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1、鼓励学习的名言关于鼓励学习的名言关于鼓励学习的名言11、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。2、世界会向那些有目标和远见的人让路3、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。4、人之所以能，是相信能。5、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。6、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。7、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。8、莫找借口失败，只找理由成功。9、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。11、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒
2、的。12,每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。13、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。14、自古成功在尝试。15、不要等待机会，而要创造机会。16、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。17、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。18、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。19、智者一切求自己，愚者一切求他人。20、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。21、苦想没盼头，苦干有奔头。22、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。23,自己打败自己的远远多于比别人打败的。24、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与
3、做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！25、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。26、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。27、没有天生的信心，只有不断培养的信心。28、青年应当有朝气，敢作为。鲁迅29、工欲善其事，必先利其器。孔子30、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。31、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。32、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。33、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。34、上游，
4、是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。35、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。36、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。37、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。38、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。39、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！40、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。41、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。44、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。45、失
5、败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的.路，只剩下一条路，那就是成功的路。关于鼓励学习的名言2人生在世,绝不能事事如愿。反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子争回这口气才对。马克吐温【美国鼓励学习的名人名言多行不义必自毙。(左传)尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(礼记)防民之口,甚于防川。(国语)非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策)名人名言求知篇生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。莎士比亚书籍的使命是帮助人们
6、认识生活，而不是代替思想对生活的认识。科尔查克好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。史美尔斯书籍是人类知识的总结。莎士比亚书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。高尔基各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。雨果喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。史美尔斯读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金关于鼓励学习的名言31、一
7、个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰3、读书破万卷，下笔如有神。杜甫：杜工部集4、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。5、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。6、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。7、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。培
8、根论说文集8、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。9、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。10、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。戴震：戴东原先生年谱11、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅：致颜黎民12、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。13、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅：读书杂谈14、自然界没
9、有风风雨雨，大地就不会春华秋实。15、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基16、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。17、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。18、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德19、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。朱熹：朱子语类大全20、只有登上山顶，才能看到那边的风光。21、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。22、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解
10、事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来-象从活的泉眼流出一样-一条溪涧(知识)来。夸美纽斯：大教学论23、求知无坦途，学问无捷径。24、事常与人违，事总在人为。25、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。26、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。高尔在论青年27、读书也象开矿一样，沙里淘金。赵树理28、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。29、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。30、读过一本好书，象交了一个益友。臧克家31、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能
11、是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。32、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。陶行知：八位顾问33、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看文学书，()学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。鲁迅全集34、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。35、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。36、久物之味，久则可厌;读书之味
12、，愈久愈深。程颐37、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?朱熹：训学斋规38、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。-世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。蒲松龄：阿宝39、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。40、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。41、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。陶渊明：五柳先生传42、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼：东坡文集事略43、读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥44
13、、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。45、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。46、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。47、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来选集48、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。邓拓49、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿50、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。51、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。52、在所阅读
14、的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦53、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专韬奋文集54、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。55、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其56、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。57、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。58、学习不是纯粹的模仿。佚名59、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。60、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。61、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。62、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。狄慈根：辩证法的逻辑63、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提卜6
