《《汽车文化》-考试大纲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《汽车文化》-考试大纲.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汽车文化考试大纲课程类别：专业技术必修课 课程代码：学 时：72 学 分：适用专业：汽车技术服务与营销先修课程：无一、基本要求1、本课程是必修课，课程类别基本素质课。2、本课程讲述了汽车概述，汽车史话，汽车外形和色彩，著名汽车公司及车标，汽车名人汽车运动，汽车新技术与未来汽车等，充分体现了汽车文化的历史性，动态性，知识性，技术性，趣味性。3、能帮助学生了解汽车过去，现在和未来，拓展学生的知识面，更全面的了解汽车专业热爱汽车提高在汽车维修上的技能为今后的专业课学习以及汽车知识在实践中的应用打下良好的基础。二、平时考核考核是教学效果的检验。本课程考核以汽车文化的技术层面和人文层面的基本概念、基本理
2、论为主，除考核学生对基本知识的掌握外，要考学生运用所掌握的基本理论和方法分析实际问题的能力。考核比例：平时成绩（40%）+期末成绩（60%）。平时成绩以出勤、课堂表现、作业成绩、小组作业成绩记分。期末考试采用开卷形式，考试范围覆盖所有教学内容，考试时间90分钟，满分100分。三、期末考试考核方式：闭卷、笔试 考试用工具资料：签字笔成绩评定方式：百分制考试基本内容：单元一汽车世界 教学目的与要求：掌握汽车的概念与分类、汽车总体构造及编号，能描述汽车发展简史、世界汽车工业格局及我国汽车工业现状。1 初步认识汽车 2 汽车发展历史3 汽车工业的变迁单元二汽车的动力源教学目的与要求：掌握发动机工作原理
3、及性能指标，能够描述发动机个部分结构及作用，会分析汽油喷射技术优势。1发动机本体2 汽油机燃料供给系3 汽油机点火系4 发动机冷却系5 发动机润滑系6 进排气系统及排放控制系统单元三 汽车的行驶教学目的与要求：掌握汽车行驶原理及汽车性能评价指标；熟悉汽车四大系统的基本构造及功用；了解汽车轮胎的标记和规格。1 汽车的性能与行驶原理2 汽车传动系统3 汽车行驶系4 汽车制动系统5 汽车转向系统单元四 汽车与环境保护教学目的与要求：正确描述汽车的典型外形及设计原理、汽车未来的发展方向、汽车排放的生成和危害、控制；简单描述汽车噪音与危害。1 汽车的外形2 汽车的未来3 汽车公害单元五 汽车娱乐教学目的
4、与要求：简单描述赛车种类、汽车名称的来历；正确描述汽车商标及来历、汽车俱乐部、汽车色彩的内涵与意义。1 赛车风云2 汽车品牌名称和商标3 汽车时尚4 汽车色彩单元六 汽车地位教学目的与要求：正确描述汽车工业的地位与作用、公路运输的概念、功能、现状及发展；简单描述汽车对社会的影响。1 汽车的发展与地位2 公路运输在交通运输体系中的地位四、期评成绩期评成绩的评定方式：百分制平时成绩所占比例：40%期末考试所占比例：60% 五、教材与参考书目教材：汽车文化 屠卫星主编，人民交通出版社， 2005 年 12月。参考资料：1.汽车文化，宋景芬主编，电子工业出版社，2005年1月。2.汽车文化，郎全栋主编，人民交通出版社，2002年4月。3.车文化，张国方主编，人民交通出版社，2008年6月。4.汽车百年史话（第二版），刘世恺、刘宏主编，人民交通出版社， 2005。 5.名车鉴赏宝典，虞咏天主编，电子工业出版社， 2006。
