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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 七年级思品下册期中试题一、 单项选择题（每小题2分，共56分，）单项选择题答题卡：（把正确的答案写在题号下的空格里）123456789101112131415161718192021222324252627281在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为() 他的虚荣心得到了满足他的自尊心得到了满足他的成绩得到了他人的肯定他缺乏自制力A B C D 2孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们() 做人不可有耻辱感不知羞耻，就永远不会有自尊知耻就会失去自尊
2、不知耻是可耻的 A B C D 3七年级8班的文雯，越来越注意自己容貌上的修饰，举止方面的文雅以及言行的后果。她的这些变化是（ ）随着我们的生理发育和心理发展而出现的 为了塑造更好的自我形象，以赢得别人对自己的肯定 自尊的表现 一种爱慕虚荣的心理表现A B C D 4小云看到别人的父母衣着光鲜，就羞于向同学介绍来接自己的衣着朴素的父亲，不愿承认他是自己的家人。小云的这种行为是（ ） A 自尊心的表现 B 自信心的表现 C 虚荣心的表现 D 知耻的表现5小扬学习成绩好、体育好、画画也好，可是，他与同学之间的关系不好。因为他不是给同学起绰号，就是对同学的表现说风凉话。这说明，我们若想赢得他人的尊重
3、，首先就要（ ) A 尊重他人 B 尊重自己 C 成绩好表现好 D 少对别人起绰号说风凉话6 适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（ ）数学课上，小宇做错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头来。上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓勤奋学习，把学习成绩赶上去。小华上学迟到，受到老师批评，他不服气，冲出教室不上课。小雪虽然成绩较好，但始终保持着谦虚好学的态度。A B C D 7我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上
4、，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们() A依赖自尊 B自立自强 C自尊自赏 D自怜自爱8“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了() 自尊的人不大看重自己的人格一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事 A B C D 9法国作家巴尔扎克说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句名言给我们的启示是（ ）挫折一定孕育着成功 挫折时一把“双刃剑”挫折越多越好 挫折既可以成为成长的障碍，也可以成为人生经历中的财富。A B C D 10小娟因为别人
5、说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有() A自强的优良品质 B 自信的优良品质 C自尊的优良品质 D 自卑的不良品质 11在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明() A街上的人都知道应该尊重自己 B不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 C街上的人有意跟小杉过不去 D自尊与尊重他人有着必然联系 12下列行为属于自负的是() A课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法 B对别人说的话过于敏感 C常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是 D既能看到自己的优点，也能看到自己的不足 13“我能行”一
6、个脑瘫青年抗争命运的呐喊。2007感动重庆十大人物，患先天性脑瘫的易巍，10岁开始接触电脑，经过刻苦自学，他通过了全国统考，先后获得了电脑程序员和软件设计师资格，并帮助万州一家企业获得了外贸订单。“妈妈，我能行！”是这个残疾青年平常说得最多的一句话。这种“我能行”的态度就是自信，自信是成功的基石。你认为下列有助于自信者成功的心理品质有（ ) 对结果不甚明朗的事情要相信自己，并想方设法创造条件使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望；面对困难与失败不轻言放弃并轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。 看重自己解决问题的能力而不计名利，把绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗，视为最大的快乐。 对待表
7、扬与嘉奖，沾沾自喜，忘乎所以。 对人对事保持乐观，目标明确，主次分明，不感情用事，不被与任务无关的事情所干扰。 A B C D 14心理学家曾经做过这样的实验：将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内，跳蚤轻而易举地跳出了杯子。接着，心理学家用一块玻璃，盖住杯子口，跳蚤每次往上跳时，都因撞到玻璃盖而跳不出去。后来，把玻璃盖拿掉，但跳蚤再也不愿意跳了。很多情况下，人和跳蚤一样，经过一段时间的努力而没有达到目标时，便灰心丧气，放弃实现目标的努力。这一实验告诉我们：（ ）自信的确立与成功关系密切 成功得越多，自信心越强 知识积累越多，自信心就越容易丧失 人要正视自己的不足A B C D 15不论自负者还是自
8、卑者，都会远离成功的原因在于他们：（ ）A都自己不相信自己 B都以自我为中心 C都自己看不起自己 D都没有明16在对外交往中不卑不亢，一言一行都考虑到祖国的利益，在任何情况下都不以自己的言行损害国家的荣誉和民族的尊严。这是每个中国人所应有的（ ） A 民族自豪感 B 民族自尊心和自信心 C 民族荣誉感 D 民族凝聚力17下列说法能正确体现自主与自立关系的是：（ ） A 自立是自主的前提，只有自立才能自主 B 自立是自主的前提，自主是自立的表现C 自主与自立无关，两者不能同日而语 D 自主是自立的前提，自立是自主的表现18自尊是指：（ ）自我尊重 不向别人卑躬屈膝 不允许别人歧视、侮辱自己 一种
9、健康良好的心理状态A B C D 19培养自立能力最基本的就是：（ ）A立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 B听从父母的安排 C听从老师的安排 D有伟大理想，从大事做起20每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是() A自强的人勇于并善于战胜自己的弱点 B要发扬自己的长处，避开自己的短处 C应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃 D要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点 21每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指() A摆脱家庭的控制，不要家长抚养 B突出个性，标新立异，与众不同 C逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责 D真正的个性在于从内心
10、深处散发的魅力 22下列能力中，属于自主生活基本能力的有() 听到不同意见能自我反省的能力自主管理自己时间的能力投身社会实践的能力遇事有主见，能对自己的行为负责的能力 A B C D 23下列不属于自强精神表现的是() A在困难面前不低头，不丧气 B与同学闹矛盾不认输 C自尊自爱，不卑不亢 D勇于开拓，积极进取 24当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到() A被他人尊重的喜悦B个人的成长离不开父母的批评 C自己的事情自己做的好处D独立生活的喜悦 25小江同学的数学成绩经常不及格，但他在写作方面有天赋，于是就在写作方面发展自己，并走上文学
11、创作之路，其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路启示我们：（ ）要根据自己的兴趣爱好确定发展目标和方向 学不好的科目要及时放弃 要获得成功就应该既看到自己的缺点和不足，又看到自己的优点和长处 扬长避短是培养自强品质的重要途径A B C D 26“为了人生的目标执著追求”是所有自强者的()A个人爱好 B家庭特点 C共同特点 D共同目的 27要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是() A自尊自信 B树立理想 C扬长避短 D战胜自我28. 爱迪生在发明电灯的时候，先后使用过上千种材料做灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我已经知道了很多种
12、材料不适合做灯丝。”他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明了 自信给人战胜困难的勇气爱迪生太狂妄自信使人乐观向上自信是成功的基础A. B. C. D.二、情景在线29春节期间，小强的几个小学同学聚到他家，聊起了各自所在学校的一些趣事：（1）小强：我们学校七年级5班的一个女生刘某，学习成绩不佳，不受同学关注。为了引起同学们的注意，有一天，她穿了件漂亮的连衣裙到学校，并向同学们炫耀，说这是她爸爸从日本买回来的，价值一千多元。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐！（2）小军：我们学校高中部有个男同学，学习成绩较好，但连续几个学期里都不能超过班上的另一个男生。有一天，他带了一把锋利的小刀上学，乘下课玩闹之机，故意将那个男生刺成重伤致残，他自己也锒铛入狱。忌妒，毁了他的大好前程。（3）小荣：我们班有个女生，进入初中后，就向老师自我推荐当班干部。老师看她有积极性，为了鼓励、培养她，就让她当了班长。她认为自己在小学当过班长，有丰富的经验，不虚心向班主任请教，也听不进同学们的积极建议，还是按照在小学当班长时那一套粗暴的办法整人，不尊重同
