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1、撰写人:_日期:_学校教师个人工作述职报告范文4篇 一、亲近学生,研究学生 “谁爱孩子，孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。所以我每次在接新班之前，首先先了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。二、强化管理 细致入微 管
2、理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部。具体分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好风气。在学习上，学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育,使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。这一切受到了领导及同事的一致好评。为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,在本学期中,以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面
3、结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中,由于学生能够有较强的爱护公物意识，并且能够进行维护,班级物品无损坏、丢失现象。学生的精神面貌及文化素养有很大的改观,集体观念明显增强，有一定责任感、义务感,及主人翁意识。 二、组建网络以点带面一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。所以,我做教的班当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。我不会将干部队伍的组建仅仅作为一种形式存在，我总是精心培养:其一，大力表扬干
4、部优点，宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信；其二,在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、强化训练 严肃活泼 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此,我很注意扎实有效地加强一个学生的常
5、规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。使学生具有自我约束力，形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。 四、互助小组 共同进步 以互助小组、1+小组(一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。此外，我还经常通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。在此基础上，与特殊的学生建立
6、特别的互助小组,对这个别的孩子的学习、思想、行为、习惯在充分了解的基础上进行有效的引导。以发挥这些学生的潜能。 五、其它方面 能认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,严格遵守作息时间,按时参加继续教育学习，并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。 总之,在工作中，是取得了一些成绩，但也有许多不足之处。如：学生家长不能很好地配合学校和教师工作,从而导致对学生的教育失衡;学生在课堂上主体性的体现还不能够太放开等等,都需要自己在以后的实践中去探索。我相信我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐心去教育我的学生，使自
7、己成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让我所带的班级体成为所有人羡慕的焦点！我也时时切记:勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。 学校教师个人工作述职报告范文2 一个学年工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法,遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。一、学校工会工作。工会工作是学
8、校工作的重要组成部分，工会部门是学校的一个重要部门，关心职工、维护职工的权益是工会工作最大的特点。作为工会主席的我，把不少的时间和精力都放扑在了工会工作上,也取得了较好的成绩和效果。 （一）凝聚人心，构建和谐校园、02X年，是我们涨谷小学很抓教学质量的第四年，为了进一步促进学校的发展，提升学校的办学水平,全校上下必须更加团结一心，紧紧凝聚在一起,构建起积极向上、和谐健康的.校园氛围,一起为达成学校的规划目标而不懈努力。2、作为学校工会更多地细心和热心地关注有困难的教职工是学校应尽的职责。教职工身体不适或有病,学校会关心和照顾，使他们感到学校的温暖。 3、开展活动，丰富业余生活,为了丰富教职工的
9、业余生活，增进教工之间的沟通和了解，展示他们的多才多艺。今年有新增女教师的舞蹈队等。这些活动愉悦教工身心的同时,也提高了大家对学校生活的快乐享受，增进了相互间的情感交流,更提高了团结和凝聚力,为学校的和谐发展创造了条件。 （二)xx管理，促进内涵发展 、深入开展校务公开工作随着学校x管理的深入，学校的校务公开工作也日益得到提高和加强。校务公内容分为两大块，一为学校的政务公开，主要是学校重大事件和有关决定等做到及时公开公示，让全体教工一起知晓并积极参与。另一为学校的经费公开栏,学校的经费的使用情况都在学校公示栏上进行公开,提高经费管理和使用的透明度。2、进一步做好xx评议工作。 切实规范地开展对
10、学校中层以上的领导干部的xx评议工作。我们学校在健康和谐发展的校园氛围下，大家都实事求是地对领导的成绩优点进行了肯定。 二、学科教学工作 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习数学计算的兴趣为突破口,努力提高教学质量。本学年特别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习计算的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分，用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学,提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动,以点带面，以优
11、带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主课堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高 学校教师个人工作述职报告范文3 本学期,我担任初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。 一，学习课标，明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教
12、学要求，树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺利进行。 二,扎实备课，理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点： 1，课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材,教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出重点,又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要
13、注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物（图片)，头饰等教具为课堂教学做好服务。 2,课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱，演,玩，画,涂色,做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。 3，课后备课,总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结
14、和反思，写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。三，认真上课,体现以人为本。 英语课程标准提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验，实践,参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这便要求，英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点：,巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。 ，图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带
15、着明确的任务目标,并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。3,游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性，多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿,认读,玩演,视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言
16、的运用能力,培养他们的学习兴趣。 ,通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话。在学生进行合作学习，表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到,口到，心到，手到。四，加强自学,不断积累知识。 由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业
