新部编版五年级语文上册期中测试卷(真题).doc

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1、新部编版五年级语文上册期中测试卷(真题)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语m zha bn di di zi w yu dun lin n yn xin un zh yn 二、 根据语境,选出加点字的正确读音,打“”。1.诸葛亮是一个难得的军事天才,他替刘备出谋划(hu hu)策,扭转乾坤。2.这两个人亲密无间(jin jin),想要挑拨他们的关系是不可能的。3.小白猫挨(i i)着猫妈妈,睡得可香啦!三、 比一比,再组词。涧(_)楷(_)猕(_)窍(_)镌(_)间(_)皆(_)弥(_)巧(_)隽(_)四、 把下列词语补充完整

2、,再选择合适的词语填在下面的句子中。心旷神(_) (_)囵吞枣 如醉如(_)津津有(_) 香飘四(_) 应接不(_)1.春风迎面扑来,真让人(_)。2.我读书时总是(_),妈妈告诉我这是一种不良习惯。3.山路两边的美景真让人(_)。五、 选择合适的关联词语填空。 只要都 因为所以 虽然但 尽管还(1)_骆驼很怕狼,_戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 (2)_岁月流逝,可我_清楚地记得那些有趣的往事。 (3)_这是我三年前的发现,_我不敢说出,怕大家笑话。 (4)草原上行车十分洒脱,_方向不错,怎么走_可以。六、 按要求改写句子。1圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_。2这不正是

3、紧急事吗?(改为陈述句)_。3秦王真的拿十五座城来换。 我把璧交给他。(用关联词语合成一句话)_。4草叶上的露珠十分美丽。(改为比喻句)_。七、 根据课文内容填空。1白鹭一文描绘了三幅优美的图画:_、_、_,表达了作者对白鹭的喜爱。2将相和里讲了三件事,依次是_,_ ,_。(填成语)3课文以“父爱之舟”为题有原因有(1)_ (2) _。4猎人海力布分别叙述了海力布救下小白蛇、_、得知消息、_、变成石头这件事。八、 课内阅读。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对

4、他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王(严厉 厉害)!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国(必须 必然)乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1划去文中括号内错误的词语。2文中对蔺相如的描写主要运用了( )A

5、语言描写B心理描写C动作描写3从“负荆请罪”这故事中,我们可以看出蔺相如是个_的人,廉颇是个_的人。4将下列句子改为陈述句。秦王我都不怕,会怕廉将军吗?_九、 阅读理解,完成练习。布鞋历彦林世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋。那时乡下孩子很少有鞋穿,七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步、炫耀一番。我娘一生勤劳,做得一手好针线活儿。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,就成了我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底

6、纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底就平整结实,自然就耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花。有时娘手指麻木了,一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。”娘微笑着说:“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。多少次,我听着那灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,

7、渐渐进入温柔的梦乡。娘经常笑着说:“孩子,咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。”后来,我准备进县城读书了。入校时,我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩。尽管踩着纵横交错的路,有黑暗,有泥泞,有坎坷,有暴雨,可人生的路不会错,不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。1娘有一手好针线活儿,她做的鞋不但_;而且_。2短文以_为线索,通过对_的往事

8、的深情回忆,表现了母亲_,表达了“我”_。3“入校时,我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。”母亲的“期待”指的是_,“贴”字生动形象地表达了,_。4短文第1自然段运用( )的手法,突出了布鞋留给“我”的美好记忆。A比喻B拟人C夸张D对比5“我”为什么对母亲做的布鞋难以忘怀?_6“我”的母亲于夜深人静时在灯下缝补的情景,让你产生了哪些诗情画意的联想?写一写你想到的某首诗或是某幅画。_十、 习作请以“我的成长故事”为题,写一篇作文。要求:材料贴合实际,符合生活。事例选择要积极向上,流露真情实感。字迹工整,语句通顺,不得少于400字。_参考答案1、蚂蚱 绷带

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