《2024三年级语文下册第一单元习作：我的植物朋友习题课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024三年级语文下册第一单元习作：我的植物朋友习题课件新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、习作习作:我我的植物朋友的植物朋友课后练习课后练习一一 审清题目审清题目,明确习作要求。明确习作要求。1.这次习作属于这次习作属于()的作文。的作文。A.写写人人 B.记事记事 C.状物状物 D.写景写景C2.这次习作可以写这次习作可以写()等内容。等内容。(多选多选)A.植物的外形、颜色、气味植物的外形、颜色、气味B.植物的作用或品格象征植物的作用或品格象征C.自己对植物的感受自己对植物的感受D.植物王国发生的科幻植物王国发生的科幻故事故事ABC3.本次习作要写在本次习作要写在 _(季节季节)观察到的植物观察到的植物。春天春天【点拨】本本题题考考查查审审题题能能力力。审审题题时时,可可以以从
2、从体体裁裁、内内容容等等多多个个角角度度进进行行分分析析。第第1 题题,从从话话题题“我我的的植植物物朋朋友友”中中可可知知,这这篇篇习习作作属属于于状状物物类类的的文文章章。第第2 题题,写写描描写写植植物物的的文文章章时时,我我们们可可以以有有条条理理地地介介绍绍植植物物的的外外形形、颜颜色色、气气味味等等,还还可可以以写写写写植植物物的的作作用用或或品品格格象象征征,自自己己对对植植物物的的感感受受等等,但但不不能能写写成成科科幻幻故故事事。第第3 题题,教教材材中中的的“春春天天到到了了”很很明明确确地地点点明明本本次习作要描写春天观察到的植物。次习作要描写春天观察到的植物。二二 学会
3、选材。学会选材。1.下下列列能能作作为为本本次次习习作作材材料料的的打打“”,不不能能的的打打“”。(1)面面对对桃桃花花,我我展展开开想想象象,编编织织了了一一个个关关于于桃桃花花的童话故事。的童话故事。()(2)小小草草默默默默无无闻闻,装装点点着着大大自自然然,让让大大地地充充满满生生机机。()(3)兰兰花花默默默默地地散散发发着着芳芳香香,永永远远低低垂垂着着头头,具具有有谦谦逊逊的的特点。特点。()【点拨】本本题题考考查查选选材材能能力力。第第(1)题题,童童话话故故事事不不符符合合本本次次习习作作的的要要求求,故故错错误误。第第(2)题题写写小小草草的的品品质质,第第(3)题写兰花
4、的气味和品质题写兰花的气味和品质,符合本次习作的要求。符合本次习作的要求。2.学习制作观察记录卡。学习制作观察记录卡。名称名称:_颜色颜色:_样样子子:形形似似_,茎茎多多呈呈长长椭椭圆圆形形,全全身身 _。用途用途:食用食用、_、_ 其其他他:喜喜欢欢阳阳光光,不不怕怕干干旱旱,生生命命力力旺旺盛盛、顽顽强强。果实一般可以食用果实一般可以食用,花黄色花黄色仙人掌仙人掌碧绿碧绿 手掌手掌长长满了尖尖的满了尖尖的硬刺硬刺观赏观赏药用药用【点拨】图图片片画画的的是是仙仙人人掌掌,查查阅阅相相关关资资料料或或者者请请教教他他人人,将仙人掌的资料补充完整即可。将仙人掌的资料补充完整即可。三三 阅读欣赏
5、阅读欣赏,学习写法。学习写法。五色梅五色梅五五色色梅梅的的叶叶子子刚刚长长出出来来时时是是浅浅绿绿色色的的,后后来来逐逐渐渐变变成成深深绿绿色色。七七月月它它长长出出花花蕾蕾,八八月月开开花花,九九月月怒怒放放。五五色色梅梅开开出出的的花花非非常常别别致致,一一枝枝花花有有多多种种颜颜色色。它它的的样样子子像像一一把把花雨伞。微风吹来花雨伞。微风吹来,它摇摇摆摆的它摇摇摆摆的,显得更加美丽了显得更加美丽了。五五色色梅梅有有顽顽强强的的生生命命力力,只只要要剪剪下下一一枝枝泡泡在在水水里里,过几天过几天,再把它拿出来再把它拿出来,插在土里插在土里,它就会长得很好。它就会长得很好。五五色色梅梅看看
6、起起来来是是娇娇弱弱的的,但但谁谁要要是是欺欺负负它它,那那无无疑疑是是自自讨讨苦苦吃吃。记记得得我我上上一一年年级级时时,爸爸爸爸刚刚把把五五色色梅梅买回家买回家,我觉得好玩我觉得好玩,伸手便去摸伸手便去摸。谁谁知知我我刚刚用用手手一一碰碰,就就有有许许多多小小刺刺扎扎在在我我手手上上,这这时时我我才才知知道道,五五色色梅梅看看上上去去弱弱不不禁禁风风,可可实实际际上上它它长长了了许多小刺来保护自己呢许多小刺来保护自己呢!我我爱爱五五色色梅梅。我我爱爱它它娇娇美美的的姿姿态态,我我爱爱它它旺旺盛盛的的生命力生命力。1.从从第第1 自自然然段段里里找找到到跟跟“五五色色梅梅”这这个个名名字字来
7、来历历有有关的句子并画上横线关的句子并画上横线。五色五色梅开出的花非常别致梅开出的花非常别致,一枝花有多种一枝花有多种 颜色颜色。【点拨】本本题题考考查查获获取取信信息息的的能能力力。根根据据题题干干我我们们可可以以定定位位到到第第1 自自然然段段,仔仔细细阅阅读读可可知知,第第3 句句话话写写出出了了五色梅名字的来历五色梅名字的来历,画上横线即可。画上横线即可。2.短短文文第第4 自自然然段段写写了了“我我”对对五五色色梅梅的的喜喜爱爱,是是全文的中心全文的中心,起到起到了了_ 的的作用作用。总结全文总结全文【点拨】本本题题考考查查段段落落的的作作用用。本本文文的的第第4 自自然然段段是是文
8、文章章的的结结尾尾段段,主主要要起起到到了了点点明明中中心心、总总结结全文的作用。全文的作用。3.概括前概括前3 个自然段的段意。个自然段的段意。第第1 自然段自然段:_第第2 自然段自然段:_第第3 自然段自然段:_主要主要写五色梅娇美的姿态写五色梅娇美的姿态。写写五色梅有顽强的生命力五色梅有顽强的生命力。写写五色梅长了许多小刺来保护自己。五色梅长了许多小刺来保护自己。【点拨】本本题题考考查查概概括括段段意意。概概括括段段意意的的方方法法主主要要有有:摘摘录录中中心心句句、过过渡渡句句,串串联联关关键键语语句句,合合并并概概括括句句意意等等。第第1 自自然然段段主主要要写写五五色色梅梅娇娇美
9、美的的姿姿态态;第第2 自自然然段段中中的的“五五色色梅梅有有顽顽强强的的生生命命力力”即即为为本本段段段段意意;第第3 自自然然段段最最后后一一句句话话写出了本段的段意写出了本段的段意,用简洁的语言概括即可。用简洁的语言概括即可。4.学习作者的观察方法及写法。学习作者的观察方法及写法。观观察察植植物物的的生生长长过过程程:叶叶子子刚刚长长出出来来时时是是_色色的的,后来逐渐变成后来逐渐变成 _色色。记记录录植植物物的的种种植植方方法法:剪剪下下一一枝枝 _,过过几天几天,再把它拿出来再把它拿出来,_,它就会长得很好。它就会长得很好。写写出出自自己己的的感感受受:我我_五五色色梅梅。我我爱爱它
10、它_,我我爱它爱它 _。浅绿浅绿深绿深绿泡泡在水在水里里插插在土在土里里爱爱娇美娇美的的姿态姿态旺盛旺盛的生命力的生命力【点拨】本本题题考考查查获获取取信信息息的的能能力力。第第1 自自然然段段写写了了叶叶子子的的颜颜色色变变化化,第第2 自自然然段段写写了了种种植植方方法法,第第4 自自然然段段写写了作者的感受了作者的感受,从中找到相关内容填写即可。从中找到相关内容填写即可。四四 写作指导。写作指导。1.积积累累素素材材:读读一一读读,想想一一想想还还有有哪哪些些可可以以用用的的好词佳句。好词佳句。(1)好词好词:样子样子:含苞待放含苞待放 果实累累果实累累 _ _示例示例:亭亭玉立亭亭玉立
11、 枝繁叶茂枝繁叶茂颜色颜色:红彤彤红彤彤 绿茵茵绿茵茵_ _气味气味:清香扑鼻清香扑鼻 沁人心脾沁人心脾 _ _黄澄澄黄澄澄绿油油绿油油 芳香芳香四溢四溢 花香花香袭人袭人【点拨】本本题题考考查查词词语语积积累累。平平时时要要多多读读多多记记,作作答答时不要写错别字。时不要写错别字。(2)佳句佳句:开开头头:我我家家有有一一种种奇奇怪怪的的植植物物,它它的的名名字字叫叫仙仙人人掌掌。因因为为它它的的外外形形很很像像人人的的手手掌掌,所所以以人人们们就就叫叫它仙人掌。它仙人掌。结尾结尾:_示例示例:仙人掌的外形并不怎么漂亮仙人掌的外形并不怎么漂亮,可可它它全身全身都是宝呢都是宝呢!【点拨】本本题
12、题考考查查阅阅读读积积累累。根根据据平平时时的的阅阅读读积积累累填填写写,注注意意此此处处摘摘录录的的是是描描写写“仙仙人人掌掌”的的句句子子,不不要要写写错别字。错别字。2.方方法法指指导导:判判断断下下列列说说法法的的对对错错,对对的的打打“”,错错的打的打“”。(1)可可以以加加上上联联想想,如如闻闻到到杏杏花花的的香香味味,就就联联想想到到酸酸甜甜的杏子的杏子。()(2)可以写观察时的感受可以写观察时的感受,如淡淡的花香让人沉醉。如淡淡的花香让人沉醉。()(3)可可以以写写观观察察对对象象以以外外的的事事物物,如如写写桃桃花花时时,可可以以想想到到过年过年,进而描写过年的各种装饰等进而
13、描写过年的各种装饰等。()【点拨】本本题题考考查查写写作作方方法法。本本次次习习作作要要写写一一种种植植物物,不能写植物以外的事物不能写植物以外的事物,第第(3)题说法错误。题说法错误。3.小试身手小试身手:把下面的片段补充完整。把下面的片段补充完整。我家养了好几盆吊兰我家养了好几盆吊兰,_示例示例:那又细又长的叶子那又细又长的叶子,活活像像一一把把把把锋锋利利的的宝宝剑剑。叶叶子子的的表表面面非非常常光光滑滑,像像抹抹了了一一层层油油。春春天天,吊吊兰兰像像吃吃了了生生长长剂剂似似的的,抽抽出出了了许许许许多多多多又又细细又又长长的的嫩嫩绿绿的的枝枝条条,枝枝条条伸伸出出去去又又垂垂下下来来。过过了了一一段时间段时间,枝条上长出小吊兰枝条上长出小吊兰,就像碧绿就像碧绿的的瀑布瀑布倾泻而下倾泻而下,美丽极了美丽极了!【点拨】本本题题考考查查表表达达能能力力。抓抓住住吊吊兰兰的的样样子子、颜颜色色等等方方面面的的特特点点进进行行描描写写,还还可可以以写写自自己己在在观观察察时时有有什什么感受么感受,想到了什么。注意语句要通顺。想到了什么。注意语句要通顺。
