活动计划汇编10篇

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1、活动计划汇编0篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是精心整理的活动计划1篇,欢迎阅读与收藏。 活动计划篇1一、指导思想： 根据新纲要的精神,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料,保证充足的游戏时间，让幼儿在游戏中动手动脑，发展幼儿的社会性情感，让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。 二、具体目标： .提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。 2.加强游戏的常规训练，培养幼儿良好的游戏行为。 3.在丰富的游戏活动中，通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、投掷等多种方式提高幼儿的身体素质和机能。 4.乐于尝试、探

2、索新的游戏内容和玩法，有初步的创新意识。 培养幼儿游戏中的合作、谦让等。三、具体措施: .合理安排幼儿的一日活动,利用适宜时间开展各种类型的体育游戏。 2.保证幼儿充足的游戏时间，为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料。 3.充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性，适时参与幼儿的游戏,给予必要的指导和帮助。 和平行班互换游戏。 5.充分运用家长资源，为幼儿提供必要的生活经验。 四、具体游戏活动设计： 游戏主题：走、平衡 游戏名称:快乐的小青蛙 游戏名称:在平衡木上走游戏名称: 修桥 游戏名称：平衡训练羊羊训练营 游戏名称:连体人游戏名称：脚步变变变 游戏名称：蚂蚁排队走游戏名称：过桥游戏名称

3、:运砖 游戏名称:咕噜咕噜拉着走游戏主题：跑 游戏名称:石头人 游戏名称：小马跑 游戏名称:小鸟垒窝游戏名称:切西瓜 游戏名称：吸纸跑游戏名称：快乐运动喜羊羊 游戏名称：玩鞋盒 游戏名称：躲猫猫 游戏名称:我比球快 游戏名称: 魔毯 游戏名称：猫捉老鼠 活动计划 篇2 盘街小学 代梦妮 为了认真开展综合实践活动,在实施过程中强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,关注“过程”,提倡“民主”，积极进行专题研究,不断提高课程实施水平，促使我校课程改革不断走向深入。特拟定本期教学工作计划如下： 一、指导思想： 本学期以学校教导处工作计划为指导,开展综合实践活动。本学期不仅要进行实践活动，更要在体验

4、的基础上加强实践研究。同时也将结合校本课程、学科内容进行合理的资源整合,开展相应的学习研究。 二、教学目标:通过实践活动,让学生从课堂走向社会,从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活,劳动能力,观赏和辨别的能力,同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析,采访、调查等能力,以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能,在实践中能综合运用,同时又不断增加知识，拓展视野,提高学生综合素质。 三、教学措施： 1认真选择、认真准备每一堂实践课活动内容，让学生真正能在实践课堂中通过动手、动脑,有感悟，有收获，培养学生良好的综合素质。2.进一步开展体验活动。为让学生的体

5、验活动不留于形式,更有实践意义,改善体验条件和体验方式，让学生活动更多更贴近生活实际的情感体验。实践活动管理、评价更到位。 3认真开展小课题研究。加强这方面能力的培养，让更多的学生参与研究，学会寻找问题,研究问题,结合实践体验活动,结合学科知识，更大范围地做好小课题研究工作。 四、教学进度： 时 间 教学内容 九月份 主题活动一、主题活动二 十月份 主题活动三、主题活动四 十一月份主题活动五、主题活动六十二月份 主题活动七、主题活动八 202X年一月份 期末复习及测试 活动计划 篇3 一、活动目标:1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。 2、提

6、高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。 、通过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。、通过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。 二、组织领导： 总 指挥:黎红霞副总指挥:但x 成 员:幼儿园全体教师三、具体安排:(一)、活动时间:0月5日下午14：015: (二）、地点:京山小学操场及各个教室、功能室 (三)、参加对象：学前班教师和幼儿。 (四）、活动要求： 1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。 (1)幼儿要遵守纪律，走好路队,参观过程中要仔细看,不离开队伍。 (2)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。不能大声说话,影响小学生学习和老师办公。

7、（)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4)在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的文明礼貌行为。 (5)注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。（6）弯弯腰美化校园:捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。2、教师做到： （）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。（)参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，保持安静;不能大声说话,影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。(3)各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好,注意上下楼梯的安全。（4)各班准备垃圾袋,在参观的过程

8、中教育幼儿讲究卫生，自己不乱扔,看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。（五)活动安排 1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习情况。2、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置,并做适当的讲解,知道这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。 3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。4、延伸活动： 表达与交流你在小学里看到了什么?该怎样做个小学生? 表达与创造把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。 (六）参观负责人及路线如

9、下:（时间为0分钟） 学前一班(负责人：李xx)： 启智楼北二楼各年级教学班小卖部打印室多媒体厅图书室二楼微机室舞蹈室三楼微机室语音室心理咨询室校长办公室工会政教处广播室教导处餐厅升旗台学生公寓文化长廊多媒体厅（结束)学前二班(负责人：张xx): 启智楼北三楼各年级教学班政教处广播室教导处图书室二楼微机室舞蹈室三楼微机室语音室心理咨询室校长办公室工会小卖部打印室多媒体厅餐厅升旗台学生公寓文化长廊多媒体厅(结束） 学前三班(负责人:周x): 启智楼北四楼各年级教学班 工会校长办公室心理咨询室语音室三楼微机室舞蹈室二楼微机室图书室教导处政教处广播室小卖部打印室多媒体厅餐厅升旗台学生公寓文化长廊多媒

10、体厅(结束） 活动计划篇4 活动背景:金秋11月是个清爽的季节，年少张扬的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。龙川大学生联合会,这个年轻的组织,又注入了一股新生的力量，让我们热情迎接新成员的加入。值此时机，学联举办一个全员聚会,增强交流增进感情,将学联这个大家庭紧紧地团结起来，为学联未来的蓝图描绘书下重要一笔。 一、活动名称: 凝聚学联有你有我二、活动时间: 月1日下午,11：006：0 三、活动地点与简介：广州红砖厂创意园。 地位于珠江新城CD中轴线的东面,珠江口西北面,近临珠江水岸边,南面是琶洲会展中心，北临天河商业圈。 红砖厂建於*年中国最大的罐头厂广州罐头厂,将废弃生产车

11、间改造成LOFT既时尚又能给予无限灵感的创意空间，它散发著辉煌的城市文化历史,是城市发展的烙印。是一个以国际标准定义的艺术、生活中心,现在,红专厂正以现代的视野，国际的平台,探索、打造富有时尚、创意、艺术和人文精神的新领域。以苏式建筑为主,左右呈中轴对称,平面规矩,主楼高耸，回廊宽缓伸展,其次是有“三段式”结构,指的是檐部、墙身、勒脚三个部分,而且楼房墙体厚，有一砖半厚，房子空间大，冬暖夏凉。新的创意元素和生活点子渗透其中,让沉睡的建筑焕发出新的生命力。 四、活动主体：中国龙川大学生联合会 五、活动目的及意义： 迎接学联新成员，让其融入学联大家庭。 促进学联的交流,彼此之间有更深的了解，为学联

12、发展奠定基础。 通过本次活动,给大家留下美好的大学记忆。 增强对家乡的感情，增强龙川的归属感。 使同学们在喧嚣的城市中亲近创意，放松身心。 六、可行性分析：红砖厂创意园知名度高，有吸引力。 创意无限，美的切身体验,感受艺术的熏陶。 地理位置优越，交通方便。 感受广州。环境舒适,远离喧嚣,适合会面交流。 树木茂密,古朴建筑密集,免去了户外遮阳的困扰。 七、活动项目: 游玩,交谈,吃喝，拍照 八、活动方案: a）学联筹备本次活动各个事项。 b）原则上要求学联成员参加此次活动。 c）学联负责活动安排。 九、预计个人消费 往返车费：元左右(以市区过来记) 水：3元左右 午餐：1元左右（午餐共同聚餐)

13、加上其他一些简单零食费，预计30元左右。(不预计购买纪念品费用)所有费用采取AA制。 十、交通指引: 广州地铁5号线：员村站出口,步行0分钟后到达红专厂大门口。 （建议从A出口出来，A出口附近很有多小餐馆,方便聚餐，出口之间距离大概十多米,这之间拥有非常多的小餐馆）从地铁B出口出来就能考到红砖厂的一个很高的烟囱，往烟囱方向走，边走边问路，当地人都知道红砖厂怎么走的。 十一、活动前期准备 策划活动全程，撰写策划书，学联内部讨论 确定各个负责人和负责事项，踩点 召集活动参与者 经费预算 购买所需的所有相关物资，并准备好所有工作。 活动计划 篇5 活动目标: 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进

14、大自然,开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。2、结合“救救地球”，让幼儿在自然环境中感受环保，并体验”环保小卫士”的角色。 3、参观科技馆，让幼儿了解科普知识，培养幼儿对科普知识的兴趣。 活动地点：碧沙岗公园、郑州市科技馆活动人物：教师(3 名)、幼儿( 8名)、家长（2名) 活动准备： 1、提前与科技馆联系，与相关工作人员协商活动内容与价格。 2、班级准备应急物品(创可贴、消毒药水)及垃圾袋(三个孩子一个)、卫生纸、加餐、湿巾。 3、幼儿自带湿巾纸、水杯、自选带两样食物(非膨化)以备补充能量体力、幼儿背书包。 、统计前往的具体人数、车辆、电话统计表 。 5、跳跳虎老师准备亲子游戏,相机。 6、出发之前与所有家长开会，沟通活动流程及注意事项，统计车辆人数。 活动时间：本周四早上 活动过程:、家长自由拼车于：50在科技馆大门集合。 2、到达目的地后,有老师带领集合孩子,在科技馆内休息喝水、解便。 3、9:00时老师带领进科技馆参观，家长随意休息等待或自行付钱(每人10元)陪同进入。