2023年未成年思想道德建设工作总结

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1、高品质文档2023年未成年思想道德建设工作总结 自XX年中央8号文件下发以来,我市宣扬部高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作,在贯彻落实中央、省委、州委工作部署中,组织和协调各相关部门和单位出实招,办实事,推动了全市未成年人思想道德建设蓬勃开展。下面简洁总结一下: 一、基本状况 1、切实加强领导,建立健全组织机构 XX年中央8号文件下发后,市委宣扬部下发了关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知、加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见、工作任务分工、宣扬方案、“代理家长”活动实施方案。成立了未成年人思想道德建设领导小组,并设立学校德育、家庭训练、社会训练、文化环境、舆论环

2、境、法制环境、“代理家长”活动七个工作组,确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺当开展。 为营造良好的舆论氛围,通过市广电局大力宣扬未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策,对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批判,并在和龙新闻设立未成年人思想道德建设专栏;还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材, 投入16000元资金,组织人员编印了2500册朝汉两种文字青少年思想道德建设读本,为指导学校、社区、农村开展工作供应了可供学习的资料。 2、充分发挥职能,切实抓好12件实事 依据国家、省、州的工作部署,出实招、办实事,制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事,通过扎实有效地工作,

3、业已取得显著成效。 一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际,投资120万元,建起了两所“学生之家”。一所设在市五中,主要接纳无依无靠的朝鲜族学生,另一所设在市六中,主要接纳无依无靠的汉族学生。目前,已有9名学校生、25名中学生(其中13名朝鲜族学生)入住学生之家。为了使这些无依无靠的学生真正感受到政府的关注和社会的关爱,真正感受到家的暖和,市里选派了7名年轻优秀老师来负责他们的学习和思想训练,选派了4名保安人员负责他们的平安保卫。并免收学杂费、食宿费,全部费用由政府担当。“学生之家”的启动,弥补了这些孩子在家庭训练和情感缺失方面的不足。 二是针对部分贫困学生急需救助的实

4、际,由市级领导带头发起了“代理家长”活动。随着活动的深化开展,我们探究了“单包”和“双包”两类代理机制。对家庭贫困的品学兼优生实行“一包”代理制。调动社会力气,发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的乐观性,从经济上进行支助,保证他能够顺当成才,同时,助学人士也能够在这些品学兼优生的进步、成才过程中,得到爱心回报;对家庭贫困的落后生实行“双包”代理制,既包经济支助,又包思想训练。就是针对落后生找代理人难的问题,发动省、州、市直部门、单位,下达硬性代理指标,确保贫困落后生在义务训练期间,不因经济问题失学、辍学。同时,支配一名“五老”同志,进行思想训练代理,转变过去帮与教失衡问题,确保落后

5、生经济上有人管,思想上有人问。现在,全市共有46名老同志担当48名贫困落后学生的包保责任人。截止到去年11月底,已有182名贫困学生得到资助,资助金额共8.1万元。 三是开展好思想训练,抓实宣扬训练周活动。已将每年一月的第二周和七月的第三周作为未成年人思想道德建设宣扬训练周,目前各街道、社区纷纷行动起来,在寒暑假组织开展丰富多彩的宣扬训练活动。 四是设立好法制课程,抓实未成年人法制训练。为加强法制训练,维护青少年合法权益,在全市公、检、法司部门先选派了29名业务精、素养高的同志担当了各学校的法制副校长;组织学生到法院参与现场开庭,到学校开展模拟法庭训练;在全市范围内开展了中学校生法律学问竞赛,

6、参与人数达2万人,使全市未成年人法制受训练面达100%; 五是训练系统健全好家访制度,建立班主任家访档案,切实抓好学生的跟踪管理。同时,改进中学校思想品德课、思想政治课的教学内容,进行互动式训练,建立有时代感的德育课堂教学模式和德育实践活动课模式,结合重大历史大事纪念日、重大历史人物纪念日、杰出人物、英雄模范事迹等,自行设计了演讲会、读书会、辩论会、演唱会等载体,开展形式新奇、内容鲜活,寓教于乐的活动,加快中学校德育教学模式的改革和创新。并在各中学校设立了心理询问室,配备了兼职老师,关心中学校生解决心理上的障碍,据统计,已有近二百名学生消退了心理障碍;在市五中开展了性训练试点工作,初见成效。

7、六是发挥好家长学校作用,抓实学生家庭训练。对和龙市六中等一些先进典型进行宣扬,并将其做法和阅历进行推广。家长学校每学期必需召开两次以上家长会,沟通训练子女的阅历。 七是整治好文化市场,抓实监督与管理。加大文化市场整治,净化校内周边环境。公安、文化等职能部门在取缔中学校校四周 200平方米范围内的电子嬉戏厅、网吧、台球室等经营性场所,保持了对非法经营活动的高压态势,中央8号文件下发以来,全市共开展治理危害未成年人出版物市场、嬉戏厅和网吧的集中整治5次,收缴非法出版物112册、光盘315张,对9家嬉戏厅限期搬迁。 八是坚持好巡查制度,抓实校内及周边环境综合治理,确保了学校校内及周边平安。 九是利用

8、好训练基地,抓实学生校外活动。博物馆、科技馆已免费向未成年人开放,图书馆组织了丰富多彩的假期活动。充分利用训练基地开展青少年文化艺术活动,陶冶青少年思想情操。XX年寒假,市文化馆组织开展青少年器乐、舞蹈、美术、声乐等9项爱好活动;开展了想象画、朗读、小记者报、小制作、小创造等12项竞赛,市区四所学校485名学生参与;市文化馆开展文学、音乐、绘画、歌舞、书法的概念艺术门类的鉴赏和培训,整个假期共有243名学生参加了艺术培训活动。今年1月末,组建了青少年“心连心艺术团”,并于2月24日,到市消防大队进行了一场“警民共建庆团聚”的拥军演出。 十是开发好思想道德建设实践基地,抓实未成年人“三观”训练。

9、药水洞、渔浪村、青山里、博物馆、科技馆、图书馆、青少年活动中心、影剧院、白花子铜像、武装部国防训练展览馆、十三勇士纪念碑等市区及各镇(村)的革命烈士纪念碑已成为未成年人思想道德建设实践基地。 十一是创建好农村、社区未成年人活动室、活动园,抓实农村、社区未成年人思想道德建设。各村、社区已与当地公安机关联合制定预防未成年人违法犯罪工作预案。 十二是完善好“未成年人维权岗”,抓实未成年人维权工作,在市未成年人爱护委员会(团市委)设立“未成年人维权岗”,并开通专用电话 (4222923);在全市青少年中开展了抱负信念训练、网络文明训练、学校法制训练;实行多种形式深化“民族精神宣扬 ”、“中国少年雏鹰行

10、动”以及“手拉手”活动。 3、乐观选树典型,发挥示范带动作用 社会训练典型。充分发挥团委、关工委、文惠社区各自的职能特点和部门优势,广泛开展行之有效的道德实践活动,组织“青年志愿者”、“五老”和“八大员”,开展社会实践服务,设计活动载体,解决详细问题和实际困难。 家长学校典型。我们注意培树了市六中家长学校典型,市六中充分发挥学校训练的主渠道作用,努力探究学校、社会、家庭“三位一体”的工作机制,组建了家长学校,建立健全家长学校的各项规章制度,每年定期对老师进行培训,并通过设立“家长开放日”、创办“家教文摘报”、召开“长成一颗珍宝”主题班会、开展“做学员的知心伴侣”活动等,在学生和家长之间架设了一

11、座桥梁,建立了科学、规范的家长学校管理模式。 “代理家长”典型。多年来,我们发觉和选树了自甘清贫、乐于奉献的盼望福利院院长李文哲、热心助学的企业家叶树民和交警大队等单位和个人,他们热心助学帮教的感人事迹受到了全社会的敬重和赞扬;四抓“五老”典型。离退休老同志李光郁、吴元镐不顾年迈体弱,十几年如一日,倾注爱心、投身于未成年人思想道德建设事业,把自己的光和热献给了下一代。这些先进典型,已经成为我们工作的助推器和加速器,带动和促进了我市未成年人思想道德建设工作广泛深化开展。 二、目前现状 XX年市委宣扬部针对未成年人思想道德实际,全面构建学校、家庭和社会“三位一体”的训练网络。目前,正根据年初制定的

12、方案开展工作。 以学校为主阵地,抓好德育工作 健全和完善德育训练工作机制,确定校长为德育工作第一责任人;建立、健全师德建设评价奖惩机制;开展百部爱国主义影视系列化训练活动;组织各中学校开展“心系祖国,健康成长”爱国主义读书训练活动;开办校办少年宫活动;组织中学校生开展“做诚信人,办诚信事”读书实践活动。加强团员和少先队员的先进性训练,深化“跨越式进展与青年责任”主题训练,开展“民族精神代代传”、“挖掘民族精神七个一”、“养成道德好习惯”、“争奖章、做有志少年”、“手拉手”、盼望工程帮扶等活动;制定实施和龙市法制副校长工作考核细则,进行普法系列报告会学校生普法“手抄报”竞赛等活动。 以家庭为主课

13、堂,抓好家教工作 建立家庭训练指导中心,组建家庭训练讲师团,开展家庭训练巡回讲座和培训;确定每年9月开展家庭训练宣扬月活动;组织家长和学生共同参加的以“我所盼望的孩子”与“我所盼望的父母”为主题的座谈会。 以社会为大环境,抓好保障工作 加强和完善和龙新闻中未成年人思想道德建设专栏,在今日和龙节目中增设旨在加强和改进未成年人思想道德建设的法制讲座、心理健康询问和才艺展现等形式多样的小栏目;创建“青少年维权岗”和“法律询问信箱”,维护未成年人合法权益;加大对网吧、嬉戏厅、音像社等文化市场的管理力度,坚持开展文化环境专项整治,严峻打击危害未成年人健康成长的违法违规活动;坚持实行巡查制度,严峻整治校内

14、周边环境。 三、存在的问题 虽然在未成年人思想道德建设工作中我们做了大量的工作,也取得了一些成果,但仍旧存在着肯定的问题。 一是学校德育工作没有从根本上摆在素养训练的首要位置上,没有真正使德育训练贯穿于素养训练的全过程,特殊是把德育渗透到训练、教学的各个环节的力度还不够,德育课程改革和创新还没有实质性的进展。 二是未成年人思想道德建设领导小组下设的7个工作组的工作开展得还不够平衡。 三是对未成年人思想道德建设工作中的特别问题,如“控流”问题,学校以上班级的学习成果优劣生失衡问题等都有待于进一步讨论和探讨。 在今后的工作中,我们将连续做好以下三方面工作。 一是根据详细工作部署和支配,突出工作重点。探究和建立长效工作机制,在连续抓好“未成年人思想道德建设十二件实事”基础上,把加强和改进未成年人思想道德建设各项工作落到实处,抓出实效,不断推动未成年人思想道德建设工作持续进展。 二是抓好未成年人思想道德建设工作中的典型人物、典型事例的选树和宣扬工作,通过典型来引路、来带动。各工作组都要选树典型,并召开相应的工作阅历沟通会。年底召开全市性会议,对在未成年人思想道德建设工作中作出重要贡献的先进集体和个人赐予表彰。 三是擅长总结阅历,不断创新工作方法。通过多种渠道和形式,加强沟通与沟通,学习其他地区的先进阅历,同自身实际状况相结合,促进我市未成年人思想道德建设工作的开展。 优质文档2

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