《初一第3课学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一第3课学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第三课 华夏之祖 【学习目标】（1）掌握黄帝对人类的贡献；夏朝的建立（重点）；（2）为什么说黄帝是“人文初祖”？“禅让制”的含义(重点) 。【课堂导入】 播放录像海内外华夏子孙在陕西黄帝陵举行盛大的祭祖活动，以此导入。【自主学习】（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。） 一、炎黄战蚩尤 1、“涿鹿之战”是怎么回事？ 2、华夏族是怎样形成的？ 二、黄帝-“人文初祖” 观察教材中的插图传说中黄帝对中华文明的贡献回答，后人为什么称黄帝是“人 文初祖” 三、尧、舜、禹的“禅让” 1、 你能说说尧、舜、禹的故事吗？2、你能根据课本内容说说“禅让”的含义吗？3、夏朝的建立：时间是 年；建立者是
2、；性质是我国历史 上 。【合作探究】 远古传说和历史事实有什么联系和区别？【达标检测】 一、单项选择题 1被尊称为中华民族的人文始祖的是( ) A炎帝 B黄帝 C蚩尤 D禹 2.“赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业， 雄立东方。此诗是纪念谁的碑文( ) A.黄帝 B.大禹 C.蚩尤 D.女娲 3.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他 们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 （ ） A.选举制 B.分封制 C.世袭制 D.禅让制 二、材料题： 2007年4月18日上午，万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄 广场隆重举行，海内外各界人士30000多人参加庆典。炎黄二帝塑像高106米，单眼长 3米多、鼻高8米。以山为体，山人合一，浑然天成。塑像左侧为炎帝，广额纯朴，智 慧慈爱，右侧为黄帝，威武刚强，气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品 质，体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成，将会大大增强全 球华人的民族自豪感和凝聚力。 （1）黄帝被“炎黄子孙”称为什么？为什么这样称呼他？ （2）炎帝和黄帝巨型塑像为什么建在黄河岸边？ （3）今天我们建造炎帝和黄帝巨型塑像有什么意义？
