人教版四年级语文上册三单元复习及答案.doc

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1、人教版四年级语文上册三单元复习及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ch hun bn po shn zhd gi z gu zu jiy hu x fu 二、比一比,再组词。(10分)欧(_)辑(_)漱(_)释(_)摞(_)鸥(_)缉(_)嗽(_)译(_)螺(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)大(_)失(_)(_)呼(_)唤(_)(_)飞舞半(_)半(_) (_)头(_)气 (_)(_)奈何(1)词语“_”是指不得已,没有办法。请你用这个词语写一句话:_。 (2)形容人物神态的词语有_、_。四、选择恰当的

2、关联词语填空。(10分)因为所以 只要就虽然但是 假如就_小木偶很伤心,_他却不会哭。_昨天下了雨,_河水涨了很多。_生活中没有了希望,_像鸟儿没有了翅膀。_我们努力学习,_成绩一定能提高。五、照样子,按要求写句子。(15分)时间一去不复返.我们要珍惜时间。(添加适当的关联词语组成一句话)_2.这是他哥哥送给他的圣诞礼物!(调换顺序,意思不变)_3.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(用加点的词仿写句子)_4.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”(改为转述句)_5.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)捉阳光

3、禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料光球一转,跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声,一点也不知道累。忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。我明白她没有起身的原因了。女人

4、复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串1“我明白他没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是_。2那一个亮晃晃的光球能给孩子带来_,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子_。3从那一缕阳光中,你感受到这是一位怎样的母亲?_4作者最后说“其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串”这

5、一句有什么目的?_5读了这个故事,你有什么问题? _1她是一个残疾人,失去了双腿2 新奇与欢乐 安慰与勇气 3这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。4这位母亲的行动令“我”感动,给了我启迪。檐口虽然挂着别的东西,“我”却“视而不见”。5“阳光”在文中有什么特别的含义?七、习作。(20分)每一份礼物的后面都有一个美丽的故事。你收到过特别的礼物吗?你送过别人特别的礼物吗?请你写一个关于礼物的故事。题目自拟,不少于350字。_参考答案:一 撤换奔跑甚至大概砸锅醉酒疑惑媳妇二 欧洲 编辑 漱口 解释 一摞 海鸥 缉拿 咳嗽 翻译 海螺 三 惊 色 千 万 翩 翩 沉 浮 垂 丧 无 可 无可奈何 弟弟很淘气,妈妈拿他真是无可奈何。 大惊失色 垂头丧气 四 虽然;但是;因为;所以;假如;就;只要;就五 因为时间一去不复返,所以我们要珍惜时间。 这圣诞礼物是他哥哥送给他的。 这本书不是张明的,而是我的。 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 盘古创造了宇宙。 六 页码 / 总页数

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