《《剪刀石头布APP》研学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《剪刀石头布APP》研学案.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：3.2剪刀石头布APP制作编号Jichu3.2编写人：宋晓娜 审稿人：信息备课组 授课时间： 第16周 班别： 姓名： 学号： 组别： 一、【研学目标】1. 能够举一反三，利用上节课的全局变量、局部变量、列表制作计算机随机出拳的效果。2. 能够学会分支结构“如果.则.”的使用方法。二、【研学路线图】明确任务剪刀石头布APP的制作程序部分算法分析Step1：计算机出拳的随机图片制作 ；Step2：输赢的判断及反馈图片的制作；Step3：为游戏添加一个个性化功能（拓展）任务一新建项目，名称为“剪刀石头布”。伙伴合作完成剪刀石头布的界面设计及点击按钮时计算机出拳的随机图片制作。任务二使用“如果
2、.则.”完成猜拳输赢的判断及相应反馈图片的制作。（根据不同情况，输出win、lost、draw三张不同的图片）归纳总结三、【研学过程&研学问题】1、课前热身：童年游戏“剪刀石头布”2、算法分析： Step1：计算机出拳的随机图片制作 ；Step2：输赢的判断及反馈图片的制作；Step3：为游戏添加一个个性化功能（拓展）3、实践操作：完成任务剪刀石头布APP制作l 【任务一】新建项目，名称为“剪刀石头布”。伙伴合作完成剪刀石头布的界面设计以及点击按钮时计算机出拳的随机图片制作。知识回顾：举一反三，从“水果转转转”进行知识迁移，如何用全局变量、局部变量、列表完成计算机随机出拳的制作（见图1.2、1
3、.3）界面布局要求，任务一图片1.1任务一图片1.2任务一图片1.3l 【任务二】使用“如果.则.”完成猜拳输赢的判断以及相应反馈图片的制作。（根据不同的情况，输出win、lost、draw三张不同的图片）（见图2.1） 任务二图片2.1 拓展任务图片3.1l 【拓展任务】（学有余力的同学可自主探究）试一试能否为游戏添加一个个性化的功能（如播放声音，计分器，计时器）（见图3.1）4.测试程序：使用AI伴侣或者模拟器测试程序。四、【研学反馈】 上交.aia文件到moodle平台，文件命名为“学号+猜拳”。五、【学习评价】1、请同学们对应“学习路线图”各环节的知识点，结合自评以及任务完成情况，在知识点（带圈字符）前用笔加符号“”（完全掌握）、“”（加深掌握）或“X”（有待掌握）。
