2020年保育员个人工作总结小班

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1、保育员个人工作总结小班工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。保育员个人工作总结小班(1)我配的是小 (1) 班,主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作, 努力完成自己分管的保教任务, 以下我谈谈这个月的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育

2、和保育水平, 平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来, 使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子, 使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外, 有时也在家看一些有关幼儿课程的视频, 知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就

3、是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等, 常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相

4、信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。五、密切联系,增进家园互动我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息, 一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任

5、的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是保育还是教育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。保育员个人工作总结小班(2)时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间一年的工作已圆满结束 , 在这一年当中 , 我尽心尽责 , 投入于工作中 , 在工作中不断实践、总结、更新 , 力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了 , 我与孩子们的感情也日益深厚 , 看到孩子们开心的笑容 , 我感到了莫大的快乐。上半年我在蒙二班担任保育员工作 , 由于班上安排了新老师 , 我的工作也

6、就不轻松了 , 在做好我的保育工作的同时 , 对新老师们也是尽量关照 , 不管是平时的常规管理还是一些活动细节 , 我都会帮助她们, 并根据自己的经验提一些建议 , 使她们能尽快熟悉孩子 , 掌握工作技能。下半年我是蒙班的保育员 , 班上大部分孩子是中班年龄 , 有 7 个孩子是小班年龄 , 他们都是刚刚入园或从其它班转过来的 , 他们离开了熟悉的生活环境 , 面对陌生的幼儿园和班次总是充满了惶恐和害怕。所以我对他们的生活照顾就要更多、更细。这时候 , 我把他们都当成了自己的孩子 , 从心底里去关心爱护他们。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿 , 让幼儿很快地适应了幼

7、儿园的生活。在卫生保健方面我以培养幼儿各项生活习惯为主 , 帮助幼儿认识自己的杯子、毛巾 , 学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手 , 饭后擦嘴的良好习惯 , 督促幼儿多喝开水。对于小班的幼儿 , 自理能力差 , 因此在大小便时都要给予帮助 , 有的还经常大小便解在裤子上 , 这时我就给他们擦好身子 , 换上干净的衣裤 , 把湿裤子洗好。对待中班年龄的孩子 , 我培养他们主动入厕的好习惯 , 教他们学习大便后自己擦屁股 , 学会大小便后冲厕 , 督促幼儿提好裤子 , 不露小肚皮。活动时 , 对出汗过多的幼儿及时擦汗, 以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾。为了提高幼儿身心健康发展, 中午

8、我尽量让每个孩子都能午睡,班上有个别睡觉困难的孩子, 如: 闫启德、赵正涵、王楷成、秦索、周子靖等 , 每天上床后都是来回翻动, 很难入睡。我把其他孩子安顿好后 , 就陪着这些孩子 , 把他们一个一个的看睡着了 , 就这样 , 有时一个中午就过去了 , 我虽然很累 , 但孩子们都睡了, 他们得到了休息 , 才能使身心更好的发展。年底 , 我因为感冒在家休息了几天, 孩子们都想我了 , 赵正涵每天都要问问 “今天叶老师值午睡吗 ?”秦索小朋友平时不爱讲话, 看到我上班来居然跑过来悄悄地告诉我: “我昨天晚上都梦见你了。”听了孩子们的这些话 , 我很感动。从这些小事中我感到保育员的工作和老师一样的重要, 因为他们的一天生活都由你管理, 你的工作对小朋友的成长同样有着一定的影响 , 所以要想成为幼儿的知心朋友, 要得到每一位幼儿的信任, 需要付出很多的汗水 , 要用自己的热情和爱心去感染他们。所以在做好份内事的同时, 也要配合教师做好对幼儿的教育工作。

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