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1、第一单元第二课第一框民主选举：投出理性一票一、学习目标一一明确方向，有的放矢1、知识与能力方面 知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在 各自的局限性。了解公民参与民主选举的重要性。学会理论知识和实 际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。2、情感态度价值 观 珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。二、重点难点一一 抓住关键，突破重点不同的选举方式的优点和局限性三、认知探究 夯实基础，探究提高【基础提示】1.比较直接选举和间接选举 直接选举间接选举优 点局限性适用范围2.等额选举和差 额选举的比较有利方面 弊端方面等额选举 差额 选举3.公民参与民主选举的意义及应有的态度、方式。【探究
2、提高】1.教材P16-17的虚框2.有人认为，直接选举比间接选举更能体现民 主。你认为是这样么？四、知识结构一一构建体系，把握联系五、达标检测一一動学苦练，游刃有余1、下列选举方式中属于间接 选举的有（ ）a.某班同学投票选举自己的班长b.某村村民投 票选举村民委员会主任c.某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投 票选举d.某乡镇投票选举木乡镇的人大代表2. XX年，上海市区、 县人大进行人大代表换届选举工作，全市1000多万名选民投票选举 产生了 5000多名新一届区县人大代表。我国区、县人大代表的选举 方式是（）a.等额选举 b.直接选举c间接选举d直接选举和间接选举相结合3.下列对直接选举
3、和差额选举的选举方式认识正确的是（）实行直接选举能更好地表达自己的的意愿直接选举一般在选民较多、分布较广的情况下实行差额选举能充分考虑当选者结构的的合理性差额选举在被选举人之间形成竞争a.b.c.d.4.为了顺应社会进步与经济发展的要求，我国已经将直接选 举人大代表的范围扩大到（）a.村级b.县级c. 省级d.全国5.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体因素的制约，不同时期、不同地区的选举方式不同。 影响选举方式的客观因素是（）选民的文化水平选民的民主意识选民的物质生活条件社会经济制度和 经济发展水平a.b.c.d. 2019-09-民主选举：投岀理性一票一、学习目标一一明确方
4、向，有的放矢1、知识与能力方面 知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在 各自的局限性。了解公民参与民主选举的重要性。学会理论知识和实 际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。2、情感态度价值 观 珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。二、重点难点一一 抓住关键，突破重点不同的选举方式的优点和局限性三、认知探究 夯实基础，探究提高【基础提示】1.比较直接选举和间接选举 直接选举间接选举优 点局限性适用范围2.等额选举和差 额选举的比较 有利方面 弊端方面 等额 选举 差额 选举3.公民参与民主选举的意义及应有的态度、方式。【探究提高】 1.教材P16-17的虚框2.有人认为，直接选举比
5、间接选举更能体现民 主。你认为是这样么？四、知识结构一一构建体系，把握联系五、达标检测一一動学苦练，游刃有余1、下列选举方式中属于间接 选举的有（）a.某班同学投票选举自己的班长b.某村村民投票选举村民委员会主任c.某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投 票选举d.某乡镇投票选举木乡镇的人大代表2. XX年，上海市区、 县人大进行人大代表换届选举工作，全市1000多万名选民投票选举 产生了 5000多名新一届区县人大代表。我国区、县人大代表的选举 方式是（）a.等额选举 b.直接选举c间接选举d直接选举和间接选举相结合3.下列对直接选举和差额选举的选举方式 认识正确的是（）实行直接选举能更好地表
6、达自己的的意愿直接选举一般在选民较多、分布较广的情况下实行差额选举能充分考虑当选者结构的的合理性差额选举在被选举人之间形成竞争a.b.c.d.4.为了顺应社会进步与经济发展的要求，我国已经将直接选 举人大代表的范围扩大到（）a.村级b.县级c.省级d.全国5.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体因素的制约，不同时期、不同地区的选举方式不同。 影响选举方式的客观因素是（） 选民的文化水平选民的民主意识 选民的物质生活条件社会经济制度和经济发展水平a.b.c.d.2019-09-民主选举：投岀理性一票一、学习目标一一明确方向，有的放矢1、知识与能力方面 知道不同的选举方式既有各自的
7、优点，又存在 各自的局限性。了解公民参与民主选举的重要性。学会理论知识和实 际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。2、情感态度价值 观 珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。二、重点难点一一 抓住关键，突破重点不同的选举方式的优点和局限性三、认知探究 夯实基础，探究提高【基础提示】1.比较直接选举和间接选举 直接选举间接选举优 点局限性适用范围2等额选举和差 额选举的比较有利方面弊端方面等额选举差额 选举3.公民参与民主选举的意义及应有的态度、方式。【探究提高】1.教材P16-17的虚框2.有人认为，直接选举比间接选举更能体现民 主。你认为是这样么？四、知识结构构建体系，把握联系五、
8、达标检测一一勤学苦练，游刃有余1、下列选举方式中属于间接 选举的有（ ）a.某班同学投票选举自己的班长b.某村村民投 票选举村民委员会主任c.某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投 票选举d.某乡镇投票选举本乡镇的人大代表2. XX年，上海市区、 县人大进行人大代表换届选举工作，全市1000多万名选民投票选举 产生了 5000多名新一届区县人大代表。我国区、县人大代表的选举方式是（）8.等额选举 b.直接选举C间接选举d直接选举和间接选举相结合3.下列对直接选举和差额选举的选举方式 认识正确的是（）实行直接选举能更好地表达自己的的意愿直接选举一般在选民较多、分布较广的情况下实行差额选举能充分考虑
9、当选者结构的的合理性差额选举在被选举人之间形成竞争a.b.c.d.4.为了顺应社会进步与经济发展的要求，我国已经将直接选 举人大代表的范围扩大到（）a.村级b.县级c. 省级d.全国5.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体因素的制约，不同时期、不同地区的选举方式不同。 影响选举方式的客观因素是（）选民的文化水平选民的民主意识选民的物质生活条件社会经济制度和 经济发展水平a.b.c.d. 2019-09-民主选举：投岀理性一票一、学习目标一一明确方向，有的放矢 1、知识与能力方面 知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在 各自的局限性。了解公民参与民主选举的重要性。学会理论知识和
10、实 际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。2、情感态度价值 观 珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。二、重点难点一一 抓住关键，突破重点不同的选举方式的优点和局限性三、认知探究 夯实基础，探究提高【基础提示】1.比较直接选举和间接选举 直接选举间接选举优 点局限性适用范围2.等额选举和差 额选举的比较有利方面弊端方面等额选举差额 选举3.公民参与民主选举的意义及应有的态度、方式。【探究提高】 1.教材P16-17的虚框2.有人认为，直接选举比间接选举更能体现民 主。你认为是这样么？四、知识结构一一构建体系，把握联系五、达标检测一一勤学苦练，游刃有余1、下列选举方式中属于间接 选举的
11、有（）a.某班同学投票选举自己的班长b.某村村民投票选举村民委员会主任c.某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投 票选举d.某乡镇投票选举木乡镇的人大代表2. XX年，上海市区、 县人大进行人大代表换届选举工作，全市1000多万名选民投票选举 产生了 5000多名新一届区县人大代表。我国区、县人大代表的选举 方式是（）a.等额选举 b.直接选举c间接选举d直接选举和间接选举相结合3.下列对直接选举和差额选举的选举方式 认识正确的是（）实行直接选举能更好地表达自己的的意愿直接选举一般在选民较多、分布较广的情况下实行差额选举能充分考虑当选者结构的的合理性差额选举在被选举人之间形成竞争a.b.c.d.
12、4.为了顺应社会进步与经济发展的要求，我国已经将直接选 举人大代表的范围扩大到（）a.村级b.县级c.省级d.全国5.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体因素的制约，不同时期、不同地区的选举方式不同。影响选举方式的客观因素是 （）选民的文化水平选民的民主意识 选民的物质生活条件 社会经济制度和 经济发展水平a.b.c.d.2019-09-民主选举：投岀理性一票一、学习目标一一明确方向，有的放矢1、知识与能力方面 知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在 各自的局限性。了解公民参与民主选举的重要性。学会理论知识和实 际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。2、情感态度价值 观
13、 珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。二、重点难点一一 抓住关键，突破重点不同的选举方式的优点和局限性三、认知探究 夯实基础，探究提高【基础提示】1.比较直接选举和间接选举 直接选举间接选举优 点局限性适用范围2.等额选举和差 额选举的比较有利方面弊端方面等额选举差额 选举3.公民参与民主选举的意义及应有的态度、方式。【探究提高】1.教材P16-17的虚框2.有人认为，直接选举比间接选举更能体现民 主。你认为是这样么？四、知识结构一一构建体系，把握联系五、达标检测一一勤学苦练，游刃有余1、下列选举方式中属于间接 选举的有（ ）a.某班同学投票选举自己的班长b.某村村民投 票选举村民委员会
14、主任c.某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投 票选举d.某乡镇投票选举木乡镇的人大代表2. XX年，上海市区、县人大进行人大代表换届选举工作，全市1000多万名选民投票选举 产生了 5000多名新一届区县人大代表。我国区、县人大代表的选举 方式是（）a.等额选举 b.直接选举c间接选举d.直接选举和间接选举相结合3.下列对直接选举和差额选举的选举方式 认识正确的是（）实行直接选举能更好地表达自己的的意愿直接选举一般在选民较多、分布较广的情况下实行差额选举能充分考虑当选者结构的的合理性差额选举在被选举人之间形成竞争a.b.c.d.4.为了顺应社会进步与经济发展的要求，我国已经将直接选 举人大代表
15、的范围扩大到（）a.村级b.县级c. 省级d.全国5.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体因素的制约，不同时期、不同地区的选举方式不同。 影响选举方式的客观因素是（）选民的文化水平选民的民主意识选民的物质生活条件社会经济制度和 经济发展水平a.b.c.d. 2019-09-民主选举：投出理性一票一、学习目标一一明确方向，有的放矢1、知识与能力方面 知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在 各自的局限性。了解公民参与民主选举的重要性。学会理论知识和实 际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。2、情感态度价值C.省级d.全国5.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体因素的制约，不同时期、不同地区的选举方式不同。 影响选举方式的客观因素是（）选民的文化水平选民的民主意识选民的物质生活条件社会经济制度和 经济发展水平乳bcd.
