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弘文教育-您值得信赖的专业化个性化辅导学校 弘文教育学科导学案教师: 学生: 日期: 2012.8.2星期: 四 时段:1516课题 认数（一） 1-5学习目标考点分析1、会读、会认、会写15以内的各数，并注意书写的工整；2、能用15以内的各数来表述日常生活中事物的数量，初步建立数感，并能进行交流；3、会用5以内各数表示物体的个数。学习重点会写15各数，初步建立数感。学习方法讲练结合学习内容与过程一、看图写数 二、看数画出缺少的珠子。三、按要求排顺序。1 把6、5、7、9、10、8从大到小排列。2 把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。四、在里填上“”、“”或“=”。35 79 108 65 2843 66 101 01 64五、填一填。1在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。2在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。1 弘文教育徐州训导部
