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1、三年级英语（上册）单元达标题听力原文M1 1. 听音，选出你所听到的单词。(10分)1. hello 2. fine 3. byebye 4. am 5. good 2. 听录音，选出你所听到的句子，将序号写在题前的括号中。（8分）1. Im fine. 2. How are you? 3. Im Daming. 4. Hi, Im Xiaowei. 5. Good morning, Sam. 6.Bye-bye,Sam. 7. Hi, Daming. 8. Im Lingling. 三、听音，将正确答案的序号写在题前的括号中。（10分）1.Hello,Im Lingling. 2.Goodb
2、ye. 3.Hello,Im Amy. 4.How are you? 5.Goodbye,xiaoyong.四、判断下列图片与所听内容是否相同，相同的画笑脸，不同的画哭脸。（12分）1.Hello,Im Amy. 2.Hi, Im Daming. 3.Hello,Im Lingling.4.Hi,Im Lingling. 5.How are you,Daming? 6.Goodbye,Daming.M2 1. 听音，选出你听到的单词，将其序号填入题前括号中。 1. you 2. Im 3.boys 4. fine 5. hello 6.Mr.二、听音，判断所听内容与图片是否相符，相符的画 ，否
3、则画 。1. Good afternoon, boys.2. - Goodbye，Li Ping. - Goodbye, Xiao Hong.3. - Whats your name? - Im Amy.4. - Hello, Im Xiaoyong - Hello, Xiaoyong.5. - Hello. - Hello, Ms. Smart .Im Lingling.三、听音，给下列图片排序。1. Good afternoon, boys. 2. Hi, Im Lingling.3. Bye-bye, Ms. Smart. 4. Hi, Im Daming.5. Hello, teach
4、er. 6. Good morning, girls.四、听音，选出你听到的句子，将其序号填入题前括号中。1. How old are you ? 2. Whats your name ? 3. Hi, Lili. 4. Good morning, boys and girls.5. Good afternoon, Mr. Li. 6. Im fine. 五、 听音，判断正（T）误（F）。1. Good afternoon! 2. Hi, Lili. How are you ? 3. Goodbye! 4. How are you ? 5. How are you , Sam ? 6. Hel
5、lo, Im Ms Smart.7. Whats your name ?M3 一、听音，选出你所听到单词，将序号写在题前括号中。1. goodbye 2. fine 3. girl 4. point 5. chair二、听录音，根据所听内容在相应的图片上画圈。1.dog 2. chair 3. door 4.window 5. bird三、听录音，选出你听到的句子，将序号写在题前的括号里。1.Point to the door. 2. Stand up,boys.3. How are you? 4.Good afternoon,boys and girls.5. Fine, thank you
6、.四、听音，排序。1.Stand up,Zhang Dan. 2.Point to the window.3.A:How many dogs? B:Four dogs. 4. A:How many girls? B:Nine girls.5.A:Good morning,Mr Li. B: Good morning, Sam.6.A:Im Lingling.Whats your name? B:Hello.My names Li Dong.五、判断下列图片与所听到的内容是否相同，相同的画“” ，不相同的画“”。1.Stand up. 2.Point to the floor.3.Point t
7、o the ceiling. 4.How many birds? Ten.5. How many cats?Four. 6.Stand up.7. How many caps?Six. 8.Its a window.M4 一、 听音，选出你所听到的单词，将序号填在括号内。（10分）1、 Sam 2、what 3、boy 4、bird 5、green 二、 听音，判断下列图片正（T）误（F）。（6分）1、Sit down. 2、Point to the door. 3、Its a panda. 4、How are you? Fine ,thank you. 5、Good afternoon. 6
8、. Good morning,boys.三、 听音，选出你听到的句子，并把把序号填在括号内。（6分）1、Good morning,Ms Li. 2、Its a yellow cap.3、Now,its red. 4、Im a panda. 5、Stand up,please. 6、Point to the window.四、 听音，给下列图片涂上相应的颜色。（6分）1、Its a black cat. 2、Its a yellow dog. 3、Its a green cap. 4、Its a blue chair. 5、Its an orange window. 6. Its a red d
9、oor.五、听音，判断下列句子与所听句子是否一致，一致的画 ，不致的画 。（6分）1、Its an orange cat. 2、Good afternoon, Im a panda.3、Point to the blue desk. 4、Stand up,please. 5、How are you, Sam? 6、Now, its black.六、听音，按录音中的先后顺序，给下列句子重新排序。（6分）1、How are you? 2、Fine, thank you.3、Good morning, Im a cat. 4、Whats your name?5、My name is Panpan.
10、6、Its a black dog.M5 一、 听音，选出你所听到的单词，将其序号填入题前括号中。1、morning 2、window 3、flower 4、down 5、an二、听音，为你所听到的句子的中文排序。1.How many black dogs? 2.Point to the window.3.Its a blue chair. 4.This is my English teacher.5.This is my school.三、听音，补全物品的数量，画上同样的图。1、five doors 2、seven caps 3、three chairs 4、six chicks 5、fou
11、r dogs四、听音，找出与你所听内容一致的图片打“”。1、I have seven pears. 2、The three birds are flying.3、This is a black and white dog. 4、There are eight oranges.5、There are five apples in the box.五、听音，圈出你所听到的数字，并且涂上所要求的颜色。1、colour 7 green 2、colour 9 orange3、colour 6 blue 4、colour 1 red 5、colour 4 yellow六、听音，圈出你所听到的电话号码。1、
12、5869413 2、4537129 3、5413219 4、8591738 5、2348715期中测试题一、听录音，选出你所听到的选项。1、dog 2、fine 3、stand 4、cap 5、How old are you? 二、听录音，选出与你听到的单词属于同一类的选项。1、girl 2、panda 3、green 4、chair 5、five三、听录音，判断下列图片正（T）误（F）。1、How are you? Fine, thank you. 2、Hello, Daming. 3、Stand up, please.4、Point to the blackboard. 5、This is
13、 a pencil.6、This is a panda and that is a dog. 7、five girls and three boys.8、Good afternoon, boys and girls. 9、Goodbye. 10、seven fingers.四、听录音，把你听到的数量圈起来。1、four pandas. 2、two cats and one cap. 3、three boys and two girls. 4、one pen and four pencils. 5、nine dogs.五、听录音，补全数字。1、23460718 2、8215549 3、37115438 4、4251873 5、15922547六、听录音，标号涂色。1、Colour the desk red. 2、Colour the window yellow.3、Colour the chameleon black. 4、Colour the bird orange. 5、Colour the cha
