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1、 小学家长会发言稿大全：懒、弱、夸特别荣幸能有时机和大家在一起沟通和共享育儿的心得。我的心得是三个字：“懒、弱、夸”。一是“懒”。俗话说“懒婆娘带的勤快崽”。在学习上，我从不给他施加压力，除了完成教师布置的学业任务外，懒得让他参与任何的补习班。由于我觉得在我们国家应试训练的体制下，在当今社会日趋剧烈的竞争下，一句“别让孩子输在起跑线上”就抹杀了很多孩子的幸福童年。我想让我的孩子长大后再回忆童年时会觉得由衷的欢乐和幸福。所以我选择了“懒”。我信任在小学阶段让孩子保存学习潜力和学习兴趣是最重要的。在生活上，我坚决要求他自己能做的事情自己做。双休日，我会叫上儿子和我一起干家务，擦桌子，拖地板，借机与
2、他进展沟通。我盼望通过做家务让他增加作为家庭一份子的责任感，明白一个家庭的和谐、美妙需要全家人的共同努力，他的那份付出是必不行少、至关重要的。让他在享受自己劳动成果的同时，觉得自己被重视、被需要。二是“弱”。我信任在大多数孩子的心目中父母都是偶相，都是无所不能的。但是我觉得除了在孩子真正遇到困难，凭自己的力量无法解决的时候，家长才出手相助，平常只管在孩子面前示弱是很有必要的。就说做作业，一年级的时候我儿子只要看到题目长一点，问题略微简单一点，就会把它列为不会做的，等着我回来教他。后来我转变了策略，除了我认为的确超出了他的力量范围的题目教导一下外，其余的我也一概不会。他没有依靠了怕其次天挨教师批
3、判自然会要尽力想出来的。对于作文我也是如此，从不给他修改。由于我觉得写得好与差都代表了他自己的真实水平，假如给他改了，得了优，他以后会形成依靠，而且不知道自己差在哪里;假如不改，只得了良或者差，他自己内心会有压力，这时候再给他指出缺乏才能有效果，以后才能有提高。在家庭生活中我也乐于扮演“弱者”。我总是说他和他爸爸是家庭的大小男子汉，而我是“女子汉”，有许多事情需要他们的帮忙和照看。我盼望通过确定他男子汉的形象来培育他的和善、责任和爱心。事实上，通过示弱我也的确得到了很多欢乐和满意：生病的时候儿子会坐在床边陪我谈天，为我递药送水;下班回家，他会为我捶背，问我今日开不快乐。我觉得自己真的很幸福。三
4、是“夸”。我坚信好孩子是夸出来的。既然把他们留神头肉、掌中宝，又何必吝啬我们口头上的几句夸奖呢?我的孩子不管是在学习上还是生活上，只要取得了丁点进步，我都会准时的夸奖他。我觉得只有让他的进步得到确定，他才会情愿连续这样做，从而使间或的行为变成习惯。家里来了客人说“你家里搞得蛮卫生呀”，我确定会对他说，这是我儿子帮我搞的;他在外面遇到熟人打招呼，别人表扬他有礼貌的时候，我也会确定的附合说：“是呢，他这一点的确做得不错!”他通过自己的努力做出了难题或处理好了某件事情，我会对他说：“不错呀，妈妈都没你做得好呢!”人不爱奉承，只要话儿讲得好。我信任准时的确定能够很好的培育他的自信念，让他更加阳光、有活力。我知道，我的孩子不是班上秀的，和很多品学兼优的好学生比还有肯定的距离，但作为家长，我觉得自己当得很舒适。再次感谢王教师、汤教师，感谢各位家长给了我这次晒幸福的时机，我讲的只是一家之言，其他家长确定还有许多很好的育儿阅历，盼望有时机能向大家学习。不当之处请大家批判指正。感谢。
