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1、中考生物专项训练全套练习专题01 生物和生物圈一、单选题1在显微镜下观察一滴湘江水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据 ( )A有细胞结构B呈球形C呈绿色D体积微小【答案】A【解析】有细胞结构是除病毒外，生物都具有的特征。呈球形、呈绿色、体积微小不属于生物的特征。故选：A。2在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断 这些小颗粒是生物的依据A有细胞结构B能生长和繁殖C体小且绿色D能对环境的变化作出相应的反应【答案】C【解析】根据生物的基本特征，体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。有细胞结构、能对环境的变化作出相应的反应
2、、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。故选：C。3下列现象中，不属于生物的基本特征的是（ ）A岩洞里的钟乳石能慢慢长大B生石花能开出黄色的花朵C牛吃草D含羞草受到碰触时叶片合拢【答案】A【解析】A、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，不具有生物的特征，不属于生物的基本特征，符合题意。B、生石花开出黄色花朵，说明生物能够生长和繁殖，属于生物的基本特征，不符合题意。C、牛吃草说明生物的生活需要营养，属于生物的基本特征，不符合题意。D、含羞草受到碰触时叶片合拢，说明生物能够对外界刺激作出反应，属于生物的基本特征，不符合题意。4下列属于生物的是A机器人B电脑病毒C钟乳石D生石花【答案】D【解析】机器人、电脑病
3、毒、钟乳石，都不具有生物的特征，不属于生物，A、B、C不符合题意。生石花具有生物的特征，属于生物，D符合题意。5下列属于生物基本特征之一的是（ ）A都能由小长大B具有细胞结构C能够吸收水分D都能繁殖后代【答案】D【解析】A、生物都能由小长大，但都能由小长大不是所有生物的基本特征，如钟乳石长大，A错误。B、具有细胞结构的是生物，但具有细胞结构不是所有生物的基本特征，如病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物。除病毒外，生物体都是由细胞构成的，B错误。C、生物的生活离不开水，但能吸收水分的不一定是生物，海绵也吸收水分，C错误。D、任何生物都有繁殖后代的能力，生物才能生生不息，
4、D正确。故选D。6下列各项中属于生物的一项是（ ）A珊瑚B钟乳石C冬眠的蛇D恐龙化石【答案】C【解析】ABD、珊瑚、钟乳石、恐龙化石都不具有生物的特征，不是生物，错误。C、冬眠的蛇，具有上述生物的特征，属于生物，正确。7观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（ ）A用显微镜观察洋葱内表皮细胞B查看介绍蜘蛛的有关知识C上网搜索更多关于蜘蛛的资料D把有关蜘蛛的信息进行归类【答案】A【解析】A、用显微镜观察洋葱内表皮细胞，符合观察的要求，属于观察，符合题意。B、查看介绍蜘蛛的有关知识，不属于观察，不符合题意。C、上网搜索更多关于蜘蛛的资料，不属于观察，不符合题意。 D、把有关蜘蛛的信息进
5、行归类，不属于观察，不符合题意。故选A。8下列不具有细胞结构的生物是（）A斑马B流感病毒C蘑菇D含羞草【答案】B【解析】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，斑马是动物；蘑菇属于真菌；含羞草是植物；流感病毒属于病毒，没有细胞结构。故B符合题意。9“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）生物能生长生物都有遗传和变异生物的生活需要营养生物能对外界刺激做出反应ABCD【答案】C【解析】 “
6、蝗螂捕蝉，黄雀在后”，黄雀捕食螳螂，螳螂捕食蝉，说明生物的生活需要营养；“一母生九子，连母十个样”说明生物都有遗传和变异现象。故C符合题意。10向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（ ）A生长B繁殖C新陈代谢D应激性【答案】D【解析】A.生物通过生长使体形增大、体重增加，故A不符合题意。 B.生物产生后代的过程叫繁殖，如蜻蜓点水，故B不符合题意。 C.新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程。如绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等。新陈代谢是生物的最基本特征，故C不符合题意。 D.应激性是指生物在遇到外界刺激时能
7、够做出有规律的反应，能够“趋利避害”。向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的应激性，故D符合题意。 故选D。11如图是“探究草履虫对外界刺激的反应”实验，该实验说明（ ）A生物体能独立生活B生物体能影响环境C生物体能趋利避害D生物体能由小长大【答案】C【解析】食盐对草履虫是有害的刺激，草履虫要躲避它，培养液对草履虫是有利的刺激，草履虫要趋向它。一段时间后发现草履虫集中分布在右侧（培养液），说明草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激；这体现了生物体对外界刺激能作出一定的反应。故选:c12下列哪项不能体现生物的基本特征（）A羚羊吃草B种子萌发C树叶凋落D钟乳石长大【答案】D【解析】A.羚羊吃草说明生物
8、需要营养物质，是生物的基本特征，故A不符合题意。B.种子萌发说明种子能生长和繁殖，是生物的特征，故B不符合题意。C.树叶凋落说明生物能够对外界刺激作出反应，是生物的特征，故C不符合题意。D.钟乳石不属于生物，不具有生物的特征，故D符合题意。故选D。13有些植物比如含羞草，受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明了（ ）A生物的生活需要营养B生物能生长繁殖C生物能进行呼吸D生物能对外界刺激做出反应【答案】D【解析】A生物的生活需要营养，是生物的共同特征之一，但不符合题意；B组成生物体的细胞数目的增多和体积的增大使生物能够从小到大的生长，生物体长到一定阶段的时候，就开始产生下一代即繁殖，但不符合
9、题意；C绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，呼吸在生物界是普遍存在的，但不符合题意；D含羞草，受到碰触时，展开的叶片就会合拢，说明生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应. 所以D选项是正确的14某生物小组在一次调查记录当中，一位同学将鱼、虾、水草归为一组，将柳树、蝉、蚂蚁归为一组，他是按照下列哪项进行分类依据的（ ）A形态结构特点B生物的用途C生活环境D能否进行呼吸【答案】C【解析】由题中的叙述可知，鱼、虾、水草等生物都生活在水中，而柳树、蝉、蚂蚁等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。故C符合题意。故选：C。15在“调查公园的生物”活动中，甲、乙、丙、丁四
10、位同学的做法正确的是（ ）A甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录B乙发现几株从未见过的小花，便将它们拔起，准备带回学校去问老师C丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了D丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来【答案】D【解析】A、调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的，A不符合题意。B、对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料，B不符合题意。C、如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决
11、定取舍；丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的，C不符合题意。D、丁同学如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求，D符合题意。故选：D二、资料分析题16国家全面放开二孩生育的消息一公布，就引起了社会的巨大反响对于符合条件的夫妇生不生二孩的想法，某广播电视台记者随机对100名符合生育条件的观众进行了采访调查调查结果显示，选择生二孩的占了46%，放弃生二孩的为38%，而处于“生还是不生”犹豫之中的也占了16%这组数据表明，放弃生二孩和观望犹豫者还是占了大多数而“全面放开二孩，生男还是生女”的调查结果显示，47%的被调查者表示，生男生女都可以，想要生
12、女孩的占了34%，而有19%的被调查者表达了要生男孩的愿望请回答下列问题（1）记者对100名符合生育条件的观众进行了采访调查，属于调查法中的_为了避免人为因素对实验结果产生影响，调查时要做到_取样（2）从题目中的数据分析可知，具有不偏好生男孩想法的占_%，说明中国人对男孩有传统偏好的观念发生了_（3）将题中“生还是不生”这一问题的调查结果填入下表相应的位置_想法比例（%）【答案】抽样调查 随机 81 很大的变化 【解析】1）调查法包括抽样调查和全面调查，记者对100名符合生育条件的观众进行了采访调查，属于调查法中的抽样调查。为了避免人为因素对实验结果产生影响，调查时要做到随机取样。（2）调查显
13、示，具有不偏好生男孩想法的占81%，说明中国人对男孩有传统偏好的观念发生了很大的变化，人们价值观念的转变，导致中国人传统的偏好男性生育意愿已经减少了。（3）据材料可见：对于符合条件的夫妇生不生二孩的想法，某广播电视台记者随机对100名符合生育条件的观众进行了采访调查。调查结果显示，选择生二孩的占了46%，放弃生二孩的为38%，而处于“生还是不生”犹豫之中的也占了16%。17分析资料，回答问题：（1）“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了单是周围的短短的泥墙一带，就有无限趣味”（2
14、）在百草园中生存的生物有_（3）下列哪项不是蝉、叫天子的基本特征_A自己制造有机物B呼吸C生长和繁殖D排出废物（4）黄蜂的体色与菜花的颜色相似，这说明生物与环境之间的关系是_A环境影响生物B生物适应环境C生物影响环境D二者没有关系【答案】皂荚树、桑椹、蝉、黄蜂、菜花、叫天子、草 A B 【解析】（1）材料中的皂荚树、桑椹、蝉、黄蜂、菜花、叫天子、草等具有生物的特征，属于生物。（2）蝉、叫天子属于动物，细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物。可见A正确。（3）黄蜂的体色与菜花的颜色相似说明生物适应环境，只有适应环境者才能生存。18下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象，请分析它们各属于生物的何种基本特征。(填字母序号)A适应环境 B生长发育 C遗传 D .变异 E. 繁殖（1）一只母猫生下了三只小猫。这种现象属于_。（2）猫生猫，鼠生鼠。这种现象属于_。（3）小猫长成大猫。这种现象属于_。（4）同一胎的三只小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色。这种现象属于_
