第25课《伯牙绝弦》复习检测

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1、第25课伯牙绝弦复习检测 根底知识点点记一、语音标注给以下汉字注音。弦 兮 哉 谓 二、火眼金睛辨字组词。峨 弦 谓 泰 娥 眩 渭 秦 蛾 舷 猬 奏 三、各就各位选择字义,填序号。善:擅长,长于 好,表示赞同 言行、品质好 容易,易于 办好,弄好 熟悉1伯牙善鼓琴。 2善哉,洋洋兮假设江河。 3这个叔叔很面善。 4心怀不善。 5他这个人狡猾善变。 6要想方法做好善后工作。 四、字词解释解释加点的词。1洋洋兮假设江河。 2峨峨兮假设泰山。 3伯牙所念。 4乃破琴绝弦。 5伯牙谓世再无知音。 6志在高山。 五、一一对应古字与今义连线。曰 好似绝 再,重新鼓 于是,就复 断假设 弹乃 说,道六、

2、古句今译。1伯牙善鼓琴,钟子期善听。_2伯牙所念,钟子期必得之。_3伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。_4伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮假设泰山。_七、择优录取选出停顿正确的项,打“。1伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。2伯牙善鼓琴,钟子期善听。3峨峨兮假设泰山!4伯牙所念,钟子期必得之。八、佳句赏析。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮假设泰山!志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮假设江河!从上文我们可以感受到伯牙琴技_,钟子期观赏水平_。通过反复吟诵,我们可以到体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时_的心情。2伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓

3、。句中的“知音是指_把_视为知音。从钟子期死后,伯牙“破琴绝弦,我们卡以感受出他当时的心情_用一个成语概括,可见二人之间的感情_用成语概括。千百年来,“知音典故不但在华夏大地传为美谈,而且名扬海外。综合能力日日新九、你知道吗文化常识?俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人,关于二人成为知音的传说,?列子?吕氏春秋等古书均有记载,也流传于民间。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“_,用“_比喻知音难觅或乐曲高妙。明代小说家_根据这个传说创作了?_,收在?_里。十、理解感悟。一关于知音难觅或乐曲高妙的诗文如“摔破瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。宋代王安石?伯牙诗:“千载朱

4、弦无此悲,欲弹孤绝鬼神疑。故人舍我归黄壤,流水高山深相知。再如唐代孟浩然?夏日南亭怀辛大诗:“欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳幻想。这些诗都是写琴曲的高妙,听琴的乐趣,或者比喻高妙的作品或知音、知己等。1解释诗句中加点的字义。1春风满面皆朋友 2千载朱弦无此悲 3欲觅知音难上难 4感此怀故人 2再写出两句写知音难觅的古诗句。1_2_3试着翻译线面的诗句。1欲取鸣琴弹,恨无知音赏。_2春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。_二歌女韩娥春秋时,韩国有一个善于唱歌的民间女歌手,人们都称她韩娥。韩娥不但人长得漂亮,嗓音优美,而且在她的歌声中倾注着全部感情,因此她的歌声有着强烈的感染力。她唱起欢快的

5、歌,人们跟她一起快乐;她唱起悲伤的歌,人们跟她一起落泪。一次,韩娥从韩国来到齐围,在经过齐国都城临淄时,身边带的干粮吃完了,就在都城的雍门卖唱求食。她那动听的歌声召来了一大批听众,人们把她围得水泄不通,一个个听得出了神。韩娥唱罢,人们纷纷解囊,掷钱资助她。韩娥用卖唱的钱买了吃的,填饱了肚子,便离开走了。但听过她歌的人都觉得她那优美的歌声还在梁间缭绕,一连好几天都没消失,就好似她没有离去一样。当天,韩娥住进了附近的一家旅馆,旅馆中有人欺侮了她。她便拖着长声哀哀地哭,哭声似泣似诉,附近不论是年老的,还是年轻的;不论是男的,还是女的都一片悲苦,相对流泪,三天吃不下饭。他们发现韩娥已经走了,急忙把她追

6、回来,一起谴责了那个欺负她的人,并要她再为大家唱几支歌。韩娥却不过雍门居民们的盛情;就为大家引吭高歌。街坊的男女老少听了,都情不自禁地拍着手跳起舞来,把先前的悲痛忘得一干二净。韩娥唱完歌,雍门的居民们一起凑了不少路费,送韩娥上了路。后来,雍门的人就经常唱韩娥唱的那几支歌,天长日久,雍门的人就越来越喜欢唱歌了。1联系高低文理解词语。水泄不通:_情不自禁:_2用一个成语概括第二段内容:_。3短文第_段具体表现了韩娥歌声强烈的感染力。4从写法上看,本文主要运用了_的修辞手法。5用上画“_句子中的关联词语造句。_十、智能拓展。古今交友的名言名句有“有朋自远方来,不亦乐乎“四海之内,皆兄弟也“君子之交淡

7、如水“莫逆之交“士为知己者死“管仲鲍叔牙之交“刎颈之交“海内存知己,天涯假设比邻“忘年之交“患难之交“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之“酒逢知己千杯少等。除了这些,你还能再写出几句吗?_有关交友的至理名言处世之道,贵在礼尚往来。如果想获得友谊,要多为朋友效力。与朋友交,只取其长,不计其短。友谊之花是开在互相理解、互相信赖的土地上的。以势交者,势倾那么绝;以利交者,利穷那么散。君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。近来者赤,近墨者黑。与朋友交,言而有信。交渊博友,如读名书;交风雅友,如读诗歌;交谨慎友,如读圣书;交滑稽友,如读传奇小说。对一个尚未成熟的少年来讲,坏的搭档比好的老师起的作用

8、要大得多。参考答案一、xin x zi wi二、 四、广阔 高 想 摔坏 理解自己的心意,有共同语言的人 心里所想五、曰说 绝断 鼓弹 复再,重新 假设好似 乃于是,就六、1、俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长观赏。2、俞伯牙弹奏时心里想到什么,钟子期就一定能够从他的琴音里感受得出来。3、俞伯牙说是上再也没有能够听得懂他弹琴的人了,就摔坏了琴,扯断了琴弦,终身不再弹琴。4、俞伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期就说:“太妙了,简直就像巍峨的泰山矗立在我的面前。七、 八、1、出神入化 高超 欣喜假设狂2、俞伯牙 钟子期 悲哀欲绝 深情厚谊九、知音 高山流水 冯梦龙 俞伯牙摔琴谢知音 警世通言十、一1、都是 年 想要 怀念,思念3、1想要取出琴来弹奏,可惜没有知音来观赏。 2我的朋友到处都是,但是要想找到一个知音的确是难上加难。二1、形容拥挤或包围得严密。感情冲动得不能控制。2、绕梁三日3、三 夸张.

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