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1、第三单元同步资源2 【试题答案】 一、选择合适的词语填空: （)仔细详细请你把经过的情形说得（详细)些。 他做什么事情都很认真(仔细)。 ()严格严厉我们要(严格）遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（严厉）的惩罚。（3）发明发现爱迪生经过反复实践,终于(发明）了电灯。 考古工作者最近又（发现)了一座古墓。 二、组词并造句:略荧(） 企（）三、把下面的词语搭配起来：略四、扩写句子:略 五、阅读，完成练习:大自然的现象mds；mdas;风 大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。 风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，
2、又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。 那么，风又是怎样形成的呢？ 其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快，有时流动得慢罢了。 地球上,有6个风带:南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达以及风的巨大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降，
3、但是，又由于现代经济危机和能源危机的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船，将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。 我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电,其发电量足够一个0户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的能源危机。随着科学的发展,人类利用风的原理，制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。 不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾的以及加勒比海的飓风，都给
4、当地人民带来灾害。 风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。 、文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。一会儿,又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。2、风是怎么形成的？ 其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快，有时流动得慢罢了。 地球上,有个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等
5、。 3、判断:你认为正确的在括号里画dic;。 文章主要写的是风是变化无常的。(） 风是怎样形成的。（) 风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。（)风的形成及风与人类的关系。(rai;）、随着时代的进一步发展,相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。请你大胆的想象一下,不远的将来,风会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。略 【励志故事】珍惜的变数 据说日本的一家动物园里，一个常年喂养猴子的人,不是将食物好好地摆在那儿，而是费尽心思,将食物放在一个树洞里,猴子很难吃到。正因为吃不到，猴子反而想尽了办法要去吃。猴子整天为吃而琢磨，后来终于学会了用树枝把东西从树洞里够出来。 别人都很奇怪,对养猴子的人说,你不该如此喂养猴子。 养猴子的人却说,猴子对这种食物是很没有胃口的。平时,你真给猴子摆在跟前，它连看都懒得看，它也根本不会去吃。你只有用这种办法去喂它，让它很费劲地够着吃，它才会去吃。 养猴子的人，从日常生活中发现了一个真理：不能好好喂养他们的动物。或说不管怎样，得让它们有点费劲，学会去够东西。只有努力够到的东西，才是好东西。1
