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1、学校语言文字工作计划20172018年学校语言文字工作计划一、指导思想：正确使用祖国的语言文字，鼎力推行一般话，是学校素质教育的首要任务，是提升教育教课质量和办学水平的一个重要环节。依据语言文字工作的目标、政策，使之更好地为提升教育教课质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，持续深入宣传与学习国家通用语言文字法，进一步提升全校师生的语言文字规范意识和推普参加意识，牢牢环绕有关语言文字工作要点,联合我校实质，增强宣传力度，做好各项惯例工作，展开多样活动，以创立语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。二、主要工作：（一）学校工作在学校工作中，持续展开国家通用语言文
2、字法的宣传教育活动，以争创示范校为契机，增强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创建优秀的舆论气氛，形成和稳固多方配合、齐抓共管的工作场面，使我校语言文字工作获得长远成效。1、按期召开学校语言文字工作领导小组会议,依据学校实质状况拟订学校语言文字工作计划。2、在学科教课和学校全部集体活动中，师生都一定使用一般话，使一般话真实成为校园语言。师生之间、学生之间谈话一定使用一般话。3、学校校牌及其余标牌、宣传栏、黑板报等要严格按照文字的规范，不使用不规范汉字。4、增强校园网语言文字工作宣传力度。开拓校园语言文字工作专栏，增强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用
3、第1页共7页研究的网络化，使其成为向师生供给咨询和信息服务的平台。5、增强教师一般话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的增强训练举措,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提升一般话水平,争取在规按限期内达标,进而为争创语言文字示范校确立基础.（二）展开丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提升师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育气氛，准备展开以下活动。教师活动：1、要求每位教师只需进到校园，不论是课上仍是课下，不论是跟学生谈话仍是教师之间的讲话，一定使用一般话，并把能否使用普通话做为评优课和年关查核的标准之一。2、在教师队伍中展开“一般话是教师的职业语言”为主题的演讲
4、、抽读课文、一般话测试等多种形式的一般话实践活动，以提升每位教师的一般话水平。3、利用校会时间组织全体教师学习国家通用语言文字法，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。4、每位教师在备课写教课设计时，一定使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教课设计时，此中一条看能否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教课设计给大家观摩。5、按期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的状况。6、邀请有关语言文字的专家到校正教师进行语言文字培训，以确实提升教师的语言文字水平。7、增强全体教师推普意识，踊跃投入推普活动，努力提升教师自己的一般话素质。教师联合备课练钢笔字
5、，联合板书练粉笔字，结第2页共7页合写字课自练毛笔字。8、教师以年级组为单位进行听课和讲课，在讲课环节和上课环节上促使教师语言文字运用能力；9、对教育教课资料语言文字规范化进行检查：含教课进度、计划、备课笔录、作业批阅、学生考语、成绩册等资料的检查；10、展开教师讲堂教课用语规范化检查。推门听课）学生活动：1、持续培育一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培育。要求每班设有推普员，起示范与敦促作用。2、校园、班级均有长远的宣传和环境部署。3、将语言文字工作的有关要求归入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的楷模；4、增强传统校园活动如艺术节、六.一等活动
6、的语言文字规范化要求。展开丰富多彩的语言文字工作有关活动，主要有：（1）诗朗读竞赛；（2）书法竞赛；征文竞赛；（4）演讲竞赛（三）发挥语文讲堂的主渠道作用，提升学生语言文字修养学校语言文字工作的要点是提升学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充散发挥语文课在普及一般话和规范用字中的主渠道作用，学校正语文教师和语文教课提出以下要求：1、语文教师一般话一定达到二级甲等。其余学科教师一般话均达到二级乙等及以上。2、为进一步提升学生的语文修养，除在语文课中增强语言文字规范的教课和口头说话训练外，还要进一步展开一课一练的词语训练第3页共7页和书法写字训练。3、持续联合教课展开诗歌朗读竞赛、演讲竞
7、赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提升学生的语言文字运用能力。4、发动各班以国家通用语言文字法为内容，设计一期精巧的墙报。5、在学校内外悬挂多条宣传口号、牌板创造浓重的推普气氛。三、做好校园文字规范化检查工作，做规范用字的楷模1、各年级组、教研组、各班级仔细做好惯例文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范贞洁；各班文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查，并辅助校园文字规范的检查，治理整改学校校园用字。2、踊跃宣传国家通用语言文字法和市语委有关文件，实时报导我校有关工作动向、先进案例。校内设置语言文字固定宣传展板，按期做好部署、保护工作。3、健全语言文字工作网络。本校确立专人负责语言文
8、字规范化工作，各班建立语言文字规范化监察员，在本校语言文字工作领导小组的一致部署下，展开语言文字规范化宣传、整改与监监工作。4、持续搞豪杰字规范化。部内公布的公函、印章、标牌，颁发的各样奖状、证书、牌匾，各样活动的会标、口号、张贴物、学校简报、撰写论文及其余状况下的文字书写等用字，要求规范率达到100%。第4页共7页20172018年小学一年级下学期班级工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，联合学生的实质状况，经过展开富裕少儿情味的各样教育活动，培育学生优秀的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，踊跃探究个性培育的门路。二、班级现
9、状剖析：本班本学期共有50人，此中男生39人，女生11人。经过昨年一年的接触，对学生的特色以及各方面状况有较深的认识，绝大部分的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提升，大部分学生不敢勇敢讲话，班干部不敢勇敢负责，管理方法有待提升，全部这些都是本学期班级工作的要点。三、主要工作及目标:1、经过各样门路贯彻履行小学生平常行为规范。2、对学生进行思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。3、抓好班级的纪律，要点做好培优补差的工作。4、联合三八等各样节日及利用班会，对学生进行爱国和敬爱父亲母亲的教育。5、增强安全教育，利
10、用晨会、集合、黑板报等形式，展开安全知识教育。在平常多深入认识学生，实时发现问题，铲除隐患，保证学生安全。6、仔细做好两操，展开有利、健康的课间活动。7、增强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有获得了家长的相信，我们第5页共7页班主任的各项工作才能顺利展开。四、详细工作举措有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最感人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特拟订班主任计
11、划以下:一、惯例教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生平常行为规范，并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优秀的学习和生活习惯。2、充散发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.二、班级纪律方面WWW.jxSJ.CN（一）讲堂纪律。第一师生共同拟订班规班纪，并拟订相应的奖惩治法.这样学生既感觉风趣，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律.因为是孩子们自己拟订的，这样变被动的各样要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的主旨是说到就要做到。（二）卫生方面：1、个人卫生:要求穿着整齐。2、班级卫生:
12、每日早，中，晚分配值日生打扫，建立卫生监察岗，进行检查与监察.关于主动，实时打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。三、详细活动安排：第6页共7页三月：弘扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培育学生乐于帮助他人的意识。抓好讲堂纪律的同时，增强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培育学生团结友善。四月：培育学生在各样社交活动中学会聆听、表达与交流，初步学会文明地进行人际交流和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱惜公物，恪守公共次序。在校园和公共场所不追赶嬉戏，不伤害校园和公共场所的花草树木。五月：培育学生在平常生活中正确对待自己和他人，学习他人的优点，填补自己的不足。对学生增强安全知识教育，增强学校的惯例教育。增强讲堂纪律。六月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结履行学校规人五、班主任自我要求1、严于律己，做勤学生的模范。踊跃进行课外学习，不停提升自己素质，以自己的实质行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊敬学生的人品，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持优秀的精神状态，使学生遇到优秀的影响。总之，班主任工作的中心是提升学生的全面素质，使他们渐渐成为适应社会发展的实用人材。第7页共7页
