固体造成造成液体飞溅液体飞溅(2)操作操作中的一处错误是中的一处错误是_。操作。操作后所后所得的滤液仍然浑浊，可能的原因是得的滤液仍然浑浊，可能的原因是_(填序号填序号)。滤纸破损滤纸破损过滤时，漏斗内的液面高于滤纸边缘过滤时，漏斗内的液面高于滤纸边缘漏斗下端管口没有紧靠烧杯漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁内壁未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流(3)上述粗盐提纯实验的操作顺序为上述粗盐提纯实验的操作顺序为_(填序填序号号)、称量精盐并计算产率。、称量精盐并计算产率。5在在“粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中
5、难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途实验中，玻璃棒的用途不正确的是不正确的是()A.称称取粗盐后，把粗盐研磨细取粗盐后，把粗盐研磨细B.溶解溶解时搅拌，加速粗盐溶解时搅拌，加速粗盐溶解C.称量称量精盐前，把精盐固体转移到纸上精盐前，把精盐固体转移到纸上D.蒸发蒸发时搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅时搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅【点拨】称取粗盐后，应使用研钵和杵把粗盐研磨细，称取粗盐后，应使用研钵和杵把粗盐研磨细，A错误。错误。【答案】A【2023怀化怀化】在在怀化市初中学业水平实验操作考试中，怀化市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是小明同学抽到的化学考题是“
6、配制配制50g溶质质量分数为溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的氯化钠溶液”，他的以下实验操作步骤中，不正，他的以下实验操作步骤中，不正确的是确的是()A.计算计算出配制该溶液需要出配制该溶液需要3g氯化钠固体和氯化钠固体和47mL水水B.称量称量时发现托盘天平的指针偏向左边，于是向右时发现托盘天平的指针偏向左边，于是向右移动移动游码游码6C.量量取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平保持水平D.将将称得的氯化钠和量取的水倒入同一个烧杯中，称得的氯化钠和量取的水倒入同一个烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌并用玻璃棒轻轻搅拌【点拨】称量时发现托盘天平的指针偏向左
7、边，说明药称量时发现托盘天平的指针偏向左边，说明药品的质量大于所需的质量，此时应减少药品的量，品的质量大于所需的质量，此时应减少药品的量，B错误。错误。【答案】B【2023包头模拟包头模拟】某某化学兴趣小组的同学按下图操作化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐完成粗盐(含有难溶性杂质含有难溶性杂质)提纯的实验提纯的实验。7下列下列说法正确的是说法正确的是()A.各项各项实验操作完全正确实验操作完全正确B.正确正确的操作顺序为的操作顺序为C.去除去除杂质的关键步骤是杂质的关键步骤是D.操作操作中玻璃棒的作用是相同的中玻璃棒的作用是相同的【点拨】过滤操作中未用玻璃棒引流，且漏斗下端未过滤操作中未用玻
8、璃棒引流，且漏斗下端未紧靠烧杯内壁，紧靠烧杯内壁，A错误；粗盐提纯的步骤为：错误；粗盐提纯的步骤为：从试从试剂瓶内取出粗盐样品，剂瓶内取出粗盐样品，称取粗盐样品，称取粗盐样品，将称得的将称得的样品和量取的水倒入同一个烧杯中，样品和量取的水倒入同一个烧杯中，溶解，溶解，过滤，过滤，蒸发，蒸发，B正确；粗盐提纯的关键步骤是正确；粗盐提纯的关键步骤是过滤，过滤，C错误错误；操作操作中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解，操作中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解，操作中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，液滴飞溅，D错误。错误。【答案】B小小芳在配
9、制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规范进行操作按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规范进行操作(图示为小芳操作时的读数，其他操作都正确图示为小芳操作时的读数，其他操作都正确)。小芳。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为水的密度为1g/cm3)约为约为()A.12.7%B17.2%C.16.9%D12.5%8【点拨】【答案】D【2023福州模拟福州模拟】分析分析下面两个基础实验，回答问题：下面两个基础实验，回答问题：【实验一实验一】粗盐中含有泥沙等难溶性杂质，粗盐提纯的
10、粗盐中含有泥沙等难溶性杂质，粗盐提纯的操作步骤如图操作步骤如图1所示。所示。(1)在过滤操作中，起到引流作用的仪器名称是在过滤操作中，起到引流作用的仪器名称是_。9玻璃棒玻璃棒(2)在过滤操作中，需要将圆形滤纸折叠处理，在过滤操作中，需要将圆形滤纸折叠处理，(虚线表示虚线表示沿此线折叠沿此线折叠)。下列图示中，不该出现的情形是。下列图示中，不该出现的情形是_(填填字母字母)。D(3)在蒸发操作中，待蒸发皿中出现在蒸发操作中，待蒸发皿中出现_(填填“较多较多”或或“较少较少”)量固体时，应停止加热，仍需继续搅拌，量固体时，应停止加热，仍需继续搅拌，利用余热将剩余溶液蒸干利用余热将剩余溶液蒸干。较
11、多较多【实验二实验二】配制配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液。一定溶质质量分数的氯化钠溶液。(4)实验步骤如下：实验步骤如下：计算：计算所需氯化钠的质量和水的体积计算：计算所需氯化钠的质量和水的体积(水的密度水的密度为为1.0g/mL)。称量：如图称量：如图2所示所示(操作均正确，右盘无砝码操作均正确，右盘无砝码)，称得，称得的氯化钠的质量为的氯化钠的质量为_g；量取：根据计算，应选取量取：根据计算，应选取_(填填“10mL”“50mL”或或“100mL”)的量筒量取所需的的量筒量取所需的水水。4.050 mL溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，
12、搅拌至氯化钠全部溶解。化钠全部溶解。装瓶、贴标签：请填写图装瓶、贴标签：请填写图3所示标签所示标签。氯化钠溶液氯化钠溶液8%【反思反思】(5)上述实验过程中，用量筒量取水时，若按上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图图4所所示方式进行读数，将导致所配制溶液的溶质质量分示方式进行读数，将导致所配制溶液的溶质质量分数数_(填填“偏大偏大”“不变不变”或或“偏小偏小”)。偏大偏大【点拨】用量筒量取水时俯视读数，读数偏大用量筒量取水时俯视读数，读数偏大，所所量取的水的体积偏小，溶质质量不变，量取的水的体积偏小，溶质质量不变，溶溶液液质量偏小，将导致所配制溶液的溶质质量分数偏大。质量偏小，将导致所配制溶液的溶质质量分数偏大。(6)若将按正确操作所得的上述若将按正确操作所得的上述30mL氯化钠溶液氯化钠溶液(该溶液该溶液的密度为的密度为1.1g/mL)稀释成溶质质量分数为稀释成溶质质量分数为3%的氯化钠的氯化钠溶液，还需要加水溶液，还需要加水_mL。55【点拨】
