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1、班主任工作计划 二（5）班 焦俊凯 新学期开始了，结合本班学生情况，我决定在新学年里发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，多做学生思想工作力争使本班有大的改变创造良好的学习环境。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，使班容班貌有所改观、学生文明礼貌、遵纪守法、学习成绩等方面有新的突破，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。具体安排如下:1、 加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足班级干部队伍，在班级干部任免中，采用民主
2、集中制，自我推荐，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由干部决定的。干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。2、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高 。3、加强学生自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。 4、加强师生对话 建立师生结对活动，让学生走近
3、老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 。6、加强学生心理教育，促进健康成长 对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，多找学生谈话，不要有问题才解决，要提前发现及时预防， 对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展 。7、 期初每个学生给自己确立本学期的目标。 8、渗透中学生日常行为规范和中学生守则中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。 9、狠抓学习风气，进行学习的目的，
4、学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥 10、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。 11、加强安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。 2.、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。 总之,针对我班现状，我决定抓两头，促中间。抓好优秀生的培养工作，使其更为优秀，展现现代中学生的最佳精神风采，让他们成为领袖，成为榜样，带动、鼓舞更多的同学奋勇拼搏。抓好落后生的转化工作，从心理、学法上给予指导，培养他们的兴趣、信心，让他们穷追不舍，勇往直前，从而形成你追我赶的良好风气。
