幼儿园家长学校工作计划

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1、幼儿园家长学校工作计划1一、指导思想：二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、具体措施：一、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧教师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效，因此本学期我们要从 幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断 提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：开学初对新入园 幼儿情况的调查表统一发放，在年级组活动中开展“与不同家长的交流需注意什么” 的学习和讨论，设想在期末再组

2、织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师 在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和 讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发 展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、 组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所发展：（1）家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动准备充分、活动 形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。尝试结合节日活动或主题教育活动开 展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳、 亲

3、子游戏等等。（2）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学年我园将继续针对家长存在的 育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12 个讲座或咨询活动。（3）特殊幼儿指导：结合特殊幼儿追踪观察，每班教师尝试对班中的一名特 殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果二、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象1、网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟 通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员认真做好平台 的维护和正常使用工作，确保运行正常。另一方面，我们发动教师通过各种方法向 家长，尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体，

4、让家长借助平台，了解幼儿园 教育教学，并能积极参与育儿知识咨询和经验交流活动。2、网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合同步教育 促进幼儿素质提高。要做到这一点，教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育 目标，从而配合幼儿园进行教育。为此，我们要利用网络平台做到“五公布”：1、每月公布主题活动计划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点 看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。3、公布幼儿的活动照片，帮助家长清晰地了解孩子在园的情况。4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家

5、庭饮食 结构的补充提供依据。5、及时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动态、重大活动 幼儿发展等情况。三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1、挖掘家长资源，壮大教育队伍9 月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来 壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、 卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园 工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、 兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿 园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然

6、后根据家长的特点，邀请家长到幼 儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会 知识和经验，促进认知和社会性发展。2、利用社区资源，拓展教育外延纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空 间。”我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周 边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼 儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，我们将继续开设幼儿社区 实践基地，鼓励教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地 资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、营业员等

7、人员参 与我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心；元旦节我们可鼓动家长 带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。幼儿园家长学校工作计划2一、指导思想：以现行国家教育方针政策为指导，以湖北省中小学教材审定委员会审定通过的 幼儿家长读本为依据，以课程改革为动力，以提高家长教育水平为目的，以促 进幼儿健康成长为目标，以贯彻家长教育规范为重点，拓宽家教内容，全面提高家 庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制。二、培训对象和主要形式1、培训对象：进入幼儿园的小班、中班、大班幼儿的家长2、培训形式：（1）组织专题学

8、习：系列讲座、专题培训、个人自学（2）进行专题研究：、专题研究、集体讨论（3）教育实践活动：家庭指导实践课、家访、家长学校团体指导、个别交流三、课时安排：共 12 各课时四、教学措施：1、确定教材以湖北省中小学教材审定委员会审定通过的幼儿家长读本为 主，结合本校教材使用。2、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校精心挑选在教育教学方面有经验， 并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师。3、加强教学管理，提高授课质量根据新课程改革的要求，授课教师要提前认真写好备好课。授课教师必须严格 履行授课职责，讲稿经审定后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清晰，教学方法 先进，讲课有吸引力。严格学习、考勤

9、记载，及时收集学习反馈情况，搞好结业评 比和评优考核。4、落实家长学校的上课时间和地点授课地点在多媒体教室，确保每学年举行4 次以上授课，每次上课时间不少于2 个小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排任课教师与家长 见面，交流教育子女的信息，是学校教育与家庭教育同步协调。5、保证家长学校学员的参学率每次上课前，有校方发出书面通知，并及时进行信息反馈，保证出勤率。课后 家长学校发调查问卷，了解家长对老师教学的评价、建议和要求。五、考核形式家庭教育指导示范课、个人家教经验交流、撰写案例、研究、教材内容测试等 不同形式、评选优秀学员并进行表彰。六、管理办法1、健全家长学校管理机构，加强对

10、家长学校的领导、管理。2、教导处发出听课通知，班主任记载考勤，准备有关活动，年级组长负责作 好补课工作。3、教导处协调年级组，加强家长学校教学管理，安排教学内容保证授课质量， 颁发学员结业证书。4、开展“家园共创、学习型家庭”活动。评选优秀家教、优秀学员、优秀学习 型家庭，并向省市家教专业委员会推荐优秀家教。幼儿园家长学校工作计划3一、指导思想家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又 是终身教育，父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观 念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的教育。幼儿园教育指导纲要明确指出 “家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等

11、、合作的原则，争取家长的理解、支 持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见，家长工作的开展已 成为新时期幼儿教育的新局面。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。因此， 幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳入幼儿园的工作计划中。二、工作目标1、让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。2、让家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教 育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工 作的作用。4、让家长了解幼儿园园纪园规。5、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的

12、重要性，学习一些礼仪教育知识， 以便更好地配合教师对孩子进行必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养。6、向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园 教育的一致，形成教育合力。7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。争 取家长的关心和支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的意见、建 议，共同办好幼儿园。三、工作重点与措施1、定时召开家长会通过家长会，除了向家长介绍幼儿园及班级情况，更主要的是对一些大家共同 关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三 岁幼儿的年龄特点及其教育要点 ”；大班儿童家长进行 “如何

13、做好幼小衔接”等讲座3、家长学校每两月上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面和讲议。4、定时召开家长委员会每班选出几名热心并有一定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员，并充分发 挥家长委员会的作用，定期召开家长座谈会，参与讨论审定幼儿园的一些工作计划 和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 听取家长的建议，更好地办好幼儿园。5、开设家教宣传栏在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知 识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇 幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换。6、开设幼儿园网站7、家

14、长开放日活动主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的 孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。9、开展家教经验交流开展家教经验交流会，请家长们介绍教育孩子的好经验、好方法，让家长互相 学习，写写家教心得体会，参与家教征文活动。家长工作沟通的艺术方式、方法很多，除了我们经常运用的面谈、电访、家访、 教育活动等，最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信 任，这样家长工作就迎刃而解。幼儿园家长学校工作计划4一、指导思想：认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，向家长全面宣传国家教育方针、 政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观

15、念，改进教育方法，引导 家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教育的 主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。二、工作目标：1. 加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与 家长间的纽带，增强教育合力。2. 通过家长学校，指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的育儿知识 及教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。3. 开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略，在家园间的相互交流合 作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的 健康发展。三、具体措施:（一）发挥宣传功能，提高家长共育意识1.宣传栏与家长园地2. 多媒体网络宣传充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传，督促帮助教师和家长提 高使用效率，利用家园直通车、班级在线等指导家庭教育，向家长进行相关培训， 从而提高家长使用网络平台的能力，逐步丰富网络内容。同时，要积极回应或引导 家长参与网络讨论，围绕班级论坛，请家长及时跟帖，各抒己见，从而充分发挥网 络的信息传递及互动功能，架起家长和教师沟通的桥梁。（二）开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略1.发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力 量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集