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1、幼儿园大班优质美术教案水果宴会含反思大班优质美术教案水果宴会含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿训练色彩对比配置，通过观察能创造性地表现不同的水果，培养孩子色彩表达力及想象力,用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐,快来看看幼儿园大班优质美术水果宴会含反思教案吧。 活动设计背景：秋天到了,让孩子感受秋天是个收获的季节。活动目标: 1、通过观察能创造性地表现不同的水果,培养孩子色彩表达力及想象力。 2、训练幼儿色彩对比配置。 、用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。 4、感受到绘画的魅力,喜欢绘画。 教学重点、难点:色彩的配置 活动准备: 1、各种水果玩具，盘子若干。 、水粉工具一人一套
2、。 活动过程: 1、游戏：水果宴会。游戏玩法:幼儿玩买卖水果的游戏,买完水果可开水果宴会。 让幼儿在游戏中进一步认识各种水果，并通过拼摆出各种造型，了解其空间关系。 2、谈话活动。 刚刚在游戏中你见过哪些水果？什么形状？什么颜色？还有哪些你见过但游戏中没有的水果?说说它们的形状和颜色？ 、自由组合活动。 教师选择几中大小不同，形状不同,颜色不同的水果，自由组合。比如几种水果仅仅在一起,有的在大盘中，有的在盘子外，有的水果在上面,有的在下面。 4、想像活动：你为什么要将它们这样摆放?鼓励幼儿大胆地说出自己的想法及其中的故事。 5、幼儿绘画练习，教师巡回指导。 (1)勾画水果轮廓,在纸上画大、画满
3、。 （)把水果填上漂亮的颜色，图上背景色，注意色彩配置时的明度和冷暖对比。 指导重点 （1）大胆使用对比颜色。 （2）鼓励幼儿边画、边想象、边说。 6、水果宴会展览。 教学反思：这节课成功的地方在于孩子们在水果的形状,颜色上都画得不错。 不好的地方： 1、在准备的时候应该准备点水果实物,可以让孩子品尝一下,这样更加深印象。 2、在绘画这一环节与幼儿的互动不是很好,应该让幼儿展示一下自己的作品,说一说。 3、有个孩子问:老师，怎么没有黄瓜呢?说明我在准备上课时应该让小朋友区分水果和蔬菜。 如果重新上这节课,在准备上我会准备水果和蔬菜教具,过程说先让孩子区分它们，然后按我的这节教案来讲授，最后要展示孩子的作品。教学反思:孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。小百科:水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。1
