2024七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第1框男生女生习题课件新人教版

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1、第一单元青春时光第一单元青春时光第二课青春的心弦第二课青春的心弦第第1课时男生女生课时男生女生 他和她他和她1.青春期男生女生的差异表现:青春期男生女生的差异表现:(1)生理方面:到了青春期,男生女生在生理方面的差异)生理方面:到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。会更加明显。(2)心理和社会行为方面:在)心理和社会行为方面:在性格特征性格特征、兴趣爱好、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。性格特征性格特征2.性别刻板印象的含义:性别刻板印象的含义:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的性别刻板印象是人们对男性或女性角色

2、特征的固有固有印印象,表明人们对性别角色的期望和看法。象,表明人们对性别角色的期望和看法。3.对性别角色的认识:对性别角色的认识:积极积极作用作用可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造何塑造自我形象自我形象,如何与异性相处,如何与异性相处消极消极作用作用性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身自身潜能潜能的发挥的发挥固有固有自我形象自我形象自身自身潜能潜能正确正确态度态度在接受自己生理性别的同时,不要在接受自己生理性别的同时,不要过于过于受性别受性别刻板印象的影响刻板印象的影响过于过于 优势互补优势

3、互补正确对待男生女生的性别优势:正确对待男生女生的性别优势:(1)欣赏对方的优势,不断)欣赏对方的优势,不断完善自己完善自己。(2)不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相)不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互互取长补短取长补短,让自己变得更加优秀。,让自己变得更加优秀。完善自己完善自己取长补短取长补短(3)不应因自己某一方面的优势而)不应因自己某一方面的优势而自傲自傲,也不应因自己,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。某一方面的欠缺而自卑。(4)男生女生应相互理解,)男生女生应相互理解,相互帮助相互帮助,相互学习,共同,相互学习,共同进步。进步。自傲自傲相互帮助相互帮助易误小

4、练易误小练比一比差异,并判断正(比一比差异,并判断正()误()误()。(1)一般来说,男生做事风风火火,女生做事稳稳当当,)一般来说,男生做事风风火火,女生做事稳稳当当,所以女生性格更好一些。(所以女生性格更好一些。()(2)一般来说,男生做事风风火火,女生做事稳稳当当,)一般来说,男生做事风风火火,女生做事稳稳当当,男生女生各有优势。(男生女生各有优势。()(针对训练见(针对训练见P9第第7题)题)1.一一位位初初中中体体育育老老师师说说:“很很难难找找到到男男女女生生都都喜喜欢欢的的项项目目,在在传传统统体体育育课课堂堂里里,大大多多男男生生觉觉得得运运动动量量不不够够,而而女女生生却却感

5、到难以承受。感到难以承受。”这说明男女生的差异体现在(这说明男女生的差异体现在(D)A.生活习惯生活习惯B.兴趣爱好兴趣爱好C.思维方式思维方式D.生理特征生理特征D123456789101112132.七年级学生小荣看到班里男同学的个子都比自己高,她十七年级学生小荣看到班里男同学的个子都比自己高,她十分忧虑。对此,你会告诉他(分忧虑。对此,你会告诉他(B)赶紧吃增高药,不然就长不高了赶紧吃增高药,不然就长不高了这种差异是生理性别特征的体现这种差异是生理性别特征的体现要平静而欣然地接受青春期变化要平静而欣然地接受青春期变化这种差异是心理性别特征的体现这种差异是心理性别特征的体现BA.B.C.D

6、.12345678910111213点点拨拨:小小荣荣看看到到班班里里男男同同学学的的个个子子都都比比自自己己高高,这这种种外外形形上上的的差差异异是是生生理理性性别别特特征征的的体体现现,正正确确,错错误误;赶赶紧紧吃吃增增高高药药是是错错误误的的,小小荣荣要要平平静静而而欣欣然然地地接接受受青青春春期期变变化化,错误,错误,正确。故本题选正确。故本题选B。123456789101112133.2023成成都都期期末末在在问问到到男男女女喜喜欢欢颜颜色色的的问问题题上上,大大多多数数人人会会回回答答:“男男生生一一般般喜喜欢欢黑黑色色、蓝蓝色色等等深深色色,而而女女生生喜喜欢欢黄色、红色等亮

7、色。黄色、红色等亮色。”这一观点(这一观点(D)A.证实了男女性别差异是与生俱来的证实了男女性别差异是与生俱来的B.为男女生塑造自我形象提供了标准为男女生塑造自我形象提供了标准C.说明男女生都有自己的性别优势说明男女生都有自己的性别优势D.反映了认识容易受性别刻板印象的影响反映了认识容易受性别刻板印象的影响D123456789101112134.健全人格健全人格性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。对性别角色的认识可以帮助我们(有印象。对性别角色的认识可以帮助我们(A)A.了解自己与异性的不同特点了解自己与异性的不同特点B.学会如何塑造完美

8、形象学会如何塑造完美形象C.学会如何更好地接纳自己学会如何更好地接纳自己D.更好发挥自身潜能,做最优秀的自己更好发挥自身潜能,做最优秀的自己A123456789101112135.2023怀怀化化中中考考随随着着社社会会的的发发展展与与进进步步,越越来来越越多多的的女女性性开开始始从从事事以以往往被被认认为为只只有有男男性性才才能能胜胜任任的的工工作作,出出现现了了更更多多的的女女工工程程师师、女女科科学学家家、女女飞飞行行员员这这一一变变化化的的出出现现表明(表明(B)BA.男生女生有各自的性别优势,可以相互取长补短男生女生有各自的性别优势,可以相互取长补短B.不过于受性别刻板印象的影响,可

9、以促进我们发挥自身不过于受性别刻板印象的影响,可以促进我们发挥自身潜能潜能C.要实现男女平等,必须无条件地给女性机会要实现男女平等,必须无条件地给女性机会D.只要自己努力就没必要向异性学习只要自己努力就没必要向异性学习123456789101112136.下列能体现打破下列能体现打破“性别刻板印象性别刻板印象”的有(的有(B)林黛玉寄人篱下,桃林葬花林黛玉寄人篱下,桃林葬花王昭君出塞和亲,担当民族大任王昭君出塞和亲,担当民族大任武则天历经坎坷,终成一代女皇武则天历经坎坷,终成一代女皇赵一曼不畏酷刑,视死如归赵一曼不畏酷刑,视死如归屠呦呦潜心钻研,成为中国第一位获得诺贝尔奖的女性屠呦呦潜心钻研,

10、成为中国第一位获得诺贝尔奖的女性BA.B.C.D.123456789101112137.【易错题易错题】下面是某班同学在】下面是某班同学在“夸夸同学夸夸同学”活动中的言论,活动中的言论,对此下列解读正确的是(对此下列解读正确的是(D)小刚:女生在语言能力、记忆能力方面强于男生。小刚:女生在语言能力、记忆能力方面强于男生。小霞:男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维等方面的小霞:男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维等方面的能力超过女生。能力超过女生。小豪:女生比较细心,帮妈妈叠被子、打扫卫生,是妈妈的小豪:女生比较细心,帮妈妈叠被子、打扫卫生,是妈妈的贴心小棉袄。贴心小棉袄。小薇:男生比较勇敢

11、,登山旅行时都是男生冲在最前面,不小薇:男生比较勇敢,登山旅行时都是男生冲在最前面,不畏山高坡陡。畏山高坡陡。D12345678910111213A.女生综合实力强于男生女生综合实力强于男生B.男生比女生更有竞争力男生比女生更有竞争力C.男生女生的差异主要是思维方式男生女生的差异主要是思维方式D.男生女生各有优势,应相互取长补短男生女生各有优势,应相互取长补短123456789101112138.男生女生拥有各自的性别优势,那么我们应如何正确认识男生女生拥有各自的性别优势,那么我们应如何正确认识和对待性别优势呢?下列同学的做法可取的是(和对待性别优势呢?下列同学的做法可取的是(B)A.男生小华

12、给班里爱哭的女同学起绰号男生小华给班里爱哭的女同学起绰号“哭鼻子包哭鼻子包”B.女生小丽细心地帮助男同桌整理书包和学习用品女生小丽细心地帮助男同桌整理书包和学习用品C.男生小明说话轻声细语,所以从不敢在课堂上发言男生小明说话轻声细语,所以从不敢在课堂上发言D.郊游时班里几个男生把背行李的任务推给女生郊游时班里几个男生把背行李的任务推给女生B123456789101112139.2023深圳期中深圳期中下面为某校七年级三个社团男女生人数统下面为某校七年级三个社团男女生人数统计图,从中我们可以得出(计图,从中我们可以得出(B)A.男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失男生和女生在生理特征上的差异在

13、逐渐消失B.打破性别的标签化,有利于促进个体的发展打破性别的标签化,有利于促进个体的发展C.对性别的固有印象有助于促进我们自身潜能的发挥对性别的固有印象有助于促进我们自身潜能的发挥D.要实现男女平等,女生必须付出更艰辛的努力要实现男女平等,女生必须付出更艰辛的努力B12345678910111213点点拨拨:从从图图中中我我们们可可以以得得出出:打打破破性性别别的的标标签签化化,有有利利于于促促进进个个体体的的发发展展,B正正确确;题题干干未未体体现现男男生生和和女女生生在在生生理理特特征征上上的的差差异异在在逐逐渐渐消消失失,且且该该说说法法错错误误,A不不符符合合题题意意;对对性性别别的的

14、固固有有印印象象不不利利于于我我们们自自身身潜潜能能的的发发挥挥,C说说法法错错误误;“女女生生必必须须付付出出更更艰艰辛辛的的努努力力”说说法法错错误误,排排除除D。故本题选故本题选B。1234567891011121310.一一般般情情况况下下,人人们们说说“青青色色男男子子,凝凝脂脂美美人人”,而而在在春春晚晚节节目目满满庭庭芳芳国国色色舞舞蹈蹈中中,“群群青青”选选了了英英姿姿飒飒爽爽的的女女性性形形象象,“凝凝脂脂”选选了了温温润润如如玉玉的的男男子子形形象象,其其色色彩彩的的搭搭配配给给观观众众留留下下深深刻刻的的印印象象,成成为为舞舞蹈蹈中中的的“惊惊艳艳点点”。满满庭庭芳芳国国

15、色色这这一一舞舞蹈蹈中中的的色色彩彩能能让让观观众众留留下下深深刻刻印印象,是因为打破了我们(象,是因为打破了我们(D)DA.对心理的传统评价对心理的传统评价B.对舞蹈的习惯认知对舞蹈的习惯认知C.对色彩的浅薄了解对色彩的浅薄了解D.对性别的刻板印象对性别的刻板印象1234567891011121311.2023重重庆庆期期末末一一年年一一度度的的春春游游踏踏青青活活动动即即将将到到来来,七七年年级级(1)班班班班主主任任根根据据班班委委会会成成员员的的具具体体情情况况进进行行了了男男女女分分工工,以以筹筹备备本本次次活活动动的的具具体体工工作作。以以下下是是本本次次春春游游踏踏青青活动的筹备

16、工作安排表。你认为这样的安排(活动的筹备工作安排表。你认为这样的安排(C)C组别组别组员组员责任板块责任板块女生组女生组小曦小曦活动报名活动报名小彤小彤中途清点人数中途清点人数男生组男生组小华小华搬运活动物资搬运活动物资小军小军拍照、撰写新闻稿拍照、撰写新闻稿12345678910111213A.合理,因为女生力气小,不能从事体力劳动合理,因为女生力气小,不能从事体力劳动B.不合理,男生女生的性别角色不应该有差异不合理,男生女生的性别角色不应该有差异C.合理,侧重了男生女生不同的性别特点和个体优势合理,侧重了男生女生不同的性别特点和个体优势D.不合理,因为男生粗心,不能胜任拍照和写稿工作不合理,因为男生粗心,不能胜任拍照和写稿工作1234567891011121312.男男生生小小洋洋因因为为性性格格大大大大咧咧咧咧的的,所所以以无无论论是是在在学学习习上上,还还是是在在生生活活中中,总总会会出出现现一一些些错错误误。为为了了帮帮助助小小洋洋改改正正这这一一缺缺点点,老老师师安安排排小小洋洋和和班班上上最最细细心心的的女女生生小小玲玲成成为为同同桌桌。对此,小洋应该采取的正确做法是(对

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