《2024九年级化学下册专题一身边的化学物质第4讲海洋资源及其利用习题课件鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024九年级化学下册专题一身边的化学物质第4讲海洋资源及其利用习题课件鲁教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题一 身边的化学物质第4讲 海洋资源及其利用鲁教鲁教版版 九九年级年级下下一、两种淡化海水的方法一、两种淡化海水的方法1.蒸馏法淡化海水蒸馏法淡化海水 利用利用物质沸点不同，通过加热使水汽化，物质沸点不同，通过加热使水汽化，再冷凝液化为蒸馏水，从而除去溶解在海再冷凝液化为蒸馏水，从而除去溶解在海水中的盐，得到水中的盐，得到淡水淡水 实验原理实验原理实验内容实验内容 采用蒸馏的方法可除去海水中的盐类，得到采用蒸馏的方法可除去海水中的盐类，得到淡水淡水 为了使水蒸气的冷凝效果更好，可：为了使水蒸气的冷凝效果更好，可：换较换较长的玻璃导管长的玻璃导管(增加散热面积，提高热传递增加散热面积，提高热传
2、递效率效率)；将玻璃导管改为冷凝管，或在导将玻璃导管改为冷凝管，或在导管上包湿冷的毛巾；管上包湿冷的毛巾；接收冷凝水的小试管接收冷凝水的小试管放在盛有冷水或干冰等制冷剂的烧杯中放在盛有冷水或干冰等制冷剂的烧杯中改进改进实验结论实验结论 2.规模化和产业化淡化海水的方法：规模化和产业化淡化海水的方法：(1)膜法；膜法；(2)热法：热法：多级闪急蒸馏法。多级闪急蒸馏法。二、四个制备流程二、四个制备流程MgCl2Ca(OH)2=Mg(OH)2CaCl2Mg(OH)22HCl=MgCl22H2OMgCl2=MgCl2通电通电海水海水制镁制镁海水海水晒盐晒盐蒸发结晶蒸发结晶 流程流程 原理原理 粗盐粗盐
3、中中可可溶性溶性杂质杂质的去的去除除Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl2NaOHMgCl2=Mg(OH)22NaClNa2CO3CaCl2=CaCO32NaClNa2CO3BaCl2=BaCO32NaClNa2CO32HCl=2NaClCO2H2O，NaOHHCl=NaClH2O流程流程 原理原理 海水海水制碱制碱NaClH2ONH3CO2=NaHCO3NH4Cl2NaHCO3=Na2CO3H2OCO2特别特别提醒：粗盐中可溶性杂质的去除中每种试剂和操提醒：粗盐中可溶性杂质的去除中每种试剂和操作的作用：作的作用：过量氯化钡溶液除尽硫酸根离子；过量氯化钡溶液除尽硫酸根离子；过量过量氢氧
4、化钠溶液除尽镁离子；氢氧化钠溶液除尽镁离子；过量碳酸钠溶液除尽钙离过量碳酸钠溶液除尽钙离子和钡离子；子和钡离子；过滤除去生成的沉淀；过滤除去生成的沉淀；盐酸除尽氢氧盐酸除尽氢氧根离子和碳酸根离子。根离子和碳酸根离子。三、突破常见误区三、突破常见误区1粗盐提纯中除去可溶性杂质的操作释疑粗盐提纯中除去可溶性杂质的操作释疑(1)在除去粗盐中可溶性杂质的过程中，加入的除杂试剂在除去粗盐中可溶性杂质的过程中，加入的除杂试剂均过量，以确保杂质离子全部转化为沉淀均过量，以确保杂质离子全部转化为沉淀。(2)在除杂过程中，加入氯化钡溶液和碳酸钠溶液的顺序在除杂过程中，加入氯化钡溶液和碳酸钠溶液的顺序不能颠倒，若
5、加入两种溶液的顺序颠倒，会导致过量不能颠倒，若加入两种溶液的顺序颠倒，会导致过量的氯化钡无法除去，从而引入新的杂质；在加入盐酸的氯化钡无法除去，从而引入新的杂质；在加入盐酸调节溶液的调节溶液的pH之前必须先进行过滤操作，否则部分生之前必须先进行过滤操作，否则部分生成的沉淀会再次溶解形成杂质成的沉淀会再次溶解形成杂质。2氨碱法制纯碱释疑氨碱法制纯碱释疑(1)饱和食盐水中通入氨气的目的：氨气易溶于水，使溶饱和食盐水中通入氨气的目的：氨气易溶于水，使溶液呈碱性，更容易吸收二氧化碳，生成较多量的碳酸液呈碱性，更容易吸收二氧化碳，生成较多量的碳酸氢钠。氢钠。(2)碳酸氢钠先结晶析出的原因：常温下碳酸氢钠
6、的溶解碳酸氢钠先结晶析出的原因：常温下碳酸氢钠的溶解度比氯化铵要小得多，先结晶析出。度比氯化铵要小得多，先结晶析出。针对训练1.浩瀚浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源，下列有关无际的海洋为人类提供了丰富的资源，下列有关海洋资源的叙述错误的是海洋资源的叙述错误的是()A利用多级闪急蒸馏法可淡化海水利用多级闪急蒸馏法可淡化海水B利用锰结核可获取多种利用锰结核可获取多种金属金属C利用向海水中加入石灰乳的方法可以将海水中的利用向海水中加入石灰乳的方法可以将海水中的Mg2富集沉淀出来富集沉淀出来D以海底蕴藏的大量以海底蕴藏的大量“可燃冰可燃冰”为燃料，不会加剧为燃料，不会加剧温室效应温室效应【点拨】“
7、可燃冰可燃冰”的主要成分是甲烷的水合物，燃烧的主要成分是甲烷的水合物，燃烧会生成二氧化碳，也会加剧温室效应，会生成二氧化碳，也会加剧温室效应，D错误。错误。【答案】D 2.“NaClCO2NH3H2O=NaHCO3NH4Cl”是著是著名的名的“侯氏制碱法侯氏制碱法”的重要反应。下列有关叙述正确的重要反应。下列有关叙述正确的是的是()ANaHCO3是纯碱是纯碱B析出晶体后剩余溶液中溶质只有析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4ClC配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度溶解度D向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶
8、液呈碱性，促进二氧化碳的吸收碱性，促进二氧化碳的吸收【点拨】NaHCO3是小苏打，是小苏打，A错误；析出晶体后剩余溶错误；析出晶体后剩余溶液中溶质至少有液中溶质至少有NaHCO3、NH4Cl，B错误；配制饱错误；配制饱和食盐水时，通过搅拌不能提高食盐的溶解度，和食盐水时，通过搅拌不能提高食盐的溶解度，C错错误；二氧化碳与水反应呈酸性，向饱和食盐水中先通误；二氧化碳与水反应呈酸性，向饱和食盐水中先通入氨气入氨气(溶解度大溶解度大)使溶液呈碱性，能使溶液更好地吸使溶液呈碱性，能使溶液更好地吸收二氧化碳，故先通入氨气的作用是促进二氧化碳的收二氧化碳，故先通入氨气的作用是促进二氧化碳的吸收，吸收，D正
9、确。正确。【答案】D 3.【2023泰安泰安】粗盐中含有泥沙及少量可溶性粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为获得精盐进行如下实验等杂质，为获得精盐进行如下实验：下列下列叙述错误的是叙述错误的是()A根据根据NaCl的溶解度，可计算出溶解的溶解度，可计算出溶解10 g粗盐所需粗盐所需水的最少质量水的最少质量B只调换只调换“过量过量NaOH溶液溶液”与与“过量过量BaCl2溶液溶液”的顺序，也能达到实验目的的顺序，也能达到实验目的C操作操作c的名称为蒸发结晶的名称为蒸发结晶D若称得精盐的质量为若称得精盐的质量为8.5 g，则该粗盐样品中氯，则该粗盐样品中氯化钠的
10、质量分数是化钠的质量分数是85.0%【点拨】实验过程中生成氯化钠，若称得精盐的质量为实验过程中生成氯化钠，若称得精盐的质量为8.5 g，则该粗盐样品中氯化钠的质量分数应小于，则该粗盐样品中氯化钠的质量分数应小于85.0%，D错误。错误。【答案】D4.胜利胜利中学与某沿海学校建立了中学与某沿海学校建立了“手拉手，结对子手拉手，结对子”的的联盟校。联盟校。2022年，由于受到疫情影响，两所学校的同年，由于受到疫情影响，两所学校的同学无法实地交流，于是借助数字化平台进行了学无法实地交流，于是借助数字化平台进行了“云端云端”活动，他们对海洋中海水利用概况、海水处理技术、活动，他们对海洋中海水利用概况、
11、海水处理技术、车间废水成分以及海洋发展前景等展开了项目化学习车间废水成分以及海洋发展前景等展开了项目化学习的探究的探究。任务任务一：调查海水利用概况一：调查海水利用概况【查阅资料查阅资料】我国海水利用主要有海水直接利用、海水我国海水利用主要有海水直接利用、海水淡化、海水化学资源利用等。淡化、海水化学资源利用等。【分析交流分析交流】两所学校的同学们共同获悉，海水里的化两所学校的同学们共同获悉，海水里的化学资源有学资源有_(写一种写一种)。氯化钠氯化钠(合理即可合理即可)任务任务二：咨询海水处理技术二：咨询海水处理技术【咨询专家咨询专家】同学们通过数字化平台，向海洋专家进行同学们通过数字化平台，向
12、海洋专家进行了咨询，专家介绍海水淡化使用了反渗透膜淡化技术，了咨询，专家介绍海水淡化使用了反渗透膜淡化技术，其工作原理如图所示其工作原理如图所示。【小组讨论小组讨论】同学们对同学们对以下以下两两个问题，进行了网上个问题，进行了网上交交流流并达成共识并达成共识。(1)海水通过反渗透膜，发生的改变是海水通过反渗透膜，发生的改变是_。(2)淡化后的海水可用于淡化后的海水可用于_(写一种写一种)。含盐量降低含盐量降低氯化钠氯化钠(合理即可合理即可)任务任务三：探究海水提取车间废水成分三：探究海水提取车间废水成分沿海学校的同学获得一瓶海水提取车间的废水，在沿海学校的同学获得一瓶海水提取车间的废水，在“云
13、端云端”共同完成了如下探究。共同完成了如下探究。【教师指导教师指导】提取车间未经处理的废水含有酸性物提取车间未经处理的废水含有酸性物质。质。BaSO4为难溶于水的白色沉淀。为难溶于水的白色沉淀。【猜想假设猜想假设】该强腐蚀性废水中可能含有硫酸和盐酸该强腐蚀性废水中可能含有硫酸和盐酸。【进行实验进行实验】设计实验方案，探究废水成分设计实验方案，探究废水成分。取少量废水于试管中，滴入取少量废水于试管中，滴入几滴紫色石蕊试液几滴紫色石蕊试液另取少量废水于试管中，滴另取少量废水于试管中，滴加过量加过量Ba(NO3)2溶液，溶液，静置静置取步骤取步骤的上层清液于试管的上层清液于试管中，滴加几滴中，滴加几
14、滴项目项目 实验实验步骤步骤 实验现象实验现象 实验实验结论结论方案方案产生白产生白色沉淀色沉淀产生白产生白色沉淀色沉淀废水中含废水中含有硫酸和有硫酸和盐酸盐酸_溶液由溶液由紫紫色色变红色变红色硝酸银溶液硝酸银溶液【反思评价反思评价】(1)废水中不含废水中不含CO 的的原因是原因是_。(2)步骤步骤中发生反应的化学方程式为中发生反应的化学方程式为_。32碳酸根离子和氢离子碳酸根离子和氢离子不能不能大量大量共存共存AgNO3HCl=AgClHNO3任务任务四：展望海水发展前景四：展望海水发展前景【小组交流小组交流】同学们了解到随着海水农业技术的创新和同学们了解到随着海水农业技术的创新和推广推广，富含，富含碘、硒等微量元素的海水食物将为人类健碘、硒等微量元素的海水食物将为人类健康提供必要的保障，他们一致认为，经常食用可预防康提供必要的保障，他们一致认为，经常食用可预防的疾病是的疾病是 _(写一种写一种)。甲状腺肿大甲状腺肿大(合理即可合理即可)【成果分享成果分享】通过通过“云端云端”合作，同学们知道了海洋作合作，同学们知道了海洋作为人类重要的资源宝库，不仅可以提供丰富的自然资为人类重要的资源宝库，不仅可以提供丰富的自然资源，还可以通过科技手段推动再生资源的开发和利用。源，还可以通过科技手段推动再生资源的开发和利用。
