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1、劳动教育课程实践教学实施方案一、教学基本信息课程名称劳动教育实践学时2授课班级20级全体学生实践地点随堂授课学期2022春季选用教材二、课程的实践教学目标本学期劳动教育课程实践方式为劳动作品展示，主题为：自己动手制作的手 工艺品，剪纸、绘画、插画、小植物养殖等等，形式多样。教学目标：1.通过制作手工作品，提高学生的实际劳动能力。2. 培养学生的劳动自主意识，进一步理解新时代的劳动精神。三、实践教学内容及实践教学要求（-）实践教学总体安排表1.实践教学学时分配（-）实践教学实施过程具体安排序号实践教学模块/项目学时授课地点教学方式备注1劳动作品展示2随堂点评、展示结合3实践目标：1. 通过制作手
2、工作品，提高学生的实际劳动能力。2. 培养学生的劳动自主意识，进一步理解新时代的劳动精神。实践要求：1. 主题要求：手工劳动作品展示；2. 以小组为单位，10人一组；3. 展示时间为3分钟；实践重难点：重点：学生的实际劳动能力培养难点：培养学生的劳动自主意识，进一步理解新时代的劳动精神实践教学具体实施过程：以小组为单位，每小组派一名代表上台进行展示。最后教师进行点评与总结。四、实践教学考核标准劳动教育课程评价办法审核人:日期:课程评价方式劳动教育过程评价(40%)日常考勤、作业、课堂表现(40%)期末评价(60%)劳动作品展示，形式多样，每一小组时间控制在 3分钟以内。如果不参与，课程不合格。审核人:日期:审核人:日期:任课教师:日期：
