《提高农村中学生英语口语水平的研修计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《提高农村中学生英语口语水平的研修计划（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、研修活动方案设计（模板）研修主题如何提高农村中学生的英语口语水平背景原因学习语言的目的是为了应用语言，如今英语成为了重要的国际语言，英语语言的学习也得到了越来越多的关注，尤其是英语口头表达能力。课堂上学生要发表自己的见解，表达自己的看法就需要掌握准确流利的口语。课堂外，英语作为一门国际性的语言对我国经济、文化和社会的发展起着越来越重要的沟通和交流的作用，所以走上社会，口语交际能力更是不可缺少。活动目标提高我校中学生英语口语交际水平活动步骤1. 调查初中三个年级的部分学生，找出我校学生英语口语交际水平较差的原因。2. 根据原因找出对策：作为教师： 首先， 端正自己的态度。在学生口语表达的过程中犯
2、了错误或者遇到困难时，老师应该耐心指出错误，帮助学生改正错误，克服困难。当然，学生如果可以很流利地表达一些观点或者在表达过程中有所进步，老师也一定要给予一定的鼓励。 其次，提升自我专业技能。教师的英语口语能力直接是影响学生口语能力的一个重要因素。作为学生学习的榜样，每位老师都应该在教授知识的同时也要进行不断的进行学习，做到真正的言传身教。 最后，为学生创设一定的语言环境。不管在课堂中还是课后，每位老师都应该积极为学生创造语境。作为学生： 首先，端正态度，大胆开口。 其次，多进行听力训练。 最后，要不断巩固基础知识。掌握一定的英语基础语法及词汇也是提高学生口语能力的一个必不可少的条件，学生必须要不断扩大自己的英语知识储备，为讲出一口流利的英语打好基础。
