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集体备课记录表5第 4 周时间2014年9月26日地点高二教师备课室(1)年级高二年级科目政治出席人员(签名)缺席情况记录请假旷会主题集体备课第五课 文化创新中心发言人集体发言(讨论)记录一、探讨不同类型班级授课问题。在以教材为依托的基础上,适当整合教材,既注重基本知识的掌握,又兼顾到学科的特点,注重案例教学的妙用,开阔学生的眼界,激发学生的学习兴趣。二、探讨文化创新授课思路,是什么、为什么、怎么办的问题渗透到教学的相关环节之中。三、对重难点可运用对比的方法进行突破。小结集体备课,老师们将难点、易混知识点摆出来,将有争议的内容拿出来,利用集体备课展开集体讨论,在心灵的碰撞间,各抒己见,明确教学思路,消除教学方法等方面的盲区,通过达成共识,以提高课堂效率,客观设计教学程序,让学生真真正正学好政治课。