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1、 常规教育总结文章来源制度大全.qiquha.coM 常规教育总结 常规教育就是指在一日活动中，制定的各个有利于孩子安康进展的各个环节，也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则，养成良好的常规教育，对每个孩子在以后的成长进展中将起着重要的作用，现将我班的常规教育总结如下： 存在常规的问题：幼儿的思维力量比拟强，活动都比拟热忱，还要进一步加强自我掌握力量。1、幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时只管自己去做，从不为别人着想，不与同伴协商去做。2、幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。3、在区域活动和桌面嬉戏中，多留给孩子一些自由想象、自由选择、
2、自我发挥的空间。常规的教育目标：1、让幼儿进展学习，适应幼儿园生活，稳定幼儿心情，留意进展幼儿的学习兴趣，培育幼儿安康生活的态度和行为习惯。2、区域活动的常规：让幼儿在活动区域内能宁静的动手操作、积极探究，能与同伴沟通合作。3、端坐常规：使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯，不管上课或是绘画，都要身体坐直，身体与桌子保持肯定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有肯定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱惜公共财物。4、卫生常规：要讲究卫生习惯，学会合理的用餐，能自己动手，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好习惯。5、安全工作：安全是“重中之重”，这是众所周知的，我们始
3、终要把安全放在第一位，为了使孩子能在安全的环境下安康成长，我们时刻教育孩子不玩火、不玩锋利物品、不要到水边玩，不要到瓦断残垣处玩。远离电源、不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，远离有害物品，加强一些安全意识，帮忙幼儿多把握一些自我爱护的方法。实行措施：1、与家长多沟通，相互沟通，共同教育孩子养成良好的饮食习惯、卫生习惯、坐姿习惯、走路靠右边行驶的习惯、与人和蔼、团结协作、友好相处的习惯，与他人共同共享欢乐的习惯。2、让幼儿养成活泼向上、积极进取的思想行为，知道自己的事情自己做，做事情要虚心、慎重、要有爱心。总之，我们的最终目的就是培育幼儿从点点滴滴做起，使常规成为一种自觉的、需要的一种行为，还需以
4、后自始至终的不懈努力。文章来源制度大全.qiquha.coM 篇2:在开学第一周培育幼儿良好常规 文章来源制度大全如何在开学第一周培育幼儿良好常规开学漫长的一周完毕了，今年已经是第三年教大班了，而且有了保育员，工作比原来轻松了一些。但是我还是很喜爱小班，觉得小班的小朋友虽然人数也不少，但是不像大班小朋友那样每天吵哄哄的，声音怎么也小不下来。虽然不喜爱，但是还要必需面对。所以在开学初孩子们还没有入园时，我和真真就开头想方法，制定一些策略。盼望今年新接手的这个班级在我们的共同努力下能有良好的开端。开学第一周我们制定的重点是培育孩子们良好的常规，培育孩子们小声说话。要想让孩子们小声说话，教师就要为孩
5、子们做好典范，所以我就应当最先改掉自己的大嗓门，每天努力抑制自己，不管是室内还是室外，都要与孩子们轻声交谈。通过一周的实践，我发觉当我用很轻的声音与孩子们说话时，孩子们也很自觉地轻声答复我，当有的小朋友不自觉的大声嚷嚷着和我说话时，只要我略微一提示，他们立刻能意识到自己的声音太大了，立即会放低音量。听故事、听歌曲时，我们也把声音掌握到大家能听见就可以，用小音量提示孩子们宁静倾听。孩子们说话的音量是临时掌握了一些，但是通过这一周我也发觉了一些弊端，比方在教育活动时，孩子们回答下列问题时，也把说话的声音放得很低，后面的小朋友根本就听不见，叫我也听得很焦急。怎么样才能让孩子们该小声的时候小声，该大声
6、的时候大声，我还要连续培育，使孩子们的说话音量能够收放得当。在常规培育方面，我们发挥了小组长的监视作用，如许多小朋友不喜爱喝水，所以我们在喝水环节，就请小组长检查组员的水杯，只有接了多半杯水才算到达了饮水量，假如不够，组长有权利请他回去从新接满。开学初常规培育这一阶段，教师一刻都不能放松，孩子们的自觉力量，自控力量还都很差，只要一放松，许多环节，孩子们就会钻空子，前面的培育就会前功尽弃。而且三位教师的协作也很重要，教养员的要求要统一，保育员和教养员在配班时肯定要各自肩负起自己的职责，只有三个人协作默契才能培育起孩子们良好的常规。这只是开学第一周的我的一些深刻的感受，同时我也意识到，在工作中还存在着许多需要改良的地方，比方在过渡环节，还存在着消极等待现象，以及教师的各负其责，默契协作方面，都需要我们再改良提高。文章来源制度大全
