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1、第九章 浮力与升力综合能力探究演练（时间45分钟，满分100分）一、选择题（每题3分，共30分）1（2008遂宁）我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是（ ） A所受浮力变大，压强变大 B所受浮力变大，压强变小 C所受浮力不变，压强变大 D所受浮力不变，压强不变2（2007大连）在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是（ ） A气泡所受的液体压强不变 B气泡所受的液体压强变小C气泡所受的浮力不变 D气泡所受的浮力不变3把一个小球轻轻放入盛满水的容器中，溢出100g水，则小球质量（
2、 ）A一定等于100g B大于或等于100g C小于或等于100g D一定大于100g4利用废旧牙膏皮可以做很多小实验。小华同学把空的牙膏皮剪去尾部做成一个筒状，放入盛有水的脸盆中发现牙膏皮漂浮在水面上；然后在将此牙膏皮卷成小团状后放入水中，牙膏皮沉入水底。比较前后两种情况，下列说法中正确的是（ ） A牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大B牙膏皮漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小C牙膏皮沉底时受到的浮力等于它的重力D牙膏皮沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等5（2008威海）如图94所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中
3、的水和此金属球的关系是（ ）A两者体积不等，小烧杯中水的质量较小B两者体积相等，小烧杯中水的质量较大C金属球受到的浮力等于小烧杯中水的重力D金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力图94图956如图95所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积。图中分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系下列说法中正确的是（ ）图96A物体甲放入水中一定浮在水面 B将物体乙放入水中一定沉入水底C将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底 D将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在水面 7（2007扬州）利用下列哪组器材不能区分图96所示的两杯没有标签的水和盐（ ）图97 8（2008徐州）小梅帮妈
4、妈做饭时，把一个质量为l00g的土豆放进盛满水的盆里，有90g水溢出，则（ ） A土豆会浮在水面上 B土豆会沉入盆底 C土豆会悬浮在水中 D不能据此判断出土豆的浮沉 9（2007重庆）小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图98所示，下列说法正确的是（ ）A铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C乙杯液体的密度较大 D甲杯液体的密度较大图99图98 10（2007安徽）如图99所示，水池中盛有半池水，调节水龙头使流出的水成细流状后，把乒乓球放在靠近水流处的水面上，松开手后会发现（ ） A乒乓球会移动到水流的下方 B乒乓
5、球会远离水流，移向池边 C乒乓球不动 D乒乓球绕水柱做圆周运动 二、填空题（每空1分，共19分）图91011（2008安徽）把一小石块挂在弹簧测力计下，示数如图910（a）所示，然后慢慢地把小石块浸没在水中，弹簧测力计示数如图910（b）所示。用量筒可测出小石块的体积为80cm3，则小石块密度是 kg/m3；小石块所受的浮力是 N。（g=10N/kg）12（2007贵阳）用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N，将石块完全没入水中后，弹簧测力计示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为 N；石块的体积为 cm3。（水=1.0103kg/m3，取g=10N/kg） 13图9-11是探究浮力大小与哪些因
6、素有关的实验装置，浸没在液体中的物体都相同。若选甲、乙两个装置，可以探究浮力大小是否与_有关；若选乙、丙两个装置，可以探究浮力大小是否与_有关。图91114（2008上海）游泳时，有的人会有这样的体验：当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重为490N的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为 N，排开水的体积约为 m3。15（2007桂林）把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶、鸡蛋和若干大头针浸没在水中，松手后，上浮的物体有：加盖的小玻璃瓶、 ；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是 ；若要使沉在水底的鸡蛋上浮，你的做法是 。通过探究可以知道：要控制物体的浮与沉，可
7、以通过改变物体所受的重力和 来实现。16（2007株洲）如图912所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个的球形气泡，此时它恰好处于悬浮状态，茶叶与两气泡的总体积为110-8m3，则这片茶叶的重力为 N。若在茶杯上盖紧盖子，会发现这片茶叶将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）（g=10N/kg）。 图912图91317某同学帮实验室老师搞卫生，在清洗甲、乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图913所示的状态，这时甲球受到的浮力 乙球受到的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)。18（2007重庆）质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是甲乙=23。现将甲、乙两球放入
8、盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力F甲F乙=65，两球的密度分别是 和 。19（2007长春）利用身边的物品可以做许多物理买验，现将两只玻璃杯口对口地放在同一水平面上，两个杯口之间的距离大约为lcm。把乒乓球放入其中的一个杯子中，双手扶稳杯子（如图914所示）。对准两个杯口中间用力吹气，乒乓球将_，你判断的依据是_。图915图914三、作图与简答题（5分6分=11分）20在图915中，画出静止在水面上的小球的受力示意图，并标注力的符号。21为什么用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉，而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上？请你用学过的物理知识进行解释。（钢铁=79103kg
9、/m3）四、计算题（10分+10分=20分）22（2008泰州）在南极考察中使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎。（1）当破冰船航行于海面时，它的排水体积约为1500m3，求船自身的重力。（2）在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来的三分之一，船与冰层接触面积为5m2，此时破冰船对冰层的压强是多少?（海水的密度取1.0103kg/m3）图91623（2007淮安）质量为027kg的苹果漂浮在水中时，约有1/l0的体积位于水面之上，如图916所示。请解答：（g取10N/kg） （1）苹果
10、受到的浮力大小。 （2）苹果的密度。五、实验探究题（10分+10分=20分）24（2007潍坊）实验中学物理课外实验小组，为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况，进行了如下的实验：将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体（高度为10cm）缓慢浸入水中（水足够深），如图917所示，从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F。实验数据如下表：实验次序12345678h/cm02468101214F/N4.754.253.753.252.752.252.252.25F浮/N00.501.001.50图918图917（1）请将后4次实验计算出的浮力填入表格
11、；（2）依据表中数据，在图918所示的坐标系中画出浮力F浮与深度h关系的图像；（3）通过对图像的分析，你得到的结论是： 。25测量盐水密度，有下列A、B两组器材： A组：天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺；B组：水、细线、小石块、正方体小木块、两个相同的烧杯、两端开口的玻璃管、橡皮膜、盐水请你在A组器材中只选取一种器材，B组器材中可以任意选取若干种所需器材，将所选取的器材组合使用，测出盐水密度。选取的器材盐水密度的表达式【综合能力探究演练】（参考答案）1C 解析：潜水员下潜，他排开水的体积不变，受到的浮力不变，深度增加，受到的压强变大2B 解析：气泡在上升过程中，所受压强变小，而气泡的体积变大，气
12、泡受到的浮力变大 3B 解析：若小球在水中漂浮，则小球的质量就等于小球排开的水的质量100g；若小球在水中下沉，则小球的质量就大于小球排开的水的质量100g4A 解析：牙膏皮漂浮和沉底的重力相等，漂浮比沉底排开的水的体积大，漂浮比沉底受到的浮力就大5C 解析：把实心金属球浸没在装满水的大烧杯中，金属球受到的浮力等于金属球排出的水的重力，这就是阿基米德原理 6C 解析:从图象中给出的甲、乙两物体的质量与体积的关系可知，将体积相等的甲、乙两物体捆在一起时的平均密度大于水的密度，所以放入水中一定沉入水底7B 解析：本题要求区分水和盐水，可根据它们的密度不同来区分。用铅笔和橡皮你，可把橡皮泥粘在铅笔一段，使铅笔直立在液体中，浸没深度大的是水；用天平和量筒可以测定它们的密度直接区分，密度小的示水；用刻度尺和压强计可以比较液体相同深度处的压强，压强小的就是水。而用小石块和细线不能区分，因为无法知道小石块在两种液体里的示数8B 解析：l00g是土豆的质量，可求出土豆的重力， 90g是土豆排出的水的质量，也就是可知土豆受到的浮力大小，比较可知，土豆的重力大于土豆受到的浮力，所以土豆会沉入盆底9C 解析：铅笔和橡皮泥都漂浮在水面上，它们受到的浮力都等于它们的重力，所以在两种液体中它们受到的浮力箱等；根据浸没的多少不同，在乙液体中，铅笔浸没的少，排开的液体体积小，在浮力相等时，乙液体的密度大
